高三语文知识点梳理：字的音形义、词语

广大高中生要想顺利通过高考，接受更好的教育，就要做好考试前的复习准备。小编带来高三语文知识点梳理：字的音形义、词语，希望大家认真阅读。

一、据义定音法

第一步:仔细审题、读题，看清题干要求，明确是选对还是选错，选同还是选异。

第二步:认真审读选项，逐组检查，对比分析，特别关注多音多义字。

第三步:辨明字义与字音的关系，依义推音，排除错项，确定答案。

二、据性定音法

第一步:首先仔细读题，看各选项读音，边读边思索，看是从字音、字形还是字义的角度分辨。

第二步:审读选项，对比检查分析，特别关注词性不同的多音多义字，回顾词性与读音的关系，辨别正误。

第三步:辨明字的词性字义与字音的关系，依性推音，排除错项，确定答案。

三、据域定音法

根据定音——区分适用领域，也就是口语与书面语、单面与合用(复音词或成语)适用领域不同，读音不同。

归纳整合  ☞

一、多音字  (1)多音多义字       (2)多义多音字

二、同音字    如后裔、游弋、双翼、翌日、肄业

三、形声字    栅栏、省视、整饬、木讷、莘莘学子、直言贾祸、一曝十寒、图穷匕首见、暴殄天物、面面相觑、蚍蜉撼树、如火如荼、灯影幢幢、叨扰/念叨

四、形近字   如业绩/污渍;挑衅/抚恤;崇山峻岭/怙恶不悛;恣意妄为/千姿百态;大抵/抵掌而谈;测量/数量/量体裁衣;仔猪/猪仔/仔肩;纤绳/纤尘不染/拉纤

五、习惯性误读字    如气氛、桎梏、压轴、麻痹、步履蹒跚

[拓展练习]  1.下列加点的词语字音相同的一项是(   )

A.期期艾艾/方兴未艾     B.恰如其分/分道扬镳       C.纤小/纤夫    D.挫折/蹉跎岁月

2.下列注音正确的一项是(   )

A.甫健fǔ  果脯pǔ 釜底抽薪 fǔ  安土重迁chónɡ   B.按捺不住nài   隽永juàn   便pián宜 嗷嗷待哺áo  C.不孚众望 fú   引擎qínɡ   编纂zuǎn  肇zhào造

D.  红绡shāo  繁芜wú丛杂  嫉jí恨  不可估量liánɡ

3.下列注音正确的一项是(   )

A.噱头xuè  滂沱pānɡ tuó  风雨如晦huì  针砭时弊biǎn     B.隽秀juàn  火急火燎liáo  韬光养晦 tāo   间不容发jiān  C.良莠不齐yǒu  集腋成裘qíu  木讷nà    越俎代庖páo   D.奢靡mí  呱呱坠地gū   周正zhènɡ  新正zhēnɡ

4.下列加点的词语字音相同的一项是(  )

A.火中取粟/溯源       B.审时度势/咄咄逼人       C.整饬/嗤之以鼻      D.秣兵厉马/沐猴而冠

5.下列加点字注音全都正确的一项是(   )

A.芜菁(jīnɡ)  摩挲(shuō) 霓裳(cháng)  踯躅(zhí)

B.鼙鼓(pí)    牝马(pìn)  萦纡(yú)     炫目(xuàn)

C.怂恿(sǒng)  联袂(mèi)  凝睇(tì)     虬曲(qiú)

D.晌午(shǎng) 犄角(jī )  砧板(zhēn)   潺湲(chán)

[拓展练习分析]

1.A.  期期艾艾(aì) 方兴未艾(aì) 恰如其分(fè n)分道扬镳(fēn)纤小(xiān)纤夫(qiàn) 挫折(cuò)蹉跎岁月(cuō)

2.C.  果脯(fǔ)安土重迁(zhòng)按捺不住(nà)嗷嗷待哺，形容饥饿时急于求食的样子。

红绡(xiāo )

