15.文章开头提到台北近郊“奉水(茶)”一事，在文中有何作用?(4分)

16.为什么说“一个彻底务实的人正是死了一半的俗人，一个只知道名利实务的社会，则是僵化的庸俗社会”?(6分)

17.结合全文谈谈你对文章标题“家家有明月清风”的理解。(4分)

18.文章倒数第三段说：“人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积，而是来自在富裕生活里不失去人的有情。 ”请根据文意，结合现实，谈谈这句话对你的启发。(6分)

五、语言运用(13分)

19 .汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从备选例子或你的积累中，选择一个量词妙用的例子加以揣摩赏析。( 4 分)

钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。

泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。

备选例子：一“挂”飞瀑     一“叶”扁舟    一“缕”笛声    一“轮”明月

20.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)( 3 分)

理学家为什么崇古抑律?                古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

21. 仿照示例自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

示例  谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

六、作文(60分)

22.阅读下面的文字，根 据要求作文。

西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……请以“发现自己”为题目，写一篇作文。

【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

十一月考语文答案

1解析： 答案：A.         Xǔ/yú  ōu/òu  xiān/xiǎn

2.解析： 答案：C          A.“毋”读wú，其余的读wù;B.“稽”读qǐ;其余的读jī;

C.均为shè;             D.“贫”读pín，其余的读pínɡ。

3.解析： 答案：D           A .“竖立典型”应为“树立典型”，B.“修养生息”应为“休养生息”，

C.“察颜观色”应为“察言观色”。

4.解析： 答案：C       A.徒—徙;B.殓—殄;D.茶—荼。

5.解析： 答案：D     “惠赠”，敬辞，指对方赠予(财物);“敬赠”，恭敬地赠送。“质疑”，提出疑问;“置疑”，怀疑(多用于否定式)。“终止”，结束，停止;“中止”，(做事)中途停止。

6 解析   答案  A    A.比喻有能力赶得上。C.屡次试验，都没有差错。B.原指评论妇女的容貌体态。现泛指对人对事等多方议论、挑剔。 D.指杀了也抵不了其所犯罪行。形容罪大恶极。

7 解析： 答案：B     A. 项，成分残缺，“看到”一词缺少宾语中心词，可在“文学家”后加上“的品质”;C项，杂糅，删去“根本问题在于或“是关键所在”。D项，搭配不当，“思路”与“感染”不搭配

8   答案   A(遗憾)

9. 答案    A  解析 :  A项都当副词“竟”讲;B项前一个“以”是介词“把”，后一个“以”是介词“因为”;C项前一个“而”是连词表顺承，后一个“而”是连词表并列;D项前一个“之”是代词，后一个是助词，取消句子独立性。

10.答案   B  解析: “让隋文帝接替宣帝做皇帝”错

11.答案 (1)颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。(“犯颜”1分，“见”1分，语句通顺2分)

(2)危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。(“夺”1分，“何以”1分，语句通顺2分)

12.答案  “长”意即永远沉醉不愿醒来(释义)只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉;(解说)侧面表现了流离的痛苦。(作用);  “畏”是说害怕听到报晓的钟声，(释义)钟声一响，朋友就要告别这里了。(解说)曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和飘泊在外的凄楚。(作用)4分，选择其中一个作答即可)

13.答案  这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。(2分，意思对即可)抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。(3分，意思的即可)

14.答案 1渐车帷裳   2恐年岁之不吾与 3 水面清圆，一一风荷举  4则胜负之数

5老鱼跳波瘦蛟舞  6击空明兮溯流光  7出师一表真名世  8风急天高猿啸哀

9至于幽暗昏惑而无物以相之  10响穷彭蠡之滨  11波心荡，冷月无声

12云青青兮欲雨

15. 答案(4分)引出下文的回忆与议论，让我感到人情的温热，也让我意识到忙碌的社会中依然有从容的人存在。

16.   答案(6分)生活需要务实，但太过务实，只盯着钱财，人就变得庸俗，人生就失去光彩。而由这样一些人组成的社会必是冷漠的死板的，这样的生活必是毫无幸福可言的。(意思对即可)

