【注】①漕：水道运粮 ②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。③风痹：手足麻木不仁之症。④轸：痛。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (    )

A.陶澍就擢巡抚                         擢：升迁

B.分别应劾、应偿、应豁                 豁：免除

C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工   举：推举

D.后咸丰中乃卒行之                     卒：最终

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 (    )

而中外纷议挠之                    于是三十余年之纠葛，豁然一清

许之。夜缒而出                    句读之不知，惑之不解

后咸丰中乃卒行之                  于是以海运节省银二十余万兴工

悉使羸兵负草填之，骑乃得过        中江举帆，余船以次俱进

11.下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 (    )

①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 ②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金 ③亲赴上海，筹雇商船 ④条奏利害，至是先浚徒阳河 ⑤澍见义勇为，胸无城府 ⑥在江南治河、治漕、治盐

A.①③⑤      B.①④⑥        C.②⑤⑥        D.③④⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (    )

A.陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B.陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C.道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。

D.陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(28分)

13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。(3分)

(2)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?(3分)

(3)今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡。(4分)

14.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)

晚春

韩愈

草树知春不久归①，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚②无才思，惟解③漫天作雪飞。

注：①归：归去，结束;   ②杨花榆荚：柳絮榆钱      ③惟解：只知道

(1)请概括此诗描绘了一幅什么样的图景?(2分)

(2)分析此诗使用的艺术手法，并回答表达了作者什么样的思想感情。(6分)

15.名句默写。(10分)

(1)故木受绳则直，                       。

(2)吾尝终日而思矣，                       。

(3)                        ，觉今是而昨非。

(4)巫医乐师百工之人，                  ，今其智乃反不能及，其可怪也欤?

(5)                        ，知来者之可追。

(6)                        ，鸟倦飞而知还。

(7)                        ，风飘飘而吹衣。

(8)                        ，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。

(9)                      ，                  ，道之所存，师之所存也。

五、语言运用。(8分)

16.仿照下面的示例，除“爱心”外，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)

爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉;

爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。

答：

17.下面是某中学文学社给某著名作家写的一份预约函，请找出四处不得体的地方并加以修改。(4分)

我社拟定于2011年5月4日晚7点在学校礼堂举行“青之旅”诗歌朗诵会。诚请您担任评委，并恳请您务必在晚会结束后对我们的拙作给予点评。请您提前安排好善后事宜，在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。

(1)                   改为                                                      ;

(2)                   改为                                                      ;

(3)                   改为                                                      ;

(4)                   改为                                                      ;

六、阅读下面的文字，读后完成18～21题。(18分)

牡丹花水

张丽钧

①坐在从兰州开往敦煌的旅游车上，一路不停地喝水。问自己怎么会这么渴，回答竟是焦渴的大戈壁传染给了我难耐的焦渴。

②导游王小姐是个锦心绣口的人儿。在讲当地的风土人情的时候，她说：“你随便到一户人家做客，人家都会把你奉为上宾，用‘牡丹花水’沏了八宝茶来款待你……”我问邻座的燕子，什么叫“牡丹花水”，燕子说她也不清楚。我只好凭空猜想，仿佛就是妙玉给宝玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧?从梅花的蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。这“牡丹花水”，说不定就是采的牡丹花瓣上的露水雨水呢。这样想着，禁不住对那“牡丹花水”神往起来。

③到了嘉峪关市，我们要用午餐。坐在餐桌边等着上菜的当儿，服务员来上茶了。导游王小姐笑着说：“虽说不是八宝茶，却是‘牡丹花水’，大家一路辛苦，请用茶吧!”我万分惊讶地站了起来，瞪大了眼睛看着就要亲口品尝到的“牡丹花水”。但是，不对呀!服务员居然拎了个寻常的铝壶，咕嘟嘟给大家倒着最寻常的茶水。我跟燕子嘀咕道：“开玩笑，这哪里会是‘牡丹花水’嘛!”燕子皱着眉头，一百个想不通的样子。终于，我忍无可忍地唤来了王小姐，问她：“难道，这真的就是你所说的‘牡丹花水’吗?”王小姐听罢，“噗”地笑了。她盯着我问：“你以为‘牡丹花水’是什么神水仙水呀?‘牡丹花水’是咱西北的老百姓对开水的一种形象叫法。你仔细观察过沸腾的水吗?在中心的位置，那翻滚的部分，特别像一朵盛开的牡丹花。”

④我“哦”了一声，双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯，眼与耳，顿时屏蔽了饭店中一切的嘈杂。

⑤究竟是谁，在什么时候，怀着怎样一种心情，给一壶滚沸的水起了这样一个俏丽无比的名字?世世代代，老天总忘了给这里捎来雨水。在茫茫的戈壁滩上，草活得那么苦，树活得那么苦，人活得那么苦。有一点浊水就很知足了，有一点冷水就很知足了，但，一个幸运的容器，竟有幸装了沸腾的清水!幸福的人盯着那水贪婪地看，他(她)想，喔，总得给这水一个昵称吧?叫什么好呢?抬头看一眼窗外，院里的牡丹花开得正好，那欣然释放着的繁丽生命，多像这壶中滚沸的水啊!好了，就叫它“牡丹花水”吧。

⑥我的心，在那一刻变得多么焦灼，竟恨不得立刻跑到饭店的操作间去看一眼从沸腾着的水的中心开出的那一朵世间最美丽、最独特的牡丹。这么久了，粗心的我一直忽略着身边最神奇的花开。我从一朵朵盛开的牡丹花旁走过，没有驻足，没有流连。是缺水的大西北给了我一个关乎水的珍贵提示，让我在此生一次平凡的啜饮中感受到了震撼生命的不平凡。

⑦“牡丹花水”，“牡丹花水”。我反反复复默念着你的名字，一个让人心疼的名字，一个让人心暖的名字。人间烟火味里铺展着无尽的梦幻织锦，美好的感恩，由衷的赞颂，既素朴又华丽，既“农民”又“小资”。把所有对生活的祈愿都凝进这一声轻唤当中，让苦难凋零，让穷困走远——我的大西北，愿你守着一朵富丽的牡丹，吉祥平安，岁岁年年。

18.第②段中为什么在具体写“牡丹花水”前要写妙玉的“梅花雪水”?(4分)

19.第④段在全文中有什么作用?(4分)

20.为什么大西北的老百姓要把普通的开水称作“牡丹花水”?(4分)

21.第⑦段中作者为什么说“牡丹花水”是一个让人“心疼”、让人“心暖”的名字?这表达了作者怎样的思想情感?(6分)