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2016级高一期中语文复习试卷

编辑:sx_gaohm

2016-04-23

语文,如此丰富多彩的答案,如此重要的生活宝藏,正在以一个巨人的形象从狼籍着败叶的林薮中屹立起来。精品小编准备了高一期中语文复习试卷,希望你喜欢。

第I卷(选择题,共30分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加线的字读音无误的一项是

A颤动(chàn)     纤腰(qiān)      驯鸽(xùn)       混混沌沌(dùn)

B婆娑(suō)      蕈菌(xùn)       汆水(cuān)      潭柘寺(zè)

C垝垣(guǐ)      汤汤(shāng)      愆期(qiān)      渐车帏裳(jiān)

D子衿(jīn)      便言多令才(biàn)  否泰如天地(pǐ)  葳蕤(ruǐ)

2.下列词语中,有两个错别字的一组是

A 斑驳       袅娜      溘死           周公吐哺     取舍万殊

B长春藤     妖童媛女   平平仄仄       踯躅    磬石     无福消受

C敛裾     蓊蓊郁郁    缓慢悠闲     伶俜萦苦辛     暧暧    子衿

D樊龙    癸丑    印带左右    群贤毕至   祟山峻岭     契阔谈宴

3.下列加线词语使用正确的一项是

A、瓦尔登湖是森林的一面十全十美的明镜,它四面用石子镶边,我看它们是珍贵而稀世的。

B、王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。

C、他偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对他崭露头角的才华和卓有成效的表现,同学们赞不绝口。

D、面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术中的瑰宝,很多观众交口称赞,感慨相见恨晚。

4.下列各句中,没有语病的一项是

A、我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。

B、建川博物馆分序厅、中流砥柱、战俘馆、飞虎馆、地震馆、尾厅等几部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

C、朱自清先生无论为文为人都浓墨重彩地实践了他特立独行、直面人生、不惧惨淡的态度。

D、有了这“散文的心”,然后方能求“散文的体”,这“体”就是如何能把这“心”尽情地表现出来的最适当的排列与方法。

二、(每小题3分,共9分)

5、下列叙述错误的一项是

A、《家》里边刻画了一些让人难忘的人物形象,如敢于以死抗争的纯洁丫环鸣凤,温顺善良地吞咽旧礼教恶果的瑞珏,善良厚道的梅芬,专制家长高老太爷,败家子冯乐山,荒淫的假道学克定等。

B、《离骚》是屈原遭奸臣陷害,第二次被放逐到江南时的作品,也是屈原的代表作。全诗370多句,是我国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

C、所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”。

D、“人定”“黄昏”“鸡鸣”“夜半” “平明”五个词均为古代表示时间段的名称,若按时间先后顺序,可排列为:黄昏、人定、夜半、鸡鸣、平明。

6、下列句子中加线字的意义和用法相同 一组是

A苟余情其信芳                 B第以今日事势观之

自可断来信                    能取进士第,崭然见头角

C留待作遗施                   D相见常日稀

采之欲遗谁                    会不相从许

7、下列句子中加线词语的意义古今不相同的一项是

(1)又有清流激湍,映带左右  (2)共事二三年   (3)伏清白以死直兮

(4)叶叶相交通  (5)或取诸怀抱(6)便可作婚姻 (7)忽反顾以游目兮

A (1)(2)(3)(5)                         B(2)(4)(5)(6)

C (1)(4)(6)(7)                         D(2)(3)(5)(7)

三、(每小题3分,共9分)

梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒,鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火,延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕。鸿不受而去,归乡里。

势家慕其高节,多欲女之;鸿并绝不娶。同县孟氏有女,状肥丑而黑,力举石臼,择对不嫁,至年三十。父母问其故。女曰:“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之。女求作布衣、麻屦,织作筐、缉绩之具。及嫁,始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰:“窃闻夫子高义,简斥数妇,妾亦偃蹇数夫矣。今而见择,敢不请罪。”鸿曰:“吾欲裘褐之人,可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟,傅粉墨,岂鸿所愿哉?”妻曰:“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻,着布衣,操作而前。鸿大喜曰:“此真梁鸿妻也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。

居有顷,妻曰:“常闻夫子欲隐居避患,今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰:“诺。”乃共入霸陵山中,以耕织为业,咏《诗》《书》,弹琴以自娱。

后至吴,依大家皋伯通,居庑下,为人赁舂。每归,妻为具食;不敢于鸿前仰视,举案齐眉。伯通察而异之,曰:“彼佣能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。及卒,伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰:“要离烈士,而伯鸾清高,可令相近。”葬毕,妻子归扶风。

8.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是            (  )

A.愿以身居作           居作:做佣人

B.鸿并绝不娶           并:全部

C.简斥数妇             简:直接

D.无乃欲低头就之乎     就:投身、屈就

9.下列各组句子中,加线词的意义和用法不相同的一组是          (  )

A  以遭乱世,因卷席而葬

以我应他人,君还何所望

B  因为执勤

谁为大王为此计者

C  今乃衣绮缟,傅粉墨

乃不知有汉,无论魏晋。

D  以观夫子之志耳

暮春之初,会于会稽山阴之兰亭

10.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是             (  )

A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习,博览群书,无所不通;学成之后却因家境贫寒无法著述,只好在上林苑中放牧。

B.梁鸿隐居,本意并非厌世,所以后来他又从霸陵山中移居到了吴地;他死后人们认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美。

C.孟光貌丑而心慧,在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性,从此就认定了丈夫隐居之志十分坚定,于是与其隐居山林。

D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重,因此断定梁鸿是一个非凡的人,于是安排他住在家里,使梁鸿得以闭门著书。

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