【第五单元答案】

1、①《春秋左氏传》  《左氏春秋》  编年体  散文  左丘明    ②国别体  最早  刘向    ③先秦历史散文  2、C(A项中“期”读jī，B项中的“间”jiàn，D项中“絺”读chī)    3、D(A、B、C均为代词.D项中的“其”表委婉语气，是语气词)    4、C(A、B、D项均为介词，C填为连词)   5、D(D项意为“比”，其它意为“在”)    6、C7、(见教材注释)    8、C  E   9，“共”同“供”  “说”同“慎”  “知”通“智”  “取”间“娶”  “免”同“境” “惠”通“慧”  “孰”同“熟”  “膏”通“嗜”    lO、A①③  B、②④⑤  C、⑥  l1、D 12、B  l3、D(A、B、C的“之”均属用在表示时间的状语成份里，且属用在主谓间，起取消句子独立性的作用。D项的“之”作定语标志，译作“的”)  14、C(A、B、D属于用“之”作前置标志的句型，且都是疑问句。C属于否定句宾语前置类型)    15、(3)(谁的恩惠有像我们君主那样的，哪能不为他拼命呢?)    16、(1)√  (2)X  (3)√  (4)X  (5)√(提示略，可根据课文来理解)   17、C(A项两句均为动词，译作“到”，B项一指代家贫处女，一指代捕蛇者。D项均为定语标志，译作“的”，c项一为定语后置的标志，一为用于主谓之间取消句子独立性的助词)  18、c(答本题一要结合文意与注释，弄清“处女”指姑娘，且大多指群体，讲解时要加上这个意思;二是要明确题干要求，把“无烛者”从群体中分离出来。③④⑤⑥⑦应是同义，①②指群体，包括“无烛者”)    19、A弃逐于秦而出关    B、幸无我逐也  C、何爱余明之照四壁者  D、何妨于处女    20、C(这里“爱”应作吝惜讲)    21、①希望不要赶我走  ②好吧，让我设法使你在齐国得到重用。    22、D(应注意苏代的话“善，请重公于齐”。AB只言表面意思，c项不合文意)  23、甘茂使用了类比设喻的方法，委婉地表达了让苏代帮助自己

在齐国谋职的愿望，这和《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌所用的方法相似。    24、B(真实) 25、①⑥用于主谓之间取消句子独立性的助词;②④用作代词，它们;  ③用作代词，它;  ⑤结构助词，的。    26，(1)天帝让我做百兽之长，如今你吃我，这是违背了天帝的意志。    (2)果然这样的话将怎么办呢?    27、D  18、C(躲开，避开)    29、D(A项都是介词，意义不同，上句意为“到”下句意为“在”;B项都是介词，意义不同，上句意为“把”，下句意为“用”;c项都是表承接的连词，上句意为“才”，下句章为“来”;D项都是指示代词，意为“那”。)   30、B(形容词意动用法，其他三句都是使动用法)    31、c(是类比不是比喻，庄辛与邹忌的说理方法相同)    32、(1)乘辇车(外出)让鄢陵君和寿陵君跟随。(注意：“辇”是动用，“从”是使动词，“使……跟随”)    (2)于是就把执圭交付给庄辛，让他做阳陵君，全部收复了淮北之地。   33——34(略)

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