男子说罢,抽出韩王腹中之剑,往脖子上只一横,鲜血四下迸溅开来!次日,男子尸体和那柄剑一起被挂在了城楼上。旁边有一白纸,上书“知此人者,赏金千两”。

数日后,有一老妇跌跌撞撞而来,立住,号啕大哭:“儿啊!虽说你变得面目全非,但我只需看这剑一眼,就知道是你。你,终是为你爹报仇啦!”

说罢,取剑过来,笑道:“没想到,咱一家两口,都死于这柄剑上。”旁边有人待要阻拦,那剑已直直地刺入老妇胸膛了!

很远很远处,静静地,站了一个女人,一个男孩。女人默默地弯了腰,悄悄道:“孩子,你不是想知道你爹的模样吗?瞧,挂在上面的那个就是。三年前,咱娘俩见到的那个人也是他啊!而且,我现在可以告诉你了,你爹的名字,叫聂政。”

“为什么爹要那样做?”

“当年,暴君要你爷爷为他铸剑,你爷爷铸成后怕他滥杀无辜,并没交给他。他把你爷爷杀死了。”女人已是泪眼蒙眬!

“那,我该找谁报仇?”男孩抬了头问。

女人缓缓地直起身子。女人无法回答。

据说,聂政抚过的那张古琴,后来为一方士所得,遂创作了千古名曲——《广陵散》。

15.对这篇小小说的评价，正确的两项是(4分) ( )

A.开篇处“秋日的风已露出了峥嵘气象”一句，是说已到了金风送爽的季节，秋风给人世带来了美丽而绚烂的景致。

B.第一段写“稀稀拉拉的丧葬队伍缓缓走过，……竟不闻半点泣声”，说明了暴君统治的严酷。老百姓已习惯于悲痛中生活，欲哭亦无泪。

C.“凛凛地出了酒肆”“踽踽前行”“直直地走了”这些叠音词描写的都是聂政改装易容之后为掩饰真相而有意为之的动作。

D.小说前半部分写聂政与女人对话，仰天大笑后，“眼角，却兀自有了泪”，极精炼的一笔，却揭示了聂政复杂的内心世界。

E.小说末尾处，孩子说：“那，我该找谁报仇?”说明复仇的火焰已在又一代人的心中点燃，肆虐的暴君必然会遇到强烈的反抗。

16.作为篇幅短小的小小说，作者为什么要用笔墨描写那些风景?(3分)

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17.小说中两次写到聂政抚琴，简析这两处描写对于情节构思和人物刻画的作用。(4分)

18.小说中聂政说：“如果六年前我杀你，是为了替父报仇，现在，我则是替天行道!”你对这句话怎么理解?其对小说主题有何作用?谈谈你的看法(4分)六、作文(40分)

19.阅读下面的图画材料，根据漫画的寓意，选择一个

角度构思作文，题目自拟，文体自定，写一篇不少

于800字的作文。

参考答案

一、选择题(共18分，每题2分)

1—9：DDBCCADBC

二、10.翻译(9分)

①我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，只不过是仰慕您的高尚品德。

②你们看廉将军和秦王相比哪个更厉害?

③我之所以这样做，是以国家的紧急情况为先而以个人恩怨为后啊!

三、古诗默写和鉴赏(14分)

11.默写(6分)

① 然后天梯石栈相钩连 ② 艰难苦恨繁霜鬓

③嬉嬉钓叟莲娃 ④一尊还酹江月

⑤休说鲈鱼堪脍 ⑥凄凄惨惨戚戚

诗歌鉴赏(8分)

12.恰当。暮云沉沉，似乎听到雁声却又看不到传信大雁的身影，留下的是更深的寂寞。此句以简约的语言，将抒情主人公的孤寂之状、期待之情、失望之感，通过景物传达出来。

13.相同点：都是借酒写愁，都言酒醒后愁思更深。

不同点：周词实写眼前愁情，直接表达长夜难耐、寂寞无限的心境;柳词则是以设问虚拟未来忧愁，借想象勾勒出一幅凄美图画，以景传情，表达离别的伤感。

四、语言文字运用(4分)

14.(中国)英利 (公司) (市场)营销 (全球)赞助(商) 世界杯

五、现代文阅读(15分)

15.DE

16.第一段的环境描写给人一种凄凉沉寂抑郁之感，衬托出聂政内心的愤恨，也为全文奠定了悲凉的感情基调。

17.①聂政第一次抚琴就不同凡响，为他创造了人宫的机会。②第二次抚琴迷住了韩王宫中的君臣与卫士，为行刺韩王创造了机会，也表达了聂政复仇的强烈愿望。③ 抚琴的描写为这篇以古代生活为题材的小说平添了传统文化的韵味，也与小说的篇名《广陵散》相呼应。 (答对两点即可)

18.替父报仇，天经地义，但这只是私仇，是小仇，当国家、民族处在水深火热之中时，当暴君残虐、外寇入侵时，我们要进行的应该是“先国家之急而后私仇也”。聂政报仇由替父到替天，不仅是他思想上的变化，也是小说主题的升华，艺术魅力徒增。

六、作文(40分)

参见安徽省高考作文评分标准。

相信大家在阅读了高一语文第二学期期末考试试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

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