湖北黄冈中学高一期中考试试题
第Ⅰ卷(选择题 共30题45分)
注意：本卷共30题，每题1.5分，共45分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将符合要求的选项填写在答题卡上。
1.下列各因素中，不影响细胞质流动的因素是
A.光照强度 B.温度高低
C.细胞含水量多少 D.制作的装片厚度
2.真核细胞和原核细胞共有的结构是
A.染色体 B.核膜 C.核糖体 D.内质网
3.下列细胞能够进行分裂的是
A.根毛细胞 B.红细胞 C.精子细胞 D.生长点细胞
4.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂后期的植物细胞，都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、姐妹染色单体
C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
5.在细胞无丝分裂过程中不可能进行或出现的是
①DNA的复制 ②细胞板 ③纺锤丝 ④核仁、核膜的消失 ⑤细胞质的分裂
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤
6.下列生理变化表明动物细胞正在进行有丝分裂的是
A.核糖体合成的活动加强 B.线粒体产生大量ATP
C.中心体发出星射线 D.高尔基体数目显著增多
7.洋葱根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，其不同点在于
A.是否出现纺锤体 B.是否出现染色体
C.纺锤体的形成及细胞质的分裂方式 D.染色体的分裂及细胞核的分裂方式
8.观察动物细胞有丝分裂的理想材料是
A.活的肝组织 B.口腔上皮细胞 C.发育着的受精卵 D.卵细胞
9.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法用培养基培育成单倍体植株。这种成果是利用了细胞的
A.应激性 B.全能性 C.变异性 D.适应性
10.能引起细胞发生癌变的因素有：①X射线照射 ②煤焦油的刺激 ③较高的温度④细胞失水 ⑤肿瘤病毒的侵染 ⑥紫外线照射
A.①②④⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥ D.②④⑥
11.下列哪一项不是癌细胞的特征
A.能分裂和分化
B.能无限增殖
C.形态结构与正常细胞不同
D.细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移
12.下列不属于细胞衰老特征的是
A.细胞膜上的糖蛋白物质减少 B.细胞内色素积累
C.酶的活性降低 D.细胞核体积增大染色质固缩
13.与生物发育密切相关的是
A.细胞分化 B.细胞衰老
C.细胞癌变 D.以上三项都相关
14.下列关于酶的概念，最准确的叙述是
A.酶是一种蛋白质 B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一类有机物
15.在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释十倍与用未稀释的唾液实验效果基本相同，这说明酶具有
A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.特异性
16.唾液淀粉酶进入胃后就丧失了催化功能，其原因是
A.酶发挥催化作用只能一次 B.唾液淀粉酶被胃液稀释
C.胃里的温度高于口腔 D.胃里的酸性太强
17.下列实验必须在恒温条件下进行的是
A.验证酶的高效性 B.验证酶的专一性
C.温度对酶活性的影响 D.pH对酶活性的影响
18.在ATP中，大量的化学能贮存在
A.腺苷与磷酸之间 B.磷酸基内部
C.腺苷内部 D.磷酸基之间
19.下列关于ATP的叙述中，不正确的是
A.在ATP与ADP相互转变的过程中，物质是可逆的，但能量不可逆
B.ADP与Pi生成ATP时，要产生水
C.ATP由一分子腺苷、三分子磷酸组成，含有三个高能磷酸键
D.人体进行生命活动所需能量都是由ATP提供
20.在人的思维活动过程中有大量的神经兴奋传导，神经元细胞体中ATP水解释放的能量转变为
A.机械能 B.渗透能 C.电能 D.化学能
21.在生物体生命活动过程中，细胞内产生ATP的场所有
A.细胞核、叶绿体 B.高尔基体、细胞质基质
C.线粒体、叶绿体 D.线粒体、核糖体
22.在光合作用中，不需要酶参与的过程是
A.CO2的固定 B.叶绿素吸收光能
C.三碳化合物的还原 D.ATP的形成
23.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2浓度
C.升高CO2浓度 D.降低CO2浓度
24.生长于弱光条件下的植物，当提高二氧化碳的浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是
A.呼吸作用和暗反应 B.光反应
C.暗反应 D.呼吸作用
25.水分在植物体内沿导管向上运输的动力是：①蒸腾作用产生的拉力 ②根细胞通过渗透作用产生的压力 ③ATP水解释放的能量 ④水分子之间的内聚力 ⑤导管细胞中的细胞质流动产生的力
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④
26.下列哪种细胞被放入高浓度溶液中将会出现质壁分离现象
A.刚撕下的蚕豆叶表皮细胞
B.人的红细胞
C.用95%乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞
D.刚切下的小麦根尖分生区细胞
27.植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自于
A.蒸腾作用、呼吸作用 B.蒸腾作用、蒸腾作用
C.呼吸作用、蒸腾作用 D.渗透作用、蒸腾作用
28.以下四组元素中，属于植物体不能再利用的矿质元素是
A.Mg、K B.Ca、K C.P、Fe D.Fe、Ca
29.土壤中下列物质不能直接被植物吸收的是
A.尿素 B.氧气 C.铵根离子 D.水
30.右图表示某植物不同年龄叶片中Mg2+含量曲线，你认为最能够反映Mg2+含量变化的曲线是
