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2016-04-23
15.下面对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是( )
A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。
B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情激荡不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。
C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。
D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发我志不得伸归结时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。
16. 阅读《登高》一诗,回答后面问题。
(1)诗的前四句勾画了三峡的秋景,但没有一个“秋”字,说说哪些词说明了是深秋季节?(3分)
答: 。
(2)第三句中“落木”是什么意思?这句诗用现代汉语该怎么说?(3分)
答: 。
17. 选出与“冰泉冷涩弦凝绝”的“绝”字意义相同的项( )。
A.今杀相如,终不能得璧也,而绝察赵之欢
B.因而化怒为悲,抢呼欲绝
C.空谷转响,哀啭久绝
D.假舟楫者,非能水也,而绝江河
18. 对白居易诗“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”一句历来有不同的理解,你认为最合理的一种是( )
A.传神地写出琵琶女羞涩的神态。
B.写琵琶女端庄自重,不肯轻易接客。
C.准确地写出琵琶女身世变化后内心的犹豫和被邀出场后的神态。
D.写琵琶女深夜与陌生人相见后心怀畏惧,被迫演奏时的拘束神态。
19.下面分析有误的一项是( )
A. 诗人非常熟悉真正的演奏家在即将演出时的心态,因而从写琵琶女的调弦动作人手,用“未成曲调先有情”说明她已进入乐曲中的境界。
B.“如急雨”、“如私语”、“莺语花底”、“泉流水下”、“银瓶乍破”、“铁骑突出”等一连串比喻的使用,使读者如闻其声,如见其形,不仅调动了读者的视觉和听觉,而且激发了读者的联想和想像。
C.“大弦嘈嘈如急雨”至“铁骑突出刀枪鸣”几句对音乐的描写,写出了乐曲旋律“舒缓低咽——间歇停顿——激越雄壮”的变化,表现了琵琶女高超的演奏技 艺。
D.“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”是乐曲高潮之所在。
三、鉴赏下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
20、从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(3分)
答: 。
21、“我家襄水曲,遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?透露出了作者怎样的心情? (3分)
答:
。
四.默写名句(共10分)
(1)、同是天涯沦落人, !
(2)、吾尝终日而思矣, ;吾尝跂而望矣, 。
(3)、古之学者必有师。师者, 。
(4)、别有幽愁暗恨生, 。
(5)、风急天高猿啸哀, 。 ,不尽长江滚滚来。
(6)、寒衣处处催刀尺, 。
(7)、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森, , 。
五、语言运用(10分)
22、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(4分)
调查问题:什么是幸福
调查记录:(1)三轮车夫:有钱就是幸福。
(2)忙的白领:有闲就是幸福。
(3)下岗工人:有工作就是幸福。
(4)失去双亲的人:父母健在就是幸福。
(5)捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。
(6)高考落榜生:考上大学就是幸福。
(7)双目失明的姑娘:能看见就是幸福。
(8)椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
(9)高三老师:每周放一天假就是幸福。
(10)小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。
调查结论不超过20字: 。
23.下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修改。(6分)
本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。
要求:找出并改正用得不得体的词语,写入答题栏表中,至少写出三个。
(1)不得体的词语: 改正:
(2)不得体的词语: 改正:
(3)不得体的词语: 改正:
六.写作(60分)
有一种爱叫做执着,有一种爱叫做祝福,有一种爱叫做祈求,有一种爱叫做无私,有一种爱叫做真诚,有一种爱叫做奉献,有一种爱叫做……爱有很多 :妈妈的唠叨是一种爱;爸爸的严厉是一种爱;老师的教育是一种爱;同学的友谊是一种爱;陌生人的一臂之助也是一种爱……在你的生命中,一定有许多温暖的情节历历在目,一定会有许多关爱的故事浮现眼前,请你以《这也是爱》为题写一篇文章。
【注意】①不要脱离材料的含意。
②文体自选,不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
最后,希望精品小编整理的高一期中语文试卷对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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