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2015-12-29
学史可以明事理,精品小编准备了高一历史上学期必修一同步训练题,希望你喜欢。
一、选择题。每小题4分,共12小题48分。
1.1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明
A.资本主义福利制度得到发展
B.无产阶级开始尝试建立政权
C.马克思主义促进了国际工人运动的发展
D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索
2.2008年12月10日,庆祝“马克思纪念图书馆”成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。舆论认为,在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下,西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。这种现象说明
A.资本主义已经不适应生产力的发展
B.金融危机下西方经济面临崩溃
C.西方社会认为马克思主义可以阻止金融危机的出现
D.马克思主义在金融危机的形势下引起人们的进一步关注
3.《共产党宣言》指出:“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。”这里的“代替”是指
A.封建社会代替奴隶社会 B.资本主义代替封建主义
C.新教代替天主教 D.垄断资本主义代替自由资本主义
4.马克思在《〈法兰西内战〉》初稿中说:“普选权在此以前一直被滥用,或者被当作议会批准神圣国家政权的工具,或者被当作统治阶级手中的玩物,只是让人民每隔几年行使一次,来选举议会制下的阶级统治的工具;而现在,普选权已被应用于它的真正目的:……选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”这里马克思充分肯定了
A.法国大革命时期的《人权宣言》 B.巴黎公社的普选制
C.1875年法兰西第三共和国宪法 D.巴黎公社的限薪制
5.某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时,自制了多张学习小卡片,下图是其中一张,卡片中的错误有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.1917年11月8日,北洋政府驻俄国公使刘镜人发给北洋政府电报:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革党掌握,民间尚无骚扰情事。”对电报内容解读有误的是
A.俄国十月革命是由布尔什维克党领导的 B.布尔什维克党是通过暴力革命夺取政权
C.反映出俄国十月革命“城市中心道路”的特点 D.刘镜人对俄国十月革命持肯定态度
7.沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后
A.人民强烈要求反对专制斗争 B.人民迫切要解决生存与和平的具体问题
C.临时政府没有掌握实际权力 D.临时政府对外妥协引发人民群众的不满
8.《中国的法治建设》白皮书中写道:“1949年中华人民共和国的建立,开启了中国法治建设的新纪元。”对材料中“新纪元”理解正确的是
A.在法律上确立了人民民主专政的原则 B.确立了国家根本政治制度
C.制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D.确立了依法治国的基本方针
9.1949年10月21日,中央人民政府政务院宣布成立,其人员组成情况见下表。下列对此理解有误的是
类别 副总理 政务院领导成员 政务院下属机构正副职
总人数 4 21 109
民主人士数 2 11 49(其中15人为正职)
A.体现了新中国的民主之光 B.反映了中共领导下的多党合作和政治协商制度
C.成为建立民主联合政府的有益尝试 D.构建了中国特色的社会主义民主政治
10.1954年全国人大在宪法修改意见中,有代表提出在第三条第三款中“各民族都有发展自己的语言文字的自由”中应补上“也有使用的自由”,宪法将其确定为“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”,这主要体现
A.新中国第一部宪法力求创新 B.新中国追求各民族平等
C.新中国推行百花齐放的方针 D.我国语言文字丰富多彩
11.右图是杨之光在1954年所做的一幅宣传画《一辈子第一回》,画中老人手捧着一张崭新的选票,满脸露出无比的喜悦。此宣传画从一个侧面表明了我国正在逐步形成
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.政治协商制度 D.基层村民自治制度
12.1961年6月,毛泽东在一次会谈时说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据材料可以得出
A.毛泽东当时已经提出“一国两制” B.毛泽东希望以和平方式解决台湾问题
C.和平统一台湾是新中国成立以来的既定方针 D.“一国两制”是新中国重返联合国的前提
二、非选择题。共52分,其中13题18分、14题15分、15题19分。
13.(18分)阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 右图是1909年法国雕塑家沃蒂耶在贝尔拉雪兹公墓创作的一座浮雕作品。一位袒胸身着长裙的妇女,中弹后仰,像神圣的天使般深情地张开双臂,像慈祥的母亲悲痛欲绝地拼死庇护着身后若隐若现的受难者,墙面上弹痕累累。雕塑下面刻有雨果名言:“我们所要企求于未来的是公正,而不是复仇。”雕塑取名为《献给历次革命受难者墙》。有人解释说,这位母亲护卫的人群正是巴黎公社社员,她体现了法国母亲无私的爱。于是,人们怀着崇敬的心情把它称作“公社社员墙”。但令人奇怪的是,当这座浮雕揭幕以后,当时幸存下来的巴黎公社社员都一致否认它是“公社社员墙”,也从不去那里拜谒献花。
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