21.爱国主义是一个民族宝贵的精神财富和进步发展的精神支撑。“匈奴未灭，何以家为?”“没有国哪有家”，人们用朴实的话语，表达着最崇高的爱国之情。结合所学知识，回答下列问题：(12分)

(1)中国历史悠久，不同的历史时期，人们用不同的方式表达着他们的爱国之情。请你举出明朝时期在抗击外来侵略中涌现出的两位爱国者及主要事迹。

(2)社会主义建设时期(1956—1966年)，人们奋发图强，艰苦创业，涌现出许多先进的模范人物，他们被誉为“共和国的脊梁”。请你举出这一时期涌现出来的三位先进代表人物。

(3)虽然美国建国只有200多年，但也涌现出了许多以国家利益为重的历史人物。其中率军击败英国殖民者的历史人物是谁?废除黑人奴隶制的历史人物是谁?

(4)结合上述知识，你认为我们中学生应该怎样发扬爱国主义精神?

22.2008年是改革开放30周年，九年级某班同学准备举办专题展览，展示中国改革开放30周年的伟大成就，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计。(12分)

(1)第一学习小组同学要按下列思路设计一套(4枚)纪念币纪念改革开放30周年，请你按他们的设计思路，填写所缺内容。(4分)

人物篇 会议篇 改革篇 开放篇

典型事例 邓小平 ② 安徽凤阳小岗村 ④

理由 ① 标志着中国进入改革开放和社会主义发展新时期 ③ 对外开放的窗口

(2)第二学习小组同学要围绕“改革开放给人们生活所带来的巨大变化”这一主题来收集材料，请你帮他们完成材料的收集。

①写出至少两种收集材料的方式。

②第二学习小组应从人们生活中的哪些方面来收集材料?

(3)第三学习小组同学要通过“历史展板”，从政治、经济、国防、外交、科技、教育、文体等方面来展示中国改革开放的伟大成就。下图是该组同学在经济板块展示的一幅图，想一想，中国改革开放取得巨大成就的原因有哪些?

(4)活动感悟：通过本次活动，围绕中国改革开放30周年伟大成就，谈谈你的感想作为本次展览的结束语。

23.阅读下列材料:(10分)

材料一　在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二　在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……

请回答：

⑴材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么?请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的?

⑵材料二中的“革命”是指什么? “交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?

⑶以上两次革命分别对资本主义世界产生了什么影响?

⑷两则材料说明什么道理?

24.阅读下列材料：(10分)

材料一  北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。

材料二   过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

材料三  这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

请回答：

(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。(3分)

(2)材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(1分)

(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(1分)

(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。(1分)结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做?(2分)

(5)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?(2分)

25.阅读下列材料：(6分)

材料一  我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个他们可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。

──英国伦敦大学王家学院教授　安德鲁•波特

材料二  在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。但是这些工厂却有着共同的局限，它们几乎无一例外地都选择了靠近河流的地方作为厂址，这是因为到18世纪初，能够使机器运转的动力源，还是人类已经使用了将近两千年的风车和水排。这种依靠自然界提供的动力源，严重制约了生产。

──英国伦敦大学伯贝克学院教授　米歇尔•亨特

(1)根据材料一和所学知识回答，“光荣革命”后，英国确立了什么政体?这一政体的法律基础是什么?

(2)结合材料二和所学知识回答，人们最早使用的机器是什么?最终改变“依靠自然界提供动力源”的人是谁?

(3)据材料和所学知识回答，“光荣革命”和工业革命具有怎样的关系?

26.在史料中走近历史(10分)

材料： 电视剧《走向共和》已经和观众见面。此剧写无数仁人志士不懈改革，不懈追求、探索，甚至是革命的历程。 “这段历史是中国近代史上最重要的三十年。甲午战争打中国打痛了，打醒了。民族矛盾压倒了阶级矛盾，全民族警醒奋起，各族人民救亡图存，振兴中华。今天，面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神。这是一个改革和探索的年代，也是中国历史上罕见的英雄时代。”

──节选自电视剧《走向共和》

请回答：

(1)材料中提到的“无数仁人志士不懈改革，不懈追求、探索，甚至是革命的历程”，你能说出具体的史实吗?

(2)结合材料和所学知识回答：“民族矛盾压倒了阶级矛盾，全民族警醒奋起，各族人民救亡图存，振兴中华”的历史事件是什么?这些事件发生的历史背景是什么?

(3)“今天，面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神”，这种“精神” 的含义是什么?我们如何发扬这种精神?

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