(选自《美文十年精华》，有删节)

15、文章的题目说“大树和我们的生活”。作者认为大树和我们的生活的关系是什么?请用简要的语言概括。(4分)

16、从全文看，作者认为一棵大树，“那就是人的亲人和老师”“它就是伟人、高贵和智慧”的主要依据是那几点?(3分)

17、文中列举八百年梧桐树王、五百高龄的无花果王两棵大树，主要赞扬它们什么?请分别找出最关键的句子并做简要分析。(5分)

18、⑴一棵树要成长为一棵大树，必不可少的条件是什么?(3分)

⑵大树的成长过程对我们的成长有什么启示?(3分)

表达交流与探究考查

六、(22分)

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

⑴吾十有五而志于学，           ，            ，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。(《论语·为政》)

⑵                ，              ，自然之理也。(欧阳修《伶官传序》)

⑶三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。                  ，                。(杜甫《蜀相》)

20、依据下列材料，用一个单句概括出儒、道、佛三家的共同特征。(4分)

共撑中华传统文化大厦的三大支柱，当为儒、道、佛三家。儒家以积极的入世精神，并在现实世界中成就最高的道德境界，实现人生的价值，给无数英雄豪杰带来精神鼓舞和巨大满足。道家重视人作为个体的存在价值，主张因顺自然，从而为不重功名利禄者或默默无闻者提供精神支持，佛家则关心人的生老病死，关心愿望和现实之间永远无法消除的反差所带来的痛苦，给有深切痛苦感的人以心理的温暖的慰藉。在历史上，三家各以其自身的文化特质发挥着各自的优势，弥补着彼此的不足。

21、围绕“快乐无价”这一中心扩展语句。要求：①扩展仅限一句话。②要体现对“快乐无价”的辩证认识。③在60—80字之间。(4分)

22、手机短信具有简洁、明晰、形象生动的特点，大多运用修辞。发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。假如某电视台正现场直播以“我为你骄傲，我为你自豪”为主题的国庆55周年晚会，请你参与现场互动，拟一则短信表达对祖国的祝福，字数在50-70字之间。(4分)

23、根据下面提示语要求造句。

某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。请你为这次活动拟两条校园宣传标语。(要求：①运用对联，平仄不论;②有文采，并体现人文关怀;③每条不少于10个字) (4分)

写作能力考查

七、(60分)

24、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

俗话说，“和为贵”，“家和万事兴”。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至国家、民族，又何尝不是如此!

请以“和”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟;②文体自定;③立意自定;④不少于800字⑤不得抄袭。

参考答案

一、(12分，每小题3分)

1、A(A读音均为jing; B 锲qiè，其余字均为qì，“讫”应改为“迄”; C 读音分别为：拎līn，棂líng，聆líng，瓴líng，棱léng ;D脍kuài，其它皆读huì，“灸”应改为“炙”)

2、D(A与日俱增：随着时日一起增长，形容增长的情况连绵不断;此处属于搭配不当。B无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出来;此处属于感情色彩不当。C见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势;此处属于望文生义。)

3、D(A、层次不清，可把冒号改为句号;B、去掉冒号和引号内的句号;C、三个问号都改为逗号)

4、C(A、搭配不当，应在“建设工程”前加上“实施”一词。B、语序不当，“不仅”应移到“国外……”前;歧义，“许多人”指代不清。D、表意不明，最后一个分句本意是说人才标准有进一步检讨的必要，应删去“有没有”中的“没有”)

二、(12分，每小题3分)

5、C(A应为“用普通显微镜无法看到”;B“在实验中看到并提出的”错，当时他并没有看到; D“结构非常复杂”与原文不符。)

6、C(“它们很快就找到新的宿主”不合文意)

7、D(“从而消灭该病毒”不合文意，况且这句话是用来说明人类与病毒的斗争远未结束的。)

8、C(A项“不能采用……预防”没有根据;B项“人类利用免疫系统消灭病毒性疾病”没有根据;D项“杀灭可能携带病毒的动物”并非最有效的措施。)

三、(20分)

9、A(是动词，入侵。)(3分)10、A(A介词，“用”;B助词/代词/;C在/被;D于是、乘机/凭借。)(3分)11、B(他早就有这种想法)(3分)12、A(A不是郭崇韬改的。)(3分)

13、⑴艰难、安逸的环境不同，考虑问题的出发点也就不同，这是很自然的事情。(3分)⑵于是，就与李从袭等人共同谋划陷害郭崇韬。⑶想借此安抚他们(南诏的少数民族)，使他们归顺，可以说他是有远大的志向了。(5分)

四、(8分)

14、⑴对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。诗人胸中装有黎民社稷的宽广襟怀。(2分)希望得到张丞相的赏识和录用。(1分)

⑵同意杜诗的境界比孟诗要宽广的多。(1分)原因是①从意象的选取分析，孟浩然诗的意象仅限于云梦泽、岳阳城，而杜甫诗的意象则拓展到吴楚两地，甚至把整个宇宙都包容在内;(2分)②从“炼字”的角度分析，杜甫诗中“坼”“浮”两字炼得好，广袤千里的吴楚两地就是因为有了这两湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴!而日月星辰仿佛都漂浮在这湖水之上缓缓行进，这景象何等恢宏!(2分)

五、(18分)

15、作者认为大树是人们很好的榜样，它是奉献的典范，处理复杂关系的大师，它是高明的哲学家，带给我们很多的启示和教益。(4分)

