19.小说第一自然段的环境描写在全文中有怎样的作用?试简要说叨。(4分)

20.文中两处画线句子，表现了于尔根什么样的心理?  (4分)

①于尔根用棍子在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。这儿全是它们的小床，他想，全是小床。

②于尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。全是小兔子，白的，灰的，灰白的。

21.简要概括“罗圈腿”这一人物的性格特点。(4分)

22.小说中的于尔根给人以深深的震撼，为什么?试结合文本，加以探究。  (6分)

(二)阅读下面的文字，完成19～22题。(18分)

珍贵的50分钟

耿人强

8月1 7日上午1 O点30分，在泰安市中心医院，当大夫欣慰地告诉小寒松的妈妈，孩子已基本脱离危险时，这位在医院守候了四昼夜的母亲.紧紧拉着本报记者孙京涛的手，感激的泪水止不住地流淌。看到小寒松吃力地睁行青肿的双眼，轻轻叫了一声“伯伯”，专程采看望他的韩文华等三位泰山挑夫也不禁流下了热泪……

8月1 3日上午，天高云淡，泰山景色宜人。

来自金乡县羊山镇的1 O岁小学生寒松今天格外高兴，昨天晚上他终于在爸爸妈妈的带领下第一次爬上了泰山。

早晨下山时，他兴高采烈，又蹦又跳。到上午8点15分左右，他已经将爸爸妈妈远远地落在后面，来到了十八盘中段。

就在他继续欢呼雀跃向前奔跑时，突然脚下一滑，一头栽倒在陡峭的台阶上，飞速向下滚落……

在不远的地方，泰山挑夫张同海，正挑着一担60多公斤重的石子上山。当他看到随着游客的惊叫有人滚下来时，立即跨步挡在十八盘台阶的正中，小寒松猛地撞到了张同海的腿上，终于停了下来。此时，他已滚落下30多米。

当张同海吃力地放下扁担时，正在附近休息的挑夫昊光栋和韩文华也跑了上来。吴光栋一把将孩子抱在怀里，一边用卫生纸擦拭着孩子口鼻中不断流出的鲜血，一边大声喊叫：“谁的孩子，谁的孩子——”

小寒松的父母赶来时，看着昏迷过去的孩子，惊慌失措。他们想带着孩子向山下跑，有经验的韩文华大声喊道：“快上南天门，坐索道下山!”说罢，他和吴光栋抱起孩子快步奔向南天门。

当两位挑夫抱起血流满面的小寒松在极陡的十八盘上奔跑时，小寒松的父亲问：“你们要多少钱?”吴光栋生气地说：“不要钱!要救命!”

15分钟后，当他们气喘吁吁地爬上南天门时，恰被在此采访的大众日报社摄影记者孙京涛看到。孙京涛凭着职业敏感意识到这是在救人，便飞快地按了几下照相机快门，随后向索道方向疾奔而去，边跑边向拥挤的人群喊：“快闪开，有个孩子受伤了。”

当孙京涛首先跑到南天门索道站后，急切地向索道管理员说明了情况。工作人员马上停止了检票，把手一挥说：“赶紧上，你们先下山!”索道车快速滑向山下。

8点40分左右，泰安日报社的摄影记者曲建春正在中天门附近采访，他看到有人抱着一个血迹斑斑的孩子跑下山来，连忙抓起相机冲了上去。

此时，抱着孩子奔跑的记者孙京涛已力不可支，当他看到早已熟识的曲建春时，上气不接下气地喊道：“快去找车!”

此时，小寒松浑身绵软，面目青肿，对母亲的急切呼唤毫无反应。

看到这危机的情形，对泰山情况非常熟悉的曲建春飞速跑向中天门停车场。正在值班的同志听他讲明情况，马上开了一张免票证，说：“快上车!”

正在停车场等客的泰山管理局旅游车队司机梁水来，忽见有人抱着个受伤的孩子疾奔而来，他顾不上顾客尚未到齐，立即发动汽车向山下驶去……

此时，护送小寒松的只剩下两位记者和小寒松的妈妈。孙京涛催促司机：“师傅，请您再快点!”

