生物学是自然科学的一个门类。以下是精品学习网为大家整理的高一下学期期中生物模拟试题及答案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、单项选择题：本部分包括40题，每题1.5分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是

A.一条来自父方，一条来自母方的染色体  B.由一条染色体复制而成的两条染色体

C.在减数分裂过程中联会的两条染色体    D.形状和大小一般相同的两条染色体

2.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，其中表示四分体时期的是

3.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在

A.第一次分裂中期                 B.第一次分裂后期

C.第二次分裂中期                 D.第二次分裂后期

4.右图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是

A.精原细胞        　　　　　B.卵原细胞

C.初级精母细胞      　　　　D.次级卵母细胞

5.减数分裂中染色体数目减半的原因是

A.减数第一次分裂中同源染色体的联会     B.减数第一次分裂中同源染色体的分离

C.减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂   D.减数第二次分裂中染色体的分离

6.下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是

A.同源染色体联会                B.同源染色体分离

C.着丝点分裂、染色单体分开      D.染色体数目减半

7.哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数

A.初级精母细胞的1/4                 　　B.初级精母细胞的1/2

C.与初级精母细胞相同                 　　D.初级精母细胞的2倍

8.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是

A.染色体数目减半                 　　B.精细胞的变形

C.非同源染色体自由组合               D.同源染色体两两配对

9.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是

A.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞

B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的

C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合

10.在受精作用过程中，体现受精实质的是

A.同类生物的精卵互相识别           B.精子的头部进入卵细胞

C.卵细胞膜增厚并形成受精膜         D.精子和卵细胞的细胞核互相融合

11.右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为

A.2n、2n和2n

B.2n、2n和n

C.n、n和2n

D.n、n和n

12.某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示叙说不正确的是

A.甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期

B.在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞

C.具有同源染色体的细胞有甲和乙

D.丙可以产生卵细胞

13.图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。没有基因突变，则

A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个

B.如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或e

C.由于染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞

D.由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞

14. 下列各组中不属于相对性状的是

A.水稻的早熟和晚熟                B.豌豆的紫花和红花

C.小麦的抗病和不抗病              D.绵羊的长毛和细毛

15.选择豌豆作为杂交实验材料是孟德尔获得成功的重要原因。这是因为

①豌豆具有易于区分的相对性状;②豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下是纯种;③豌豆花大，便于进行去雄和人工授粉;④豌豆子代数目多，有利于结果的统计与分析。

A.①②              B.③④          C.①②④       D.①②③④

16.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是

A.先去雄后授粉   B.先授粉后去雄  C.不去雄只授粉   D.只去雄不授粉

17.在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为

A.测交      B.杂交          C.自交           D.正交

18.基因分离定律的实质是

A.F2出现性状分离                        B.F2性状分离比为1∶1

C.等位基因随同源染色体的分开而分离      D.测交后代性状分离比为1∶1

19.玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A.红花为显性性状

B.红花A的基因型为Rr

C.红花C与红花D的基因型不同

D.白花B的基因型为Rr

20.眼皮的单双是由一对等位基因(A、a)所决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，他的基因型及父母的基因型依次是

