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2014-2015年高一历史上学期期末试题(文)

编辑:sx_haody

2015-01-29

多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。精品学习网编辑为您整理了2014-2015年高一历史上学期期末试题(文),希望能够帮助到您!

一、单选题(共30个小题,每小题2分,共60分)

1.在古代四合院中,北房南向是正房,房屋的开间进深都较大,台基较高,多为

长辈居住,东西厢房开间进深较小,台基也较矮,常为晚辈居住。对这种文化

现象解析正确的是:

A.体现了严格的宗法等级观念          B.使家庭具有了和谐气氛

C.体现了小农经济封闭特点            D.体现了古代中国男尊女卑的特点

2.中国古代皇帝头上戴的称冕,前后垂挂的玉串称旒;穿的衣服称衮服,有12种图案;这种服饰只有皇帝和继承皇位的子孙可以穿着。这突出说明:

A.秦朝服饰丰富B.秦朝注重礼仪

C.皇权至高无上D.他对服饰很讲究

3.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等官职,组成中央政权机构,其直接意图是:

A.确立至高无上的皇权   B.地方权力集中到中央

C.建立中央集权制度   D.防止大臣专权自恣

4.古代中国实行郡县制,近代英国亦有郡制,美国则是联邦制,法国实行行省制,这说明:

A.各国都有皇权专制B.中央集权是历史发展的必然

C.剖土裂疆是历史的必然D.城邦国家利于民主政治建设

5.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度 是:

A.郡国并行制度B.分封制

C.刺史制度D.郡县制

6.钱穆在评论中国古代某制度时说:“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国之地域于一个中央之统治”。这一制度是:

A.郡县制B.察举制

C.科举制D.行省制

7. 孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的 原则是恐怖。在最初的那些朝代

政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反

文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是:

A.北宋设中书门下B.唐朝确立并完善了三省六部制

C.清朝设置军机处D.清朝延续明朝的内阁制度

8.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于 今天北京市的一半,而雅

典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这

段材料主要反映了:

A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界

B.城邦王权衰微,实行较民主的政治

C.城邦商品经济发达,农、工、商并重

D.城邦小国寡民的突出特点

9.梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革这三次改革的共同方向是:

A.逐步提升妇女的政治地位   B.从治“公民”到治“万民”

C.不断健全民主政治   D.城邦政权向所有的人开放

10.“欧洲从希腊继承了什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里

所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”指的是古希腊的:

A.公民大会的辩论B.轮 番而治的管理模式

C.人文主义和民主政治运作机制D.人民主权的观念

11.成文法的意义在于按律判决,任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循

的成文法是:

A.《王位继承法》B.《十二铜表法》

C.公民法D.万民法

12.查士丁尼是东罗马帝国的皇帝,他在位时,罗马法发展演变的主要特点是:

A.第一部成文法问世   B.罗马法开始形成

C.官方开始编纂法典   D.罗马法发展完备

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