语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能，精品小编准备了下学期高一期中考试语文试卷，具体请看以下内容。

第Ⅰ卷

一、积累与运用(36分，每小题3分)

1.下列词句中加点字的读音正确的一项是(     )

A.珠玑jǐ    罗绮qí      叠巘yàn     千骑jì

B.螺髻jì    堪脍kuài    搵泪wèn     乍暖zhà

C.骤雨zòu   经年jīng    楚天cǔ      那堪nǎ

D.纶巾lún   樯橹qiáng   华发fà      酹江月lèi

2.下列各项中，加点词意义用法相同的一项是：(    )

A.千古风流人物         却有一段自然的风流态度

B.砯崖转石万壑雷       却坐促弦弦转急

C.使快弹数曲           快然自足，不知老之将至

D.凝绝不通声暂歇       如听仙乐耳暂明

3.下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是(　　)

A.整顿衣裳起敛容     B.因为长句，歌以赠之

C.老大嫁作商人妇     D.只是当时已惘然

4.下面这首七律的横线上，补入最贴切句子的一项是(    )

江中看月作[清•袁枚]

江风送月海门东，人到江心月正中。              ，一船鸡犬欲腾空。

帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。

A.半树佛花香易散      B.万里鱼龙争照影

C.二月郊行最有情      D.三千组练挥银刀

5.阅读下面四首杜牧的诗，填入原诗中合理的一项是(    )

《赠别》娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。①               ，                  。

《遣怀》落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。②               ，                  。

《寄扬州韩绰判官》青山隐隐水迢迢，春尽江南草木凋。③            ，           。

《叹花》自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。④               ，                  。

a.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。  b.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。

c.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。  d.如今风摆花狼藉，绿叶成荫子满枝。

A.①c ②b ③a ④d     B.①b ②c ③a ④d

C.①c ②a ③d ④b     D.①d ②b ③a ④c

6.下列各项判断中，理解不正确的一项是：(    )

A.《蜀道难》一文中，连续三次出现了“蜀道之难，难于上青天”的感叹。一叹蜀道之高峻，二叹蜀道之险恶，三叹蜀中战祸之烈。每一次感叹都完成了一种韵律的转换，抒情、议论、描写的交替，奠定全诗的咏叹基调。

B.“千古琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”一联中的“怨恨”为全诗的主旨，以撩人的琵琶怨曲，烘托了昭君的形象，表达了作者对昭君的同情。这怨曲中有昭君之怨，更有作者之怨。

C.白居易是中唐时期的现实主义诗人。他主张“歌诗合为事而作”，写了不少揭露现实黑暗的诗篇

D.《锦瑟》一诗，紧扣“思华年”展开。诗中回忆了昔日与妻子王氏双栖双飞如庄周化蝶般的美好生活，寄托了自己无限的情思。

7.下列各项判断中，理解不正确的一项是(    )

A.《雨霖铃》中有“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句，看似豪放，实则婉约。作者以实写方式，描绘了眼前千里烟波、低沉暮霭与辽阔楚天，表达自己对前途茫然，不知路在何方的感受，抒发了内心凄婉哀怨的情感。

B.“故国神游，多情应笑我，早生华发”一句道出了作者对英雄时代、英雄人物的向往，而这种向往在年近半百而功业无成的现实面前变得可笑与无奈。

C.《水龙吟》中“落日楼头，断鸿声里”一句，作者从视觉与听觉的角度，描绘了西沉的落日与失群的哀雁的悲凉之景。这一景情结合之句颇具的暗示性，作者借此表达对南宋王朝渐衰，英雄孤独落寞的抑郁悲愤之情

D.《声声慢》中“满地黄花堆积”一句，让人们看到了菊花飘零一地的深秋悲凉之景。然而飘零的何止是菊花，作者以花写人，写尽了自己遭遇不幸而憔悴不堪的内心。

8.下列各项中，表述正确的一项是(    )

A.宝玉、宝琴、岫烟、平儿、袭人、黛玉同一天过生日。大家齐来祝寿，一起射覆游戏，大家一起哄湘云喝酒，满厅中红飞翠舞,玉动珠摇,真是十分热闹。忽然间，不见了湘云，于是四处去找，后来丫头来报，她在后头山上的一块青石凳上睡着了，众人同去，看到湘云醉卧之态。(第六十二回)

B.凤姐听说贾琏在外面有了尤二姐，一时间妒火中烧，暗自设下毒计。凤姐甜言蜜语哄得二姐进了贾府，又故意挑动二姐的原定女婿张华状告贾琏，挑起事端。不久，贾敬将侍妾秋桐赏赐给贾琏，凤姐表面上笑脸相迎，暗中却里间秋桐和尤二姐的关系。秋桐性格刻薄，经常对二姐恶语相加，后二姐生产不顺，自缢而死。(第六十九回)

C.王夫人的丫鬟傻大姐无意捡到一只绣春囊。王夫人令凤姐和王善保一起抄检。在怡红院，晴雯愤怒地倒出了所有东西，并无“私弊之物”;在惜春室内，惜春不但顶撞凤姐，还打了王善保一记响亮的耳光，痛骂“狗仗人势”的奴才;到迎春房中，查出了司棋与潘又安私通的证据。令王善保大为丢脸。(第七十四回)

D.香菱是甄士隐的女儿，本名英莲。后被拐子卖给薛蟠做妾，被宝钗取名香菱。薛蟠新娶的妻子夏金桂故意挑刺，让她改名为秋菱。夏金桂和侍妾宝蟾又寻机怂恿薛蟠棒打香菱，香菱向宝钗求援，从此一病不起 (第八十回)

阅读下列文言段落，回答下列问题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读①者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

[注释]①句读：古代文章停顿处，文意已尽处为“句”，未尽处需停顿处的为“读”。

9.下列句中加点词语解释不正确的一项是(     )

A.其闻道也固先乎吾              闻：懂得

B.是故圣益圣，愚益愚            益：更加

C.于其身也，则耻师焉            耻：以……为耻

D.巫医乐师百工之人，君子不齿    齿：牙齿

10.下列对加点词语的含义分析正确的一项是 (     )

①其为惑也，终不解矣       ②于其身也，则耻师焉，惑矣

③惑而不从师，             ④吾从而师之

A.①与②的“惑”相同，③与④的“而”不同

B.①与②的“惑”相同，③与④的“而”相同

C.①与②的“惑”不同，③与④的“而”不同

D.①与②的“惑”不同，③与④的“而”相同

11.下列加点词语意思与现代汉语相同的一项是(     )

A.古之学者必有师                B.非吾所谓传其道解其惑者也

C.小学而大遗                    D.士大夫之族

12.下面对这两段文字分析不正确的一项是(     )

A.第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。

B.作者认为那些童子之师，只会教些书本中的知识和阅读时的断句停顿之类，根本就算不上是老师。

C.第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备和讽刺。

第Ⅱ卷

二、文言文翻译(6分)

13.将下列的文言文句子翻译成现代汉语。(每句3分，共6分)

①师者，所以传道受业解惑也。

。

②小学而大遗，吾未见其明也。

。