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2016年高三语文第一学期期中试卷

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2015-11-11

(2)结合全文,钱学森给后人留下了怎样一笔丰厚的精神遗产?(6分)

(3)首尾两段在文中的作用和写作特点是什么?请加以评析 (6分)

(4)作者在文章最后说:“尽管让他的同胞最为他自豪的,还是他那些最为“宏大”的作品 ——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星,但理解钱学森,仅有这些是不够的。”请结合全文,谈谈你的认识,并说说对你的启示。(8分)

第Ⅱ卷  语言表达题

五、语言文字运用(20分)

12.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是(3分)  (  )

A.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。

B.大自然的巧夺天工,造就了如诗如画的美景,置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。

C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。

D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取黑钱。

13.下列各句中,没有语病的是(3分 )   (    )

A.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能真正理解其他学科的题意、概念和原理,不可能有条理的、严密的思维习惯。

B.在昨日的新闻发布会上,兰州建委提出水价调整的三大理由:供水企业加大了建设投入;市场的价格变化和政府的价格政策调控调控了企业成本支出;水价调整有利于建设节约型社会的需要。

C.由于运用了从美国获取的1073张卫星遥感图片,这张南极陆地“景观图”的精度可达15米,这将大大提高人们对南极地理环境的认识能力。

D.通过世界卫生组织评估,国家流感中心在日前成为第五个世卫组织全球流感参比和研究合作中心。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) (    )

书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, ___________。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

① 它要求笔墨有出处,结字有法度

② 诚然,既定的法度有时会将书法限制死板

③ 传承是它显著的特征

④“穿着汉唐服装,舞出时代风采”

⑤ 但是一流的书法家都是从法度中走出来的

⑥ 不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”

A.③①⑤④②⑥       B.①③⑤④②⑥

C.①③⑥②④⑤       D.③①⑥②⑤④

15.“被XX”近来成为网络流行词汇。请根据下面的材料,说说你对划线词语的理解。(5分)

某高校2010届毕业生张某毕业后没有找到就业单位,但就在他为找工作到处奔波时,同学告诉他,学校已经公布了2010届毕业生就业名单,名单上他已经到了一家大型国有企业。他听说后苦笑着说自己“被就业”了。

16.请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。(6分)

示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。

庄子是寂寞的,

屈原是寂寞的,

史铁生是寂寞的,

六、写作(60分)

17.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

很多时候我们需要给自己的生命留下一点空间,就像两车之间的安全距离——一点缓冲的余地——可以随时调整自己,进退有据。

生活的空间,须借清理挪减而留出:心灵的空间,则经思考开悟而扩展。

请以“给自己留出生命的空间”为题写一篇文章。不得套作,不得抄袭。不少于800字。

语文试题参考答案

一、1.C(A“该有生命存在”的说法不准确,太绝对化,原文只说“可能”。B、D两项表述不太符合原文内容,犯了与A项用样的错误)(3分)

2.D(水流痕迹是数十亿年前的,在火星目前的环境下,最顽强的生命细胞也无法存活)(3分)

3.D(原文没有推断此项信息的依据)(3分)

二、4.C(解析:微:地位低贱、卑微。)(3分)

5.B(解析:A“悉更新制,建都务”是治理措施,并非业绩;C.“时人称其宽厚”是评价其品行;D.“各振举其职焉”是这几位臣子自己的表现。)(3分)

6.C(解析:不是“这些郡吏犯了罪”,是因侮辱张平的事被定罪;“想方设法赦免他们”也不是事实。)(3分)

7.翻译:(10分)

(1)张平强人去用好话劝说他,于是盗匪就归附了。(“以”1分,“说”1分,省略句1分)

(2)张平的儿子从式刚好去督察那里的工役,发现了他们.就把这事告诉了张平。(“适”1分,“董”1分,“以语平”1分,句意通畅1分)

(3)但张平不计较过去的怨仇,该是(差不多)超出了士大夫的胸襟吧。(“侈”1分,“庶几”l分,“度”1分)