A. aa、AA、Aa                B.Aa、Aa、aa

C. aa、Aa、Aa                 D.aa、AA、AA

21.有一对夫妇，他们的基因型为Aa和Aa。第一胎生了一个基因型为Aa的孩子，如果再生一个基因型为AA的孩子的几率是

A.1/4   　B.1/3  　　C.3/4 　　　D.1/6

22.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是

A.杂交       B.观察       C.测交       D.自交

23.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为

A.1

B.1/2

C.1/3

D.1/4

24.右图为某种遗传病的系谱图，有关判断正确的是

A.该遗传病为隐性性状

B.致病基因位于X染色体上

C.II3和II4的基因型相同

D.II3和II4的基因型不同

25.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明

A.表现型是基因型的外在表现形式    B.基因型决定表现型

C.基因型不同表现型也不同       D.表现型还会受到外部环境的影响

26.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是

A.1：1：1：1    B.3：1：3：1      C.3：3：1：1     D.9：3：3：1

27.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是

A.YR            B.yR         C.Yr            D.Yy

28.下列四组基因型中，在正常情况下具有相同表现型一组的是

A.aaBb和Aabb    B.AaBb和aaBb  C.AaBb和AABb  D.Aabb和AABb

29.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是

A.GGhh × ggHH 　 B.GgHh × GGHH  　C.GGHh × gghh　　D.GgHH × GGHh

30.孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，不正确的是

A.①、②、③、④都是皱粒

B.①、②、③、④都是黄色

C.④的基因型与P2相同

D.①是黄色皱粒，④是绿色皱粒

31.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为

A.AaBb

B.Aabb

C.aaBb

D.aabb

32.人类的红绿色盲在人群中的发病特点是

A.男性患者多于女性患者        B.女性患者多于男性患者

C.只有男性患者                D.只有女性患者

33.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是

A.男患者与女患者结婚，其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

34.下列人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是

35.关于染色体变异，正确的观点是

A.染色体变异是指染色体结构的变异

B.染色体体变异是指染色体数目个别的增加或减少

C.以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异

D.染色体变异可以用显微镜直接观察到

36.下列变异中不属于染色体结构变异的是

A.非同源染色体之间互相交换片段      B.染色体中DNA的一个碱基发生改变

C. 染色体缺失片段                   D.染色体增加片段

37.一个染色体组应是

A.配子中的全部染色体               B.二倍体生物配子中的全部染色体

C.体细胞中的一半染色体             D.来自父方或母方的全部染色体

38.单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于

A.培养技术操作简便                B.幼苗成活率高

C.单倍体植株生长迅速              D.后代不发生性状分离

39.育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是

A.用花粉进行离体培养               B.用叶肉细胞进行离体培养

C.用X射线照射萌发的种子           D.用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

40.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是

A.1个              B.2个            C.3个            D.6个

二、非选择题：本部分包括5题，每一题8分，共计40分

41. (8分)下面是某一个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

(1) 在A、B、C三图中，含有同源染色体的细胞是图　　　　　　　，表示细胞有丝分裂的图是          ，该动物的体细胞中有　　条染色体。

(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是                                                         。

(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是    　　　　　　　　　　　　　。

在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图           ，与d~e段对应的细胞是图　　　　　　　　。

(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为                               。

42.(8分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

实验一                            实验二

P    黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙)   P   黄色子叶(丁)

↓           ↓自交

F1    黄色子叶(丙)    绿色子叶      F1 黄色子叶(戊) 绿色子叶

1          ：      1        3    ：    1

请分析回答：

(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是                                 。

(2)从实验        可判断这对相对性状中        是显性性状。

(3)实验二子代中纯合子占           ，单株黄色子叶戊的基因型是                  。

(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为                   。

(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占         。

43.(8分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：

(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号和7号个体的基因型依次为___________、___________。

(3)6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。

(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。

(5)如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为___     _，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是___    _。

44.(8分)豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。某豌豆的基因型如图所示，请根据右图回答下列问题：

(1)该豌豆的表现型是_________。

(2)图中有______对同源染色体;图中基因的遗传遵循的遗传定律是

____________________               _______________。

(3)该豌豆是由基因型为_________和________的配子结合发育而来的。

(4)该豌豆自交，其后代的基因型有_______种，后代中不能稳定遗传的占______。后代的表现型及比例是______________________。

45.(8分)以下是植物的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：

A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦

B.高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)A组育种方法叫        育种，B组的育种方法叫           育种，两种育种方法相比，育种年限较短的是         。

(2)B组育种方法所产生的a是       倍体。

(3)在A组中，由Fl到F2，育种工作者采用的方法是          。B组a代表的个体通常具有的特点是                                                      。

(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是                           。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因                                                          。