A.a B.b
C.c D.d
31.(9分)下图右侧是某植物细胞有丝分裂各时期的图像，左侧是细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数目变化曲线图。请据图回答下列有关问题。
(1)指出右图中下列结构的名称：1、__________，2(图中黑点部分)_____。
(2)右图中的图④所示_____________________________________________。
(3)从左图上看，细胞分裂处于图中_____(填字母)点所示的时期，是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期，从右图看，这个时期是图_______(填编号)所示的细胞。
(4)左图bc段染色体数量变化的原因是_________________________________，相当于右图________期(填编号)。
(5)若从间期开始，则右图所示细胞分裂过程出现的先后顺序是__________(按顺序填编号)。
32.(6分)以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验时的情况：
甲同学从解离液中取出材料，不作任何处理就染色，结果实验效果很差。
乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片并在显微镜下观察，结果看不清细胞及其结构。
丙同学将按规范操作制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到要观察的细胞。
丁同学用老师发给的固定装片观察时，为了看细胞中的纺锤体，他将视野调节到比较明亮的状态。
戊同学观察固定装片时，用高倍镜在根尖呈长方形的细胞区域中找分裂期的细胞，结果没有发现处于分裂状态的细胞。
己同学报告他的实验结果时说，他在一个视野里看到的细胞中是处于分裂状态的细胞比分裂间期的细胞多，其他同学认为己同学的实验报告是错误的。
请分析他们的错误：
(1)甲操作上的错误是_______________________________________。
(2)乙同学看不到分散细胞是因为操作过程中少了_________________________的步骤，使细胞不能分散开。
(3)丙同学操作上的错误是__________________________________________。
(4)丁同学操作错误是______________________________________________。
(5)戊同学高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是_______________________。
(6)其他认为己同学的实验报告是错误的原因是_________________________。
33.(7分)有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性。下图中A表示温度对淀粉酶活性的影响，B表示(一定量的)淀粉酶在催化(足够量的)淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。)
(1)图A中T0 表示淀粉酶催化在该反应的_______________温度。若是人体内的淀粉酶，则图A中T0约为________。
(2)图A中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者间的区别是：Ta时温度低________________________;Tb时温度太高_______________________。
(3)请依据图A，在图B中标出T0的位置。
(4)从图B上可以看出，在Tb→Tc段，麦芽糖的积累量没有变化，其原因是_______________。
34.(6分)在光合作用两百多年的发现史中，科学家们做了许多著名的实验。下面是其中之一，请根据实验回答问题：
1880年，德国科学家恩吉尔曼(C.Engelmann)
用水绵进行了光合作用的实验(如图所示)：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的部位附近(如图);如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围(如图)。
(1)该实验在设计上有许多巧妙之处，请分析：
①该实验选择水绵这一藻类植物作为实验材料的原因是_____________________。
②该实验用到好氧细菌，这种细菌在实验中的作用是___________________。
③该实验在没有空气环境里完成的目的是_______________________。
④进行黑暗(局部细光束照射)和曝光的对比实验的目的是判断____________。
(2)恩吉尔曼的实验结论是：
①__________________________________________________
②__________________________________________________
35.(12分)下图是光合作用过程图解，请据图回答下列问题：(“[ ]”填写字母)
(1)图中A代表____________，其功能是___________________________。
(2)图中表示光反应的是[ ]，其在叶绿体的________________进行。光反应为暗反应提供了暗反应进行必需的[ ]_________和[ ]_________。
(3)由F到J的反应过程叫_______________________，其在叶绿体___________进行。
(4)图中所示光合作用过程中，进行过程不释放也不需要消耗能量的反应是____________________________(用物质符号等回答)。
(5)通过对图中光合作用的原理和反应过程的分析，列出至少三种提高植物光合作用速度的方法并说明原因：
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
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