汽车在盘山公路上飞快地行驶，人们的心绷得很紧很紧。情急之中，记者曲建春不时将头探出窗外，大声喊道：“有急救伤员，快让开!”路旁的行人和交警马上让开了道路……

9点5分，汽车开进了泰安市中心医院，他们将孩子送进急救中心。

泰安市中心医院是一家以服务优良、管理科学而闻名省内外的省级文明示范单位。他们在一年前就为抢救危急病人专门设立了“绿色通道”。

当生命垂危的小寒松被抱进急救室后，值班护士长王桂明看到孩子牙关紧闭，四肢抽搐，呼吸异常。她迅速和其他护士紧急输液，给孩子吸氧，做CT检查……与此同时，各科值班大夫也接到了紧急电话。

不到两分钟，小儿科的值班大夫来了。

外科的值班大夫来了。

神经外科主任辛昌明来了。

著名神经外科专家袁训书院长亲自组织抢救。

随着紧急救护措施的迅速到位，小寒松渐渐摆脱了死神的纠缠。辛昌明大夫感慨地说：“孩子双侧脑挫裂伤，颅内血肿，如再晚来一会儿，就没救了。”

在采访过程中，记者面对着一个个见义勇为、朴实真诚的普通人，感受着一个个美好的心灵，一再发出由衷的感叹：

假如危难时刻挑夫张同海不挺身相救，假如吴、韩两位挑夫不竭力相助，假如两位记者只把自己当作一个“采访者”，假如司机拒绝乘载，假如医院里没有“绿色通道”……

如果任何一个假如成立，时间都将被可怕地拖延到50分钟以上。50分钟之外的任何拖延都可能使这座用爱心与真情搭成的生命之桥断裂……

所有的假如都没有出现。危难时刻所有的心都跳着同样的节奏。

(1997年8月18日《大众日报》)

l9.文章开头第一段有什么作用?  (4分)

20.文章涉及到的人物语言不多，但很有特色，试作简要分析。  (4分)

21.这篇特写特别突出了时间这一新闻要素，有什么好处?  (4分)

22.结合文章最后记者的感叹.探究这篇新阔的社会价值。  (6分)

七、(60分)

23.阅读下而的文字，按要求作文。(60分)

面对成功，有人狂热，有人冷静;面对挫折，有人沮丧，有人振奋。面对善良，有人膜拜，有人蔑视;面对罪恶，有人愤怒，有人漠然……

面对不同的情境，不同的人往往展现出不同的姿态。

请以“姿态”为题日，写一篇作文，不少于800字。

要求：①题目自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外)，且文体特征明显。

高三语文试题参考答案

1.C (朵颐，鼓动腮颊，即大吃大嚼;大快朵颐即痛痛快快地大吃一顿，词语本身就有吃的意思。语意重复。)

2、A  (④①②三句是层递，③是论据)

3、○1在“最”前加“在”;○2将“首当其冲”改为“名列前茅”(或者其他合理的成语);○4去掉“因此”;○7将“从”改为“在”;○8在“我们”前加“带着”或“伴随着”。

4、(4分)①要加强网络信息管理  ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)

5、(6分)会徽以表示举办年份的“ 2012”数字通过变体形式成为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。

三、(12分，每小题3分)

9.C(较：明显，明白。)

10.C(两者都是副词，表反诘语气。A项①助词，用于主谓之间，取消句子独立性;②音节助词。B项①连词，表转折;②连词，表顺承。D项①连词，表目的;②连词，表修饰。)

11.B

12.A(作者先是听到了他对天下事的议论，而后才听说他的做法。)

四、(24分)

13.(10分)

(1)(5分)谢君用书信嘱托我为堤坝的建成作记的当初，说：“让后来人对此有可以考证的材料，能够终其任职使堤坝完好而不毁坏。”(注意“以”“属”“考”“卒”“隳”等的翻译。)