16、⑴树的生命比人的生命更长久，它居高临下的看着人间的兴衰更迭，生死荣辱;⑵树为人们贡献了全部却从不索取;⑶树是有灵有智的，是处理与自然界各种复杂关系的大师;(4)树取万物精气，得日月之灵华，又养育万物，陪衬日月。(3分)

17、⑴“它像一个巨人一样屹立着，襟怀博大”——以顽强的生命力显示王者风范，博得人们的敬仰与爱慕。⑵达到了它这种植物的极致——尽己所能做出最大贡献。(5分)

18、⑴取万物之精气，与天地风云融为一体;战胜大大小小的灾难;经历时间的考验。(3分)⑵要顺应历史的潮流，适应生长的环境;经风雨，见世面;汲取各种营养，抓住一切机会提高自己;正确对待可能遭受的挫折以至灾祸，战而胜之。(3分)

六、(22分)

19、(4分，每句1分)

⑴三十而立  四十而不惑⑵忧劳可以兴国 逸豫可以亡身⑶出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

20、对人的生命价值的关切，(或关注人的生存，给人以精神支柱)是儒、道、佛三家的共同特征。

21、快乐是人心理情绪中的黄金，有益于身心健康，有助于成就事业;然而，快乐应有度，不说乐极生悲，纵欢致祸，就是完整的人生，也该是“五味俱全”的啊!

22、(示例)雄鸡报晓的大陆版图是您清晰的轮廓，瑰丽壮美的山川是您不老的容颜，五十五年的光辉历程是您的花样年华，华夏大地燃起的烛光是共同的梦想：祝愿祖国繁荣富强!

23、示例：⑴捧出一颗爱心，送去万份温暖!⑵春风化雨润幼苗，阳光普照暖人心!⑶关注失学儿童未来，擎起贫困山区明天

24、参照高考作文评分标准。

【参考译文】

郭崇韬是代州雁门人。为人聪慧敏捷，因才干而在当时有名。庄宗还是晋王的时候，郭崇韬在他手下担任中门使，很得庄宗的亲近和信任。

庄宗派兵把张文礼围困在镇州，久攻不下。这时，定州的王都勾结契丹来犯。郭崇韬说“契丹来犯，不是援救张文礼的，而是王都用利引诱的原因，再说，我们刚刚打败了梁军，应该乘着高涨的士气，不能自己后退表现出胆怯。”庄宗认为很对，果然打败了契丹的军队。庄宗当了皇帝，就让郭崇韬担任兵部尚书、枢密使。

郭崇韬一向廉洁，自从到了洛阳后，就开始接受各方官员的贿赂和赠送，老朋友和手下的人为此都劝诫他，他说：“我位及大将和宰相，俸禄和皇上的赐赠非常多，哪里缺少他们那一点东西，现在的藩镇诸侯多是梁朝的旧将，都是与皇上有旧怨的人。现在一概拒绝他们，难道他们没有反叛的可能吗?再说，这些钱财藏在我私人的家中，同藏在国库里有什么区别呢?”第二年，皇上在南方有军事活动，郭崇韬把他所接受的钱财都献出来，作为皇上奖赏的钱财。

同光三年的夏天，庄宗因为宫中炎热、潮湿，不能居住而苦恼，想建造高楼来避暑，于是派遣王允平办理此事。郭崇韬进谏说：“陛下过去心中考虑的是天下社稷，现在想的是个人的享受，艰难、安逸的环境不同，考虑问题的出发点也不同，这是很自然的事。但还是希望陛下不要忘了创业的艰难。”庄宗不言语。最终还是让王允平建楼，郭崇韬果然又极力阻谏。宦官说：“郭崇韬的住宅跟皇上的差不多，哪里知道陛下的热呢!”于是，各种谗言纷纷传到皇上的耳朵中。

第二年讨伐蜀地，商议选择大将军。于是让继岌担任西南面行营都统，郭崇韬为招讨使，军政都由他来决断。郭崇韬向来都很厌烦宦官，继岌的监军李从袭等人看见郭崇韬一个人独揽军权，心里很是不满，想用什么办法算计他。庄宗听说攻占了蜀地，就派宦官向延嗣前去慰劳大军。郭崇韬没有到郊外去迎接他，向延嗣非常愤怒，于是，就与李从袭等人共同谋划陷害郭崇韬。向延嗣回到朝廷后，乘机说蜀地的宝物都被郭崇韬据为己有了，并且诬陷郭崇韬有谋反的意图，将会对魏王不利。庄宗非常愤怒，派宦官马彦圭前往蜀地，监视郭崇韬的动向。马彦圭把这件事报告了给了刘皇后，刘皇后让马彦圭假诏给魏王，让他杀了郭崇韬。

郭崇韬掌事的时候，从宰相豆卢革、韦悦等人以下都极力巴结他。郭崇韬的父亲的名字中有一个“弘”字，豆卢革等人以其他的借口奏请皇上把弘文馆改为崇文馆。因为他姓郭，于是就说他是唐朝郭子仪的后代，郭崇韬也认为是真的。他讨伐蜀地，路过郭子仪的墓地时，下马大哭后才离开，人们听说后，以此嘲笑郭崇韬。但是郭崇韬为国家竭尽忠诚，有远大的谋略。他占领蜀地以后，于是派使者把唐朝的威望和恩德用委婉的方式告诉南诏的少数民族，想借此安抚他们，使他们归顺，可以说是有远大的志向了

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