您当前所在位置:首页 > 高中 > 高三 > 高三政治 > 高三政治同步练习

2016届高三政治上册第一次调研试卷

编辑:sx_haody

2015-11-30

高中政治教育是学生世界观、人生观和价值观的确立时期,三观的正确确立有助于学生身心的健康发展。精品小编准备了2016届高三政治上册第一次调研试卷,希望你喜欢。

第Ⅰ卷(选择题共66分)

一、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。本大题共33小题,每小题2分,共计66分。

1.现实生活中,消费者购买商品希望“物美价廉”,而企业出售商品则希望“优质优价”。他们关注的共同点表明

A.商品价格高低受消费心理的影响      B.商品价格的高低取决于商品质量

C.商品是使用价值和价值的统一体      D.商品的“质”与“价”无法统一

2.在中央电视台2013年黄金资源广告招标会上,中国汇源果汁集团最终以3.3999亿高价战胜竞争对手,取得《星光大道(超级版)》的独家冠名权。汇源巨资冠名最终是为了

A.提高知名度,扩大产品影响      B..吸引消费者,实现商品价值

C.增加价值量,排挤竞争对手       D.让利于民众,承担社会责任

3.今年国际黄金市场,“中国大妈”抢黄金成为一个热门话题,黄金之所以成为财富象征,是因为

A.黄金是商品,有价值              B.黄金价值大,价格高

C.黄金作为货币,其本质是一般等价物    D.黄金的用途广,使用价值大。

4.小王一家“五一”假期间到花果山旅游,标价为30元的旅游纪念品,通过讨价还价最终25元买到。这里的30元、25元分别执行货币的____职能。

A.价值尺度  支付手段         B.价格尺度  流通手段

C.价值尺度  流通手段         D.价值尺度  商品流通

5.2012年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时,价值80元,全社会A商品的产量为10万件。如果2013年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时,那么,在其他条件不变的情况下,2013年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是

A.10万件、80元、800万元           B.10万件、40元、400万元

C.20万件、80元、1 600万元         D.20万件、40元、800万元

6.“一卡在手,走遍神州”,这说明银行卡

A.可以透支,缓解暂时收入不足         B.具有方便、快捷的特点

C.在取款时没有任何限制             D.任何人、任何地方都可以使用

7.甲乙两家企业生产同一种商品,并以相同的价格出售这一商品,甲企业盈利,而乙企业亏本。其原因是

A.甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性

B.甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值

C.甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度

D. 甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率

8.市场经济推动劳动生产率的不断提高,人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则,这里的等价交换原则

A.是每次商品交换都必须等价的    B.是每次交换商品的价格都应该与价值相一致

C.只存在于多次交换的平均数中    D.表明等价交换原则的次数多于不等价交换的次数

中国人民银行授权中国外汇交易中心公布,2013年9月16日,人民币对美元汇率中间价报6.1554,人民币对美元的汇率中间价再创汇改以来的新高。据此回答9-10题

9.上述材料表明

①外汇汇率升高  ②人民币兑换美元增多   ③外汇兑换的人民币增多  ④外汇汇率跌落

A.①③         B.③④         C.①②          D.②④

10.这一汇率变化中,能够直接受益的是

A.对美出口企业     B.国内旅游业     C.赴美留学生     D.对欧洲出口企业

11.2012年6月13日,涉足球系列犯罪案件进行了一审公开宣判。谢亚龙、南勇、蔚少辉均被判处有期徒刑十年六个月,违法所得依法予以追缴。这一事件启示我们

A.货币本质是一般等价物                B.对于金钱,要用之有益

C.对于金钱,要取之有道             D.对于金钱,用之有度

12.汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是

13.“旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品,造成这种变化的主要原因是

A.社会劳动生产率提高                  B.大众消费观念发生变化

C.人民生活质量提高                    D.商品市场日益繁荣

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。