【参考译文】

张平,是青州临朐人,20岁时寄居在单州,依附刺史罗金山。罗金山调任滁州。委任张平为马步都虞侯。太宗做京兆尹时,把张平安置在家里办事。等到秦王廷美兼任贵州府职务时,张平又被任命为亲吏。以后几年,有人上告张平藏匿府中的钱物,秦王报告太宗审问了他,没有证据。秦王渐渐地不喜欢他了,于是让他离开了。太宗怜悯他并没有犯罪,把他托付给徐帅高继冲,继冲任命他做了镇将。张平感叹说:“我的命运虽然不顺,但以后未必没有福分。”

太宗做了皇帝后,征召张平补任右班殿直,监管秦、陇的木材交易。张平全部更换了新的制度。设立都务,计算水陆运输费用,在春秋两季的时候连接大型竹筏,把木材从渭河运抵黄河,经过砥柱山汇集到京城。一年之间,上等的木材像山一样堆积起来了。太宗嘉奖他的功劳,升任他为供奉官,监理阳平都的木材事务,还兼管造船场。原来的官员造好船只后,因为河流湍急凶悍,为防备船只漂失,每只船要调派三户人守护,每年有几千户人家被役使。

张平就挖池引水,把船系在池中,不用再调用民力了。有一个叫阳拔华的盗贼,在关辅—带活动,祸害许多年了。朝廷命内侍率领数州的兵力讨伐,没有消灭。张平派人去用好话劝说他,于是盗匪就归附了。张平改任崇仪副使,依旧兼任原职。任职总共九年,计算下来节省官钱八十万缗。

张平喜欢史传,地位卑徽的时候,如果找到奇特的书籍,就整天玩味,有时候脱下衣服去换书。等到显贵时,收集了几千卷书。在彭门的时候,有几个侮辱张平的郡史,后来全都获罪发配到京窑做苦工。张平的儿子从式刚好去督察那里的工役,发现了他们,就把 这事告诉了张平。张平把他们召来府第,为他们设宴安慰他们,说:“你们不幸啊.突然遭遇这种祸患,千万不要把原来的事情放在心上。”还拿钱送给他们,并且告诚从式好好地对待他们。没多久,这些人就得到赦免回到原来的地方,当时的人称赞张平宽恕厚道。

(作者)议论:太宗还没有显要的时候,身边必然耍寻求忠厚能干的人才。等到即位后,提拔原来身边有功的人,陈从信、张平等六人,都被充分的任用.还把军需这样重要的托付全交给他们,因而每个人都振作努力于自己的工作,都有值得称道的地方啊。但张平不计较过去的怨仇,该是(差不多)超出了士大夫的胸襟吧。陈从信进献的歪门邪道,用方术欺骗迷惑皇上。还是跟皇上近侍常有的态度差不多的啊!

8.生活环境闲适:数间茅屋临水生活态度安闲自适:窄衫短帽垂杨里生活情景闲逸,充满闲情逸趣:午醉醒来晚----梢梢新月偃,何物最关情,黄鹂三两声。(5分)

9.词中所呈现的景、人、生活都是素洁平易的,作者虽有摆脱宦海的村野情趣,但作为一个曾经励志改革的政治家,安逸澹淡的生活情景中寄予着政治家的襟怀心志,在诗中也包含着他壮志未酬的忧愁,寓示着他对时局的关怀和孤介傲岸超尘拔俗的耿直人格。所以本词又是含蓄深沉的。(结合具体诗句作答,两点即可。)(6分)

10.(1)又申之以揽茝/亦余心之所善兮(2)而未尝往也/而卒没消长也(3)谁家新燕啄春泥/乱花渐欲迷人眼 ⑷去时雪满天山路/雪上空留马行处⑸杨花落尽子规啼/我寄愁心与明月(6分,每空1分)

三、11.(1)AB(C、从少年偷父亲的画像这件事来看,少年对父亲有深厚的感情,不应该是冷漠。D、第一次想报警而没报是因为当时还不知道事情到底有多严重。E、“我”若有所失,是因为“我”内心里油然而生的对社会的责任感。)

(2)①“也就是鼻子酸了酸”是因为,“我”虽然对少年很同情,但社会上这样的事情很多,“我”见怪不怪了,

②“眼泪忍不住溢出了眼角”是因为,“我”对偷“父”少年非常理解和爱怜,被他的行为深深感动了。(每点3分)