3.D.  噱头(xué) 针砭时弊(biān)火急火燎(liǎo) 木讷(nè)

4.A.  审时度势(duó)咄咄逼人(duō) 整饬(chì) 嗤之以鼻(chī)

5.D.  摩挲(suō) 萦纡(yū) 凝睇(dì)

专题二、 [字形考查]

[字形小练]

1.下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.以逸待劳  分庭抗理  信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心  和颜悦色 见微知著  一畴莫展

C.连结   礼尚往来  端倪    疾风劲草     D.声名雀起   安详   遐思   沧海一粟

解析 C .   A.分庭抗礼  B.一筹莫展  D.声名鹊起

2.下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.彭胀  甄别   招聘启事    意气用事    B.涵盖  囊括   秘而不宣  学以致用

C.规距  擦边球  共商国事  义愤填膺     D.必须品  诀别  如法炮制  粗制烂造

解析 B.    A.膨胀  C.规矩  共商国是   D.必需品  粗制滥造

[知识点梳理]

一、以义辨形法

第一步:审清题干要求，即看清题干是要求选出没有错别字的一项、有错别字的一项还是选出有一定数量限制的错别字的一项。

第二步:审读选项，画出自己感觉有问题的重点词，特别是带有形声字的词;结合词语探究字义，依据字义辨清字形，特别是同音形似字的写法。

第三步:正确运用排除法。运用已知的确定的知识排除选项，从而选出正确答案。

二、语音辨形法

第一步:审读题干，看清题干要求，标出重点考查的字。

第二步:认真审读四个选项，特别注意形近音异的字，通过读音来判断字形的对错。

第三步:将判断出错误的选项排除，从而选出正确答案。

三、结构分析法

第一步:审读题干，看清题干要求，找出结构对称的多音节词。

第二步:认真审读四个选项，特别注意找出结构对称的多音节词，分析其结构，依据对应来判断其正误。

第三步:将判断出错误的选项排除，从而选出正确答案。

四、语境辨识法(结合语境辨析强调的对象、程度、范围、情感色彩等结合词义分析写法)

五、追根溯源法(典故的成语)

[知识点整合]  括号里的为错误写法 ☞

功亏一篑(匮)  高潮迭起(叠)  药方留传(流传)   文化流传(留传)  立竿见影(杆)

吹毛求疵(庇)  瑕疵、疵点   戮力同心(戳)  貌合神离(和)   寡不敌众(重)

治国安邦(帮)  微言大义(意)  今骛八极(鹜) 猝不及防(触)  插科打诨(浑)

黄粱一梦(梁)  礼尚往来(上)  粗制滥造(烂)  一筹莫展(愁)  振聋发聩(震)

自行其是(事)  挖墙脚(角)  额手称庆(首)  黔驴技穷(计)  吉人自有天相(象)

唇枪舌剑(箭)  不明就里(理)  沽名钓誉(估)  坐镇(阵)  不谙世事(黯)

名门望族(旺)  偃旗息鼓(堰)  归纳演绎(译)  犯而不校(较)

↪[巩固练习]

1.下列词语中有两个错别字的一项是(   )

A.惊骇  情投意合  呕气   欲盖弥彰    B.言简义赅  心血贯注  匮乏  自怨自艾

C.原型毕露  首屈一指  颁布  谩骂     D.秘诀  枉自菲薄  金榜题名   再接再厉

2.下列词语中，没有错别字的一组是(   )

A.毗邻  不矫不躁  直言不讳   因噎废食    B.幅园辽阔 陨落   乖张   轻歌曼舞

C.聩烂  倔强   作奸犯科    压轴戏        D.惋惜  推心置腹   仗义执言  计划缜密

3.下列词语中，有错别字的两项是(   )(   )

A.计日成功  诙谐  莫衷一是  籍贯      B.月落乌啼  怂恿   惊赅  惬意

C.蹩进   无所顾忌   树立榜样  艾蒿    D.不可名状  彷徨   国籍  谈笑风生