编辑:sx_gaohm
2016-04-23
语文学科是一门基础学科,精品学习网为大家推荐了高一语文期中试题及答案,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、基础知识:(本题共15小题,每小题3分,共45分)
1、下列词语中加点的字的读音,完全正确的一项是( )
A、对称chèn) 雕镂(lòu) 混沌(dùn) 裨(pì)益
B、记载(zài) 譬(pì) 如 琉(liú) 璃 河堤(tī)
C、镌(juān) 刻 惩(chéng) 罚 充沛(pèi) 庇(bì) 护
D、蔓(màn) 延 铺砌(qiè) 家眷(juàn) 蓬(péng) 勃
2、下列各句中,没有错别字的一项是( )
A、我们就地取才,用牦牛粪生火。
B、他曾经是声名显赫的人物。
C、他做事总是偷偷摸摸,鬼鬼崇崇。
D、夏鲁寺,是藏汉两种文化相互交融、珠联壁合的杰作,是民族团结的象征。
3、下列用横线连接的词,全是近义词的一项是( )
A、轻松——轻快 城市——都市 品格——品质
B、沉淀——沉积 委屈——满意 神秘——神奇
C、索性——干脆 沦落——腾达 呈现——露出
D、茂盛——枯萎 惩罚——处罚 历来——向来
4、下列各组成语,不含贬义的一项是( )
A、络绎不绝 因地制宜 执迷不悟 重峦叠嶂
B、安然无恙 蓬勃发展 精力充沛 千头万绪
C、顺其自然 小题大做 了如指掌 侃侃而谈
D、声名显赫 错综复杂 顽强拼搏 一意孤行
5、下列括号内对加点词的解释,不正确的一项是( )
A、不辞而别(告辞)年轻力壮(强壮)脍炙人口(烤肉)
B、莫名其妙(说出)不得而知(能够)半信半疑(怀疑)
C、争相斗艳(美丽)得天独厚(优越)斩钉截铁(切断)
D、彻夜难眠(睡觉)如释重负(解释)适得其反(恰好)
6、下列句中的划横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )
①你们的矛盾_______升级,让人失望。
②他比你只是_______差一点,其实两人不相上下。
③这几天我_______接到一些莫名其妙的电子邮件。
A、一再 多少 往往 B、 再三 多少 常常
C、一再 稍微 常常 D、 再三 稍微 往往
7、下列各句中画线的词语,使用正确的一项是( )
A、 这是苏州园林雷同的特点。
B、 对小说的观赏,要从人物、情节和环境入手。
C、 统筹方法是一种安排工作过程的数学方法。
D、 他买到了称心的衣服。
8、下列各句中画线的词,使用不完全恰当的一项是( )
A、作者回顾自己所走过的道路,深情地回忆母亲对自己的教育,用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念。
B、云周西村人民颂扬、学习英雄的歌声激荡着汾河水,响彻了吕梁山,激励着人民前进。
C、这篇精美的文章,使我们感觉到它的思想内涵,感受到人们的关爱与温情。
D、中国书法是我们民族文化的瑰宝,研习、欣赏书法,可以增进我们对民族文化的了解和热爱,增强我们的民族自豪感。
9、依次填入下面语段横线处的关联词语,完全恰当的一项是( )
人物形象塑造,______要借助于故事情节的安排,______要借助于环境描写。______现实中的人,______生活在真空里,______生活在具体的环境中。
A、不仅 还 所以 不是 而是 B、不仅 也 因为 不是 而是
C、尽管 也 因为 不仅 而且 D、不但 还 因而 不是 而是
10、下列句子中语言运用得体的一项是( )
A、在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
B、李方发短信约见老同学:“胖子,别来无恙吧?我们很想你,周末可否一聚?”
C、一位售货员刚见一位顾客时说:“欢迎光临!您想买啥?”顾客想看看货物。售货员又说:“不想买,别摸!”
D、大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要说了。”
11、下面括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项是( )
A、春天的绿是十分清新诱人的。(绿是清新诱人的。)
B、那一片片的秋叶里仿佛都隐藏着一个个活的灵魂。(秋叶里仿佛隐藏着灵魂。)
C、春光明媚的四月,人迹罕至的山谷中盛开着一片片野花。(四月盛开着野花。)
D 、当我们发现这块已经等待了我们400万的石头时,兴奋之情再次涌起。(兴奋之情涌起。)
12、下列各语句中,没有语病的一项是( )
A、晓芳的家乡在x藏,那里有丰美的自然资源,人民生活很富足。
B、没有人不为京剧《贵妃醉酒》中缠绵的深情和委婉的唱腔而不感动的。
C、敌人的威胁不但不能使英雄屈服,而是激起英雄更大的愤慨。
D、她说她梦见分别三十多年的父亲远渡重洋归来了。
13、指出下面修辞手法有所不同的是( )
A、山舞银蛇,原驰蜡象。
B、点点星光宛如玉色的百合漂浮在澄净的湖面上。
C、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
D、小河流进草原是那么辛勤,日日夜夜地流淌,辛辛苦苦地耕耘……
标签:高一语文试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。