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高一生物物质的跨膜运输教案

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2013-05-10

C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性

D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

B级6.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞 ( )

①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原

A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

B级7. 在做质壁分离和复原实验时,将复原后的植物细胞置于清水中,植物细胞也不会再吸水了;

可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象

的原因是 ( )

A.植物细胞的细胞膜比动物细胞坚韧 B.植物细胞有液泡,红细胞没有

C.植物细胞能对吸水进行调节 D.植物细胞有细胞壁,红细胞没有

B级8.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是 ( )

A.红细胞     B.叶绿体     C.线粒体   D.洋葱表皮细胞

B级9. 将一张洋葱鳞片叶放在一定浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态

的细胞,如下图,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是( )

A.A﹥B>C B.AA>C D.B

C级10.回答下列与细胞有关的实验问题:按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

(1)图中A、B处的颜色分别是 。

(2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红 (植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。

(3)如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶

的装片放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 、 。如果A处呈绿色,可能的原因是 。

【学习反思】

17.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  )

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C.甲进入细胞一定需要能量

D.甲运出细胞一定不需要能量

18.植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示,黑点的

数量表示某物质的浓度。该物质可能是( )

A.叶绿素

B.生长素

C.纤维素

D.胡萝卜素

例10、如图是某离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的关系图解,下列解释正确的是( )

A.细胞呼吸越强,吸收K+越多

B.氧浓度越高,吸收K+数量越多

C.缺氧时,不能吸收K+

D.A点时,限制K+吸收量的是其载体数量

23. 对海水淡化处理是模拟生物膜的何种功能( )

A.对物质运输功能 B.选择透过功能 C.保护功能 D.信息传递功能

4.将紫色水萝卜的块根切成小块放人清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是

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