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高一年级生物暑假作业练习题设计

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2016-07-27

8.下图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是 (   )

A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体

B.图1中的[H]来自水,图2中的[H]均来自丙酮酸

C.两种生物膜上发生的生化反应均可产生ATP

D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素都是光

9. 将白菜放在地窖中,可较长时间保存,请你从植物生理的角度分析其原因是    (   )

A.温度恒定,白菜抵抗病虫害的能力较强    B.黑暗无光,新陈代谢停止

C.温度适宜,水分容易保持                D.CO2浓度增加,抑制呼吸作用

10. 将接种有乳酸菌的牛奶100ml 4份和接种有酵母菌的3%淀粉溶液100ml 4份分别装在100ml、200ml、300ml和400ml的烧瓶内,将口密封,置于适宜温度下培养,你认为24 小时后产生的乳酸和酒精最多的瓶的容量分别是(假定牛奶和淀粉溶液的量相对乳酸菌和酵母菌是足量的。) (   )

A.100ml 、100ml    B.400ml、400ml    C.100ml、400ml    D.400ml、100ml

二、简答题

11. 某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题:

(1)与大豆根尖细胞吸收N03-离子密切相关的生理过程是                       ,其中的N元素在叶肉细胞中可参与构成的生物大分子有                       。

(2)如果密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的C02含量变化如甲图所示,则:

①植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是         ,积累有机物最多的是      点。

②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会            。(填“增加”“减少”或“不变”)据图分析原因是                                                 。

(3)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与C02浓度的关系,则:

①若降低光照强度,曲线中A点将向          移动。

②若其它条件不变,乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在右边坐标系中画出相应的变化曲线。

12.下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是______________。

(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为_____________毫升。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2_________毫升。

(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是_______________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是______________。

(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水,则实验测得的数据指标是__________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是_____________。

1-5  B  D  D  C  B          6-10  B  A  C  D  D

11. (1)呼吸作用  蛋白质、核酸

(2)①B、D    D    ②增加    E点C02含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物

(3)①左下

②如右图(曲线的走势正确)

12. (1)氧气;  (2)200    160;

(3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片    环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响;

(4)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差   光合作用强度大于呼吸作用,使光合作用所需二氧化碳不够或光合作用吸收和产生的气体量相等,变化量与呼吸强度相关。

以上就是精品学习网为大家提供的高一年级生物暑假作业练习题,大家仔细阅读了吗?加油哦!

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