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2015浙大附中:高一语文必修试题

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2015-06-25

三、(18分)

阅读下面的文字,完成10-13题

假如今天是我生命中的最后一天

(1)假如今天是我生命中的最后一天。

(2)我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再陪上今日的运道,时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?

(3)不能!过去的永远过去了,我不再去想它。

(4)假如今天是我生命中的最后一天。

(5)我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬。我不再想它。

(6)今天是我生命中的最后一天。

(7)这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这无与伦比的一天。当我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不复存在时,我为自己的幸存,感激上苍。我是无比幸运的人,今天的时光是额外的奖赏。许多强者都先我而去,为什么我得到这额外的一天?是不是因为他们已大功告成,而我尚在旅途跋涉?如果这样,这是不是成就我的一次机会,让我人生丰满?造物主的安排是否别具匠心?今天是不是我超越他人的机会?

(8)今天是我生命中的最后一天。

(9)生命只有一次,而人生也不过是时间的累积,我若让今天的时光白白流失,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为他们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我要用双手捧住,用爱心抚摸,因为他们如此宝贵。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。我无法计算时间的价值,它们是无价之宝!

(10)今天是我生命中的最后一天。

(11)我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑,用信心驱赶恐惧。我不听闲话,不游手好闲,不与不务正业的人来往。我终于醒悟到,若是懒惰,无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼,我有爱心,今天是我最后的机会,我要证明我的爱心和伟大。

(12)今天是我生命中的最后一天。

(13)今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候,多加爱护,明天他们将离我而去,我也会离开。今天我要深情地拥抱我的妻子,给她甜蜜的热吻,明天她会离去,我也是。今天我要帮助落难的朋友,明天他不再求援,我也听到他的哀求。我要乐于奉献,因为明天我无法给予,也没有人来领受了。

(14)今天是我生命中的最后一天。

(15)如果这是我的末日,那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露,一口一口,细细品尝,满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使这样,我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时,最后的也是最好的。

(16)假如今天是我生命中的最后一天……

(17)如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢。

10.结合文意说出划线句在文中的含义。(4分)

11.本文第2、5段在表现文章主旨方面起到怎样的作用?(5分)

12.“今天是我生命中的最后一天”,依据文意简要概括,作者认为应如何“把握今天”。(5分)

13.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )( )(4分)

A.这篇散文构思新颖独到,思路清晰,逻辑性强,直接表现了作者惜时如金的生活态度。

B.“今天是我生命中的最后一天”是贯穿全文的一条主线,同时又是全文的点睛之笔。

C.为强调把握今天,而否定昨天和明天,从全文看并不可取,因此可以说,这可以算是

白璧之上的微瑕。

D.末段旨在说明作者领悟到“把握今天”后的激动心情,去掉后文章显得更加紧凑。

E.文章语言平实,有问有答,读来亲切自然;结构严谨,条理清晰,是一篇不可多得的

哲理散文。

四.(14分)

14. 阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

秋 夜 曲 张仲素

丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。

注:漏:漏壶,古代的一种记时工具。

⑴、诗歌的前三句运用了什么描写手法?“逼”字有何表达效果?(4分)

⑵、诗歌的末句表达了诗人怎样的情感?(2分)

15.补写下列名句空缺的部分。(4分)

⑴.怅寥廓,问苍茫大地,_______________。

⑵.君子生非异也,______________。

⑶师者,____________________________。

(4)纵一苇之所如,______________________________。

16. 下面是《与世界联网》的部分歌词,试依据语境,展开合理想象,在横线上填写恰当的句子。(3分)

想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏,

想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚,

想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花,

① 

与世界联网,西方有如神的油画,

② 

③ 

与世界联网,让童心飘过百慕大。

五、(40分)

17. 阅读下面的文字,按照要求作文。

一位大师说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

细细想来,颇有道理。美在生活中是无处不在的,角角落落,点点滴滴,都蕴藏着别致的美,只是我们很多人不善于发现和感悟罢了。

以上就是小编老师为大家准备的高一语文必修试题,希望对大家有帮助!

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