13.小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些?(3分)

14.《锁麟囊》是楼下的女人唱的，为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题?(3分)

15.请从描写手法的角度对画线句子进行赏析。(3分)

16.小说塑造了一个怎样的母亲形象，请结合文章内容简要分析。(6分)

五、语言表达题

17、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰┄┄

(1)将 改为 ; (2)将 改为 ;

(3)将 改为 ; (4)将 改为 。

六、写作部分(50分)

18、根据下述材料，按要求作文。(50分)

牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的，比如：(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上……

请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于700字的文章。请以“牵挂”为话题

高一年级语文试题 参考答案

1、D

2、B(A.寥，意;C.斑，箫;D.瓣)

3、解析： A。A句中“别无长物”指没有多余的东西，多指贫穷或简朴。B句中“责无旁贷”自己的责任，不能推卸给别人;贷，推卸。C 项中“迎刃而解”比喻主要问题解决了，其他问题就可以很容易地得到解决。D 项中“无可厚非”的意思是不可以过分责难，从句中意思看电视剧虽遭到批评，但作者的创作动机不可以过分批评指责，中间有转折的语气，所以“无可厚非”正确。

4、选C。A.宾语残缺，应为“提高了….能力”;B.重复，删去“左右”;D.不合逻辑，去掉三个“不可”。

5、C

6、A

7、C(谢：谢罪)

8、D(A“见”通“现”，B“卒”通“猝”，C“振”通“震”)

9、A作状语，(B方位名词作动词;C名词作动词;D意动用法)

10、(1)我不能早点任用您，如今紧急的时候才求您，这是我的过错啊。(得分点：您1分;是：这;1分 过：过错1分)

(2)依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的;失掉自己的同盟者，这是不明智的。(得分点：因：依靠1分 与：结交1分 判断句1分)

11、(1)用间接的方法，通过“夜雨”落在梧桐、芭蕉上的声音，使人想见滴滴答答的夜雨。(4分)

(2)漂泊的孤苦、对家乡的思念、对父母的怀想。(4分)少一点减1分，答3点得到满分。

12、答案略

13 、 ①《锁麟囊》调子婉转，戏词富有禅意。② 楼下女人凄惨经历的对她的影响。

③ 母亲对女儿深深地爱与细心地呵护(母亲精心的安排)。(每点1分，共3分，意思对即可)

14 、(1)楼下的女人本来只是偶尔唱唱;在母亲的请求下才天天来唱的;以此为题，更能突出小说的主旨，即母亲对女儿的深深的爱。(每点1分，共3分)

15 、 语言描写：“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不听这种东西!’”形象地表现主人公内 心的抑郁、烦躁等心情。

环境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表现她心情的压抑、失落、绝望等;

心理描写：“她觉得那是下里巴人的东西”)形象地表现出她内心的烦躁、痛苦等。

(每点1分，共3分，意思对即可)

综合解答亦可：作者用语言描写(如“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不听这种东西!’”)、环境渲染(如 “暮色沉沉，好像要下雨了” )、心理描写(如“她觉得那是下里巴人的东西”)这些手法形象地表现出主人公抑郁、痛苦、失落、绝望的心情。(3分)

16、 小说塑造了一个为了女儿默默付出，不求回报的深爱女儿的母亲的形象。她文化不高，坚强无私，没有工作，一个人糊火柴盒供女儿上学，读博。但对女儿体贴入微，想尽办法开导女儿，女儿不喜欢评书，她就不再听了，女儿喜欢听《锁麟囊》，她请人天天唱，还用唱戏女儿的经历开导女儿，她用爱救了女儿。(共6分，意思对即可)

17、【答案】：(1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”;

(3)“高足”改为“学生”;(4)“欣慰”改为“高兴”。

18、依据2012年高考作文评分标准。

【总结】：月考试题就为大家介绍到这里了，希望在高一大家就要打好基础，为以后的高考做准备，大家加油。