(2)(3分)他担任县令(或：治理县事)，不因才能自负而忽视他的百姓的急难。(注意“为”“以”“忽”等的翻译。)

(3)(2分)我确实认为他的话是对的。(注意“良”“以……为”“然”等的翻译。)

14.(8分)

(1)(4分)有漏壶滴水声、霜叶坠落声和秋虫的鸣叫声。(2分)衬托秋夜的漫长和寂静，借以表达作者内心的孤寂难平。(2分)

(2)(4分)表达了忧国忧民之情(或：对天下兴亡之事的关切)。(2分)作者秋宵长夜难眠，以酒求醉、求眠不得，其根本原因在于忧国忧民的情怀(或：反清复明壮志未酬)。(2分)

15.(6分)

(1)五十而知天命   洞庭波兮木叶下

(2)固知一死生为虚诞    孤舟一系故园心

(3)悟已往之不谏   画船听雨眠

(4)光阴者百代之过客也   东篱把酒黄昏后

(每句1分，有错该句即不得分。)

五、(12分)

16.(4分)冰岛将迎百年来最大火山喷发

17.(4分)③②⑤⑥④①

18.(4分)讽刺了发达国家掠夺性消费发展中国家产品(资源)，却又拒绝为排放埋单的不负责任的做法，(2分)警示我们：保护环境是全人类共同的责任。(2分)

六、(18分)

(一)(18分)

19.(4分)第一段描写了破败荒凉、了无生机的环境，揭示了战争给人类带来的灾难;(2分)为人物出场渲染了气氛，为故事的展开提供了典型环境，把人情的温暖置于废墟之上，利于突出反战主题。(2分)

20.(4分)①表现了希望老鼠晚上真的睡觉而不再危害自己的小弟弟的将信将疑的复杂心理。(2分)②表现了迫切希望得到小兔子，又担心弟弟安危的复杂心理。(2分)

21.(4分)生活艰难，勇敢(或乐观)面对;(2分)善解人意，极富同情心。(2分)

22.(6分)(1)我们为于尔根的执着勇敢而震撼。九岁的他克制着恐惧心理，不分白天黑夜一心守护自己因战争而失去生命的弟弟。(2分)(2)我们为于尔根的天真无邪而震撼。他还不能理解“死亡”的含义，相信“老鼠晚上睡觉”这一善意的谎言，向往和小兔子呆在一起，以他的天真无邪反衬战争的罪恶，更富感染力。(2分)(3)我们为于尔根遭遇好心人而震撼。正在承受一个孩子不能也不该承受的战争磨难的于尔根受到了同样饱受战争磨难的“罗圈腿”的美好人情的温暖，以人间的温情揭露战争的残酷，会更加激起读者的反战情绪。(2分)

(二)(18分)

19.(4分)采用倒叙的写法，交待了事件的结果，留下悬念，引起读者的阅读兴趣;(2分)营造了感人的氛围，奠定了全文的感情基调。(2分)

20.(4)人物语言大都使用短句，话语短促、果敢、坚决;(2分)符合当时救人的急迫氛围，突出了人物一心救人的急切心情，有利于突出人物高尚的精神品格和无私的内心世界。(2分)

21.(4分)文章主体部分行文以时间为序，诠释了“50分钟”对小寒松生命的珍贵，(2分)既渲染了紧张的气氛，也突出了救人的急迫。(2分)

22.(6分)(1)危难时刻大家都伸出自己的手，献出自己的爱心，承担起一定的社会责任，集结起社会各界对生命的敬畏之情，社会才能更加美好，对构建和谐社会有重要的启示意义。(2分)(2)记者的感叹是对当代中国社会道德价值体系的大力褒扬，具有积极的舆论导向作用。(2分)(3)对那些逃避责任、道德沦丧、冷漠无情等等社会现象提出了委婉的批判，具有深远的警醒意义。(2分)

七、(60分)参照高考作文评分标准。

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