17.   答案(4分)“明月清风”是指“充满诗 情画意、逍遥的心灵”;“家家有明月清风”也就是不管时代如何变化，生活如何忙碌，每个人都应保持从容的生活态度和有情的怀抱。(意思对即可)

18.  答案(6分)即使物质生活贫困，人与人之间依然可以互相关爱，这种温情的付出和责任感为人们带来做人的尊严。而一旦没有人这种温情与关爱，财富再多也会让你的精神一贫如洗，毫无幸福可言。当今社会贫富差距拉大，社会矛盾日益突出，我们要努力让贫穷的人活得有尊严，让富有的人有更多的爱心。

(结合全文理解3分，联系现实谈看法3分)

19.答案示例：“挂”：一挂飞瀑。瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜收，令人心旷神。

“叶”：一叶扁舟。用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地飘荡在茫无边际的水面上，任意东西，多么惬意!(4分)(写出量词特点2分，赏析形象准确2分)

20.答案○5○1○2○4○3  排序完全正确3分

21.答案  正确使用修辞3分，准确生动协调3分

22.  参照高考评分标准

附文言文参考译文：

颜之仪字子升，是琅邪临沂人，晋侍中颜含第九代孙。祖父颜见远，任齐御史治书。在朝中神情庄重态度严肃，居官称职，为人称扬。到梁武帝执政时，以疾病为由辞官。不久齐和帝突然而死，见远大哭而致气绝。梁武帝深感遗憾，对朝臣说：“我自从顺应天命和顺从人心临政以来，参与干涉天下人事，而颜见远竟至于如此。”当时称赞他忠烈，都为他感叹。

之仪幼年颖悟，三岁时能读《孝经》。长大后，博览群书，喜好写词赋。曾经进献《神州颂》，文辞典雅富丽。梁元帝亲手回书说：“枚乘父子都能与梁王游学，应贞两代，都被称赞为有文学才能。我寻求才子，心中的郁塞得到很大宽解。”

江陵平定后，颜之仪按照规定迁到长安。世宗任其为麟趾学士，不久迁升为司书上士。高祖刚设立太子，认真替他选择师傅，选之仪为侍读。太子后来征讨吐谷浑，在军中有不轨行为，郑译等人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。因而授任小宫尹，封平阳县男，食邑二百户。宣帝即位，晋位上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增加食邑一千户。宣帝其后刑法政治乖僻，越来越昏纵，颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。宣帝十分忌恨他。但由于有旧恩，也一直加以优容。当宣帝杀王轨，颜之仪坚持进谏。宣帝大怒，想将他也处死。后来以他诚实正直而无私心，没有执行。

宣帝去世，刘昉、郑译等伪造遗诏，以隋文帝为丞相，辅助少主。颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。刘昉等人草诏而署名之后，逼迫之仪接着署名。颜之仪厉声对刘昉等人说：“主上去世，继嗣之子年幼，朝廷大权应该由才能杰出的宗族掌握。现在皇亲之中，赵王年龄最大，以亲以德来说，都应该寄以重任。你们备受朝恩，应一心尽忠报国，怎么能一下子就将朝庭大权交给别人!之仪只是一死罢了，不能欺骗先帝。”因此刘昉等人知道他不可屈服，于是代替之仪署名而公布。隋文帝后来又索要符玺，颜之仪又正色说：“这是天子的信物，自有主人，做宰相的为什么要?”隋文帝因此大怒，下令带出去，想杀掉他，但是因为他在民众中声望很高，才放掉他。出朝做西疆郡守。

隋文帝做了皇帝，下诏将他征回京师，进爵为新野郡公。开皇五年，任为集州刺史。在任期间州内清平安宁，各民族百姓都很喜欢。十年正月，之仪按例上朝廷去进见。隋文帝见到后就认出了他，命带他到御座前，对他说：“危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。”于是赐钱十万、米一百石。十一年冬，去世，终年六十九岁。有文集十卷行于世。

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