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2016届高三语文下册同步测试题

编辑:sx_haody

2016-02-27

上完了课,我们还需要做一些练习进行巩固,精品学习网为大家带来了2016届高三语文下册同步测试题,希望能够对于同学们温故知新有所帮助。

一、选择题

1.下列词语中加横线字的注音有误的一项是(   )

2.下列加横线词语的解释,完全正确的一项是(   )

A.蒙故业,因遗策(前代的策略)  因利乘便(因为)

B.合从缔交相与为一(一体)      奋六世之余烈(余威)

C.追亡逐北(溃败的军队)        斩木为兵揭竿为旗(揭开)

D.将数百之众(率领)            关中之固金城千里(坚固的城)

3.以下各项中加横线的词词义解释有误的一项是(   )

A.因遗策(由于)    膏腴之地(肥沃)

B.亡矢遗镞(损失)  秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)

C.瓮牖绳枢(窗户)  据崤函之固(险固的地势)

D.履至尊(登上)  以致天下之士(招纳)

4.以下各句中没有通假字的两项是(    )(   )

A.赢粮而景从。        B.合从缔交,相与为一。

C.振长策而御宇内。    D.余威震于殊俗。

E.序八州而朝同列,百有余年矣。  F.孝公既没。

5.下列各组句子加横线词意义相同的一组是(   )

A.不爱珍器重宝肥饶之地。

宽厚而爱人。

B.蒙故业,因遗策

因利乘便,宰割天下,分裂山河。

C.追亡逐北,伏尸百万。

吞二周而亡诸侯。

D.约从离衡

于是从散约败

6.以下句中加横线的词活用相同的两项是(   )(    )

A.天下云集响应,赢粮而景从。    B焚百家之言,以愚黔首。

C.序八州而朝同列,百有余年矣。  D.且夫天下非小弱也。

7.以下句中加横线的字活用相同的两项是( )( )

A.内立法度,务耕织            B.履至尊而制六合。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。  D.追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。

8.下面句子译成现代汉语,有误的一项是( )

A.斩木为兵,揭竿为旗。

译:砍伐树木作武器,举起竹竿作旗帜。

B.然秦以区区之地,致万乘之势。

译:然而秦凭借着小小的地方,发展到了兵车万乘的国势。

C.信臣精卒,陈利兵而谁何。

译:可靠的大臣,精锐的士兵,拿出锋利的武器,谁能奈何他们?

D.成败异变,功业相反也。

译:条件好者失败,而条件差者成功,功业完全相反。

二、判断正误

(l)“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。(   )

(2)题目《过秦论》的“过”是动词。“过秦”的意思是“超过秦国”。(   )

(3)“席卷天下,包举字内,囊括四海”意思是“并吞天下”。“席”“包”“囊”都是名词作状语。(   )

(4)“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。(    )

(5)本文全篇分析了秦灭亡的种种原因,是一篇典型的议论文。(    )

(6)文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。(  )

三、阅读下文,完成各题

秦灭周祀,并四海,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,土民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。即元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。

秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之也。孤独而有之,故其亡可立而待也。  (贾谊《过秦论》中篇)

1.写出句中加横线词的解释

①南面称帝,以养四海。养       。

②强凌弱,众暴寡。暴       。

③周室卑微。卑微       。

④即元元之民冀得安其性命。元元       。

2.以下词句中,没有通假字的一项是( )

A.天下之士斐然乡风。  B.秦离战国而王天下。

C.是以诸侯力政。  D.兵革不休,士民罢弊。

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