第Ⅱ卷 （31分）

二、主观题：

24.材料一：  表1：一次性发泡餐具、纸质餐具与可降解餐具项目发泡餐具纸质餐具可降解餐具储存性能良好易受潮良好环保性能70℃以下，可长期使用;不可分解，但可回收利用。需木材为原料，加工造成水污染。降解过分依赖外部条件，难达全分解效果。[来源:学&科&网Z&X&X&K]成本低高高

表2：近年来我们一次性餐具用量(单位：亿只)

注：2012年一次性发泡餐具市场占有率约为71.67%，可降解餐具约为21%左右。

材料二：从2013年5月1日起，被禁14年的一次性发泡餐具解禁。一次性发泡餐具解禁面临原料质量难控，添加剂滥用，使用温度限制，回收难等难题，但其关系百姓切身安全，是民生大事。因此，“解禁”只是行业健康发展的“起点”，绝非“终点”。

(1)依据材料一，仔细阅读相关数据,从市场选择的角度分析其原因。(3分)

(2)综合上述材料，从《经济生活》角度谈谈如何让“解禁”成为行业健康发展新的“起点”。(6分)

25.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

针对我国文化发展的现状，十八大报告指出要把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业。

材料: 美国的软实力之强有目共睹，2012年文化产业占美国整个GDP的1/3。美国文化的传播能力相当强，它一方面表述美国的价值观和思想观念;另一方面，却在形式、技巧甚至内容等方面努力适应不同的受众和市场需求。而且，美国文化始终和科技相结合，使“软实力”和“硬实力”相得益彰。

结合材料，运用《文化生活》的相关知识，分析美国发展文化软实力的做法。(11分)

26.中共中央十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。

材料:中共中央十七届六中全会提出了到2020年文化改革发展的一系列奋斗目标，并号召全党全国要为实现这些目标共同努力，不断提高文化建设科学化水平，为把我国建设成为社会主义文化强国而不断努力。为此，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展的规划纲要》。

(1) 简要分析我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。(12分)

总结：非常感谢同学们积极点击练习精品学习网的高三上册政治期中模拟试卷，小编希望大家在日常练习中不断提高成绩，冲刺2014年高考。

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