(3)①他对父亲有着难以割舍的爱。②他家庭贫穷,缺少温暧,是社会的弱势群体。③他混在窃贼之中,不以偷盗为耻。④他对社会冷漠,需要人们用人性的温暖去感染。

(每点2分,三点即结满分)

(4)答案1.合情合理。①从人物性格上来说,“我”具有强烈的社会责任感,这样说,符合“我”的性格特征。②从情节上来说,与前文的翻窗入室形成呼应,产生了耐人寻味的艺术效果。③从主题上来说,这样的结尾能强化主题,使小说表现出的人文关怀更加清晰。

2.不合实际。①从人物性格上来说,虽然“我”同情他,也想救治他,但他毕竟是个窃贼,“我”对他还有防范之心,不可能希望他经常光顾。

②从情节上来说,这是在少年消失之后“我”想说的话,并不会起到什么效果,有“马后炮”之嫌。

③从主题上来说,“我”对社会的批评和忧虑,对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了,最后这样结尾有些画蛇添足。

四、11.答案:(1)C  D(C文中说“这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙,他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚,沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线,开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。”“似乎”表示一种可能性,而非绝对性。D文中说“中医理论是事实和臆想以及猜测的混合,是经典意义的自然哲学,不能说是现代意义上的科学。”“不能”表示一种否定,若去掉“不能”意思完全相反。)

(2)①他所创建和领导的航天事业,使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家,发展成迅速拥有了强大防御能力。

②创建的“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系,为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

③提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。

④认为气功、中医理论和人体特异功能本身就是科学技术的重大研究课题。

⑤对建筑与城市有研究,提出“山水城市的设想”。

⑥他的“系统科学观”常被应用到不同领域而推出新的理论。(答出一点1分)

(3)首尾呼应,末段是首段的延伸和升华;感情真挚,集中抒发作者对钱学森的崇敬之情;以诗意的语言高度概括了钱学森对后代的影响和作用。(写作特点从结构、内容,语言和感情两个方面作答。每点2分)

(4)钱学森创建和领导了祖国的航天事业,使中国能够发射导弹,并把卫星送上天,这是他最“宏大”的作品,(2分)但并不是唯一的成就,他还被人们认为是一位文、理、工结合型的科学家。(2分)他在中医、建筑与城市等方面有一定的研究,提出“系统科学观”“工程控制论”等思想。(2分)总之,他是一位如此广泛地涉猎如此广泛的领域的科学家。启示:研究解决问题,不是某方面知识就可以解决,现代信息化时代,更需要我们广学博识,为今后的研究奠定基础。(2分)(结合钱学森的成就,写出自己的认识即可。)

五、12.A项天马行空:天马,神马。天马奔腾神速,像是在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。B项巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,不能用于“大自然”,应改为“鬼斧神工”。C项是说摊前人很多,产品供不应求,说明人们争着购买鲜花,而“车水马龙”是说车多得像流水,马多得像游龙,常用来表示人车往来不绝或形容繁华的情景。这同购买物品没有任何联系。因此用“车水马龙”显然是不合对象。D项鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起,应改为“鱼目混珠”。

答案A(3分)

13.A. 谓语残缺:句中,应在“不可能”后补上谓语动词“养成”。

B.搭配不当,“有利于”和“需要”也不搭配。

D.全句缺主语,“国家流感中心”不对,“第五个世卫组织全球流感参比和研究合作中心”语序不当,应为“世卫组织第五个全球流感参比和研究合作中心”。

选C(3分)

14.参考答案:D(“传统艺术”后,应该选③,紧跟后面①具体说明书法的特征,⑥与现代艺术的比较强化书法的特征,②⑤④为逻辑严密的小语链)

(3分)

15.答案示例:被就业是指学校为提高毕业生就业率,在学生不知情的情况下,在学生就业信息表上随意填写就业单位,来说明该生已经就业。(5分)

16、句式1分 修辞1分共6分参考答案:

庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。

屈原是寂寞的,在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。

史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在萧瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。

六、作文  参照高考评分标准(60分)

17.作文提示:要注意审题,给自己的心灵留出空间、宽容、虚纳万物、在忙碌的生命旅途中要给自己的心灵放一个假、善于接纳他人等内容均可入题。

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