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2015汪清六中高一上学期语文期中考试试题

编辑:sx_haody

2014-11-27

编辑老师整理了2015汪清六中高一上学期语文期中考试试题,其中包含古代诗文阅读、文学类文本阅读等,供参考!

一、古代诗文阅读(33分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成1~4题。

天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥日:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所作《零丁洋诗》与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破,遣使护送天祥至京师。天祥在道,不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张甚盛,天祥不寝,处坐达旦,速移兵马司,设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官,王积翁言:“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨,天祥曰:“国亡,吾分一死矣。”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士,留梦炎不可,曰:“天祥出,复号召江南,置吾十人于何地!”事遂已。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,与宰相议释之,有以天祥起兵江西事为言者,不果释。至元十九年,有闽僧言土星犯帝坐,疑有变。未几,中山狂人自称“宋主”,有兵千人,欲取文丞相。召入谕之曰:“汝何愿?”天祥曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。俄有诏使止之,天祥死矣。天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南向而死。数日,其妻欧阳氏收尸,面如生,年四十七。其衣带中有赞曰:“孔子曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”

1.对下列句子中加线的词语的解释,不正确的一项是(  )

A.国亡,吾分一死矣  分:按照本分、甘愿

B.留梦炎不可   可:赞成

C.遽麾之退  麾:指挥

D.天祥临刑殊从容  殊:非常

2.下列句子分别编为四组,全都直接表现文天祥舍生取义、宁死不降的一组是(  )

①左右命之拜,不拜

②吾不能捍父母,乃教人叛父母

③国亡,吾分一死矣

④天祥出,复号召江南

⑤言者力赞从天祥之请

⑥安事二姓?愿赐之一死足矣

吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题A.①③④       B.①⑤⑥

C.②③⑥       D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A.文天祥被捕之后,弘范让文天祥写信招降张世杰,文天祥拒绝了。弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他,以此表明心志。

B.弘范派人护送文天祥到京师的途中,文天祥绝食八天求死,但没有死。当时世祖在南宋官员中大量寻求人才,王积翁推荐文天祥,说他是难得的人才。

C.元世祖本打算释放他,但是留梦炎不赞成这样做。元世祖把文天祥召入宫中,问他有何心愿,文天祥表明自己的态度,元世祖仍不忍心赐他一死,就让他退下了。

D.文天祥被捕之后,在元营多次表明心志,舍生取义,杀身成仁。他视死如归,死前从容坦荡,死后仍面不改色,在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)上知天祥终不屈也,与宰相议释之,有以天祥起兵江西事为言者,不果释。(5分)

译文:________________________________________________________________________

(2)天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。(5分)

译文:________________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(14分)

阅读下面这首宋诗,然后回答5—6题。

早寒有怀

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,归帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

5.从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(5分)

答 :                                                               。

6.“我家襄水曲,遥隔楚云端”一句“遥隔”有何内涵?透露出了作者怎样的心情?(4分)

答:                                                                。

7、补写出下列名句名篇的空缺部分。(5分)

(1)                    ,草色遥看近却无。

(2)瀚海阑干百丈冰,                  。

(3)伤心秦汉经行处,                   。

(4)                    ,吟鞭东指即天涯。

(5)八百里分麾下炙 ,                  。

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