答案：

1.A(A项中，“雪中红梅”“雨后春笋”说明的是“生命的活力”“生命的意趣”。)

2.D(A项应为：如果缺少了一股勃然于体内飘然于体外的生意，文学艺术就无法“自至清虚”。B项单凭司马迁在《史记》中把经商活动称作“货殖”，无法得知他是否看重的是后一种“生意”。C项应为：随着“文学艺术商品化”的呼声愈来愈高，两种“生意”就可能渐渐地只剩下一种“生意”了。)

3、B.名：名词作动词，命名

4、D，连词 ，表转折 。A，介词，把;而，表并列。B，指示代词，其中的;代词，自己。C，定语后置的标志;音节助词

5.D,应是证实、补充郦道元的观点

附：译文

《水经》说：“鄱阳湖口有石钟山。”郦道元认为下面对着深潭，微风鼓动波浪，水和石互相碰撞，发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢!到了唐代，李渤才去探寻它的遗迹，在深潭边找到两块山石，敲打它们，听它们的声音。南边那块的声音重浊而模糊，北边那块的声音清脆而响亮，鼓槌停止敲击，声音还在传扬，余音慢慢地消失。他自己认为找到石钟山命名的原因了。但是这个说法，我更加怀疑它。山石被敲打时铿锵作响，到处都这样，可是唯独这座山用钟来命名，为什么呢?

元丰七年六月丁丑日，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县的县尉，我送他到湖口，因而能够观察这座称为“石钟”的山。庙里的和尚叫小孩拿着斧头，在乱石中间选一两处敲打它，发出的响声，我本来就觉得可笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，我独自和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石在旁边耸立着，高达千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地要向人扑过来;山上宿巢的老鹰听到人声，也受惊飞起来，在云霄中磔磔地鸣叫;又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，噌地响着像钟鼓的声音连续不断。船夫非常害怕。我慢慢地观察，原来山脚下都是石头的洞穴和裂缝，不知它们的深浅，微微的水波涌进洞穴和裂缝，激荡撞击便产生这样的声音。船绕到两山之间，将要进入港口，有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来，发出窾坎镗鞳的声音，同先前噌的声音相互应和，好像音乐演奏。我于是笑着对苏迈说：“你知道吗?那噌的响声，是周景王无射钟的声音;窾坎镗鞳的响声，是魏庄子歌钟的声音。古时的人没有欺骗我啊!”

凡事不亲眼看到亲耳听到，却凭主观想像去推断它的有无，可以吗?郦道元见到和听到的，大概和我一样，但是说得不详细;士大夫终究不愿夜晚乘着小船停靠在悬崖绝壁下面，所以不能知道真相;而渔夫船工，虽然知道却又不能用文字表达。这就是石钟山得名的由来在世上没有流传下来的缘故啊。而浅陋的人，竟用斧头敲打山石的办法来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了它的真相。我因此记下这件事，叹惜郦道元记叙的简略，讥笑李渤的浅陋。

6、答案：(1)①(我的)老师何处不能学，为什么要有一定的教师呢?

②叔孙武叔在朝廷中对官员们说：“子贡比他老师仲尼要强些。”

(2)①孔子没有固定的老师(学无常师)，时时处处都注意向人(百姓)学习。

②子贡认为孔子学识高深，是一般人不容易了解与掌握的。

7、(1)“网”即网住，丝丝小雨像一张网似的想要网住春天， “网” 字形象生动地突出了作者想把春天留住的心情。

(2)表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。(答对一点给2分)

附赏析：诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景象可看出作者政治上失意的寂寞愁绪;三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。(没能答出政治失意，最多给1分;能从一二句的分析中看出政治失意的，从三四句中看出诗人对世态冷暖的感叹，给3分)

8、(1) 群贤毕至  (2)齐彭殇为妄作 (3)舞幽壑之潜蛟

(4) 横槊赋诗　　(5) 以其求思之深而无不在也

(6)敢于直面惨淡的人生

9、(①三人的性格特点主要是梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚。②她们的社会地位不同。梅是贵族小姐，瑞珏是长孙媳，鸣凤是贫贱丫鬟。)

(①陈宫钦佩他的忠义，弃了官职与他同逃。②念及自己为国家跟他到此，杀之不义，便弃曹操而他往。)

10、(1)答题要点：一是从婆子的眼光看宝玉，说明宝玉的言行不合乎世俗的眼光，不为世人所理解，更不要说处于社会最底层的婆子们了;二是明贬实褒，突出宝玉的叛逆性格：他不认同当时社会的价值观，因而无人可言(黛玉除外，只有她是唯一的知己)，只好与动物交谈，对星月长叹。(意对即可。其它答案如果确有道理的也认可，比如能说出作者为什么不怕读者误解他呕心沥血创造的主人公形象的道理，就应视为答对了一层意思)

11、(1)【前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处显示了她的满足感。(答对一点得一分)。联系第4和6小节作答。】

(2)【我深感曾祖母对自己的影响深远，至今还能真切地感受到她生命的存在。

(2分)。这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上的滋养。(1分)注意抓住“在我的生命的里里外外……”】

12、①历尽艰难，心灵却“又红又甜”。( 平凡淳朴善良)

②对晚辈充满了无限的慈爱。她给我掏寄藏的香瓜吃;用干涩的手抚我入睡。

③年轻时刚烈，晚年却异常温厚、仁慈、安静。

(意近即可，答对一点给2分，共6分)

13、①含义：因为“灯笼红”香瓜和曾祖母有共同的特点：“灯笼红”香瓜外表粗糙，可瓜瓤经历一段时间后会被酿得又红又甜，同样，曾祖母外表黧黑苍老，可经历艰难的她却拥有隽永而仁慈的美好性灵。

②作用：文章以此为题，是以物喻人，借“灯笼红”象征曾祖母美好的心灵。

(答到“灯笼红”香瓜与曾祖母的相似点给4分，揭示出题目的象征义给2分，共6分)

14、(1)①废弃的塑料袋造成了很大的环境污染问题，掩埋他们会影响农作物吸收营养和水分，污染地下水(1分)

②如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体，影响人体健康。(1分)

(2)第一问：

循环、重复利用塑料袋(1分)

第二问：

①用纸袋替代塑料袋不可取，因经济、环保成本过高。(1分)

②循环、重复利用塑料袋，可减少“白色污染”。 (1分)

③塑料袋回收再生产成本较低。(1分)

15、在中国的许多熟语中狗是卑贱的，而在外国的熟语中，狗常代表正面的事物，这反映出中外不同的文化心理。

16、答案示例：摸石窟祈福，不但是一种迷信行为，而且损害了文物，反映出游客旅游文明意识的缺失。景区应及时采取保护措施。(4分)

17、示例：流年似水，青春如歌，在岁月的长河里，流淌的不仅是我们的青春，还流淌着我们不灭的文学梦。(内容扣住“流年”、“青春”、“文学等给2分;运用修辞手法语言富有文采，符合字数要求给2分)(4分)

最后，希望精品小编整理的高一语文必修二第三单元测试题及答案对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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