20.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(    )(2分)

A. 黔国公沐朝弼屡次犯法，朝臣们认为他劳苦功高，不便法办。张居正于是借机调开他的儿子，才派人飞快去逮捕他，他才不敢反抗。

B. 张居正采纳漕臣建议，责令运粮士兵紧急发运，避免损失，于是太仓粮食充足。受此启发，他命令事事都要按大小缓急规定期限。以后，官员们都不敢延误公事。

C. 张居正有时喜怒无常，稍有不合意者，就大加责骂。给事中徐懋学、御史傅应祯请求他宽大为怀，却受到处罚，因此大小官吏怨声载道。

D. 张居正还能知人善任，让李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟州镇，两广督抚殷正茂、凌云翼前去破贼，张佳胤前往浙江安抚。一时，边境安宁，社会稳定。

21.把下列句子翻译成现代汉语。(共6分，每题3分)

(1)居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。

译文：_________________________________________________________________________

(2)其所以摧败零落者，乃一气之余烈。(欧阳修《秋声赋》)

译文：________________________________________________________________________

(三)阅读下面三首诗词，然后回答问题。(7分)

迢迢牵牛星   (古诗十九首)

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，

泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。

秋夕   杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

鹊桥仙    秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?

22.有人认为，“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路 ”中，“忍”字用得很好，你觉得好不好?请简述你的看法。(2分)

23.这三首诗(词)都写了牛郎织女的故事，但主题各有侧重。《秋夕》写的是身分为        之人的孤独生活和凄凉心情。《迢迢牵牛星》旨在表现                        ;《鹊桥仙》则翻出新意，表达了                                。(5分)

(四)古诗文默写。(10分)

24. 补写出下列名句空缺部分(10分，每空1分)

(1)               ，不能者止。(《论语》)

(2)谨庠序之教，_______________，颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)

(3)飞湍瀑流争喧豗，______    _________。(李白《蜀道难》)

(4)                 ，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(5)__________   ____，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

(6)_________   _____，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)

(7)________         ___。独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

(8)                 ，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(9)爽籁发而清风生，____________________。(王勃《滕王阁序》)

(10)_______       __，常以肃杀而为心。(欧阳修《秋声赋》)

三、语言运用。(7分)

25.请用一句话概括下面一段文字的观点。(不超过25字)(3分)

韩国欲向联合国申报“端午节”为本国的文化遗产一事见报后，在国内引起了非常激烈的争论，有些人甚至提出了“捍卫端午节”的说法。这场争论，本质是如何对待文化传统的问题，“捍卫”这种提法，只是一种比较极端的表态。这种表态的支持者，非常明确地把文化传统分成了“你的”和“我的”，并且据此推论出，某国是在抢夺“我们”的文化遗产。虽然尊重文化传统，更多的表现为民族感情，但是任何感情，包括民族感情，还是应该立足在尊重历史和事实的基础上，否则，问题就会变成伪问题，而感情也难免被人指责为狭隘，于事无补。其实在表态之前，我们还应该明白这样一个事实，除汉族外，还有满、蒙、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜等约28个少数民族庆祝端午节。根据专家的考证，这个节日源于远古的祭龙日，用龙的威慑力驱除所有的灾疫邪祟。而对龙的崇拜，绝非华夏民族所独有。

答：________________________________________________________________

26.你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理;该词典的词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。

请仿照例句试写两条。注意：(1)内容健康积极，(2)运用适当的艺术手法(4分)

考卷：由红与黑组成，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。

书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。

答：(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

四、作文(40分)

27.阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的作文(40分)

有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢?

龙虾气定神闲地回答：谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。

寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字文章。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得抄袭。

温州中学语文必修四期末测试卷答案及简析

第1题 答案C

悚(sǒng)然;黟(yī)然;砭(biān)人肌骨

第2题 答案C/D

A.bì/pì;chǜ;bó/bǒ  B.xiǜ/yǒu;yǎn/yān;tān/dān  C.xián/dàn;fàn/fán;pín/bīn

D.yáng;jì;mán

第3题 答案B

A私语  C萧墙  D大概

第4题 答案C

A 流弊/心无旁骛  B辐射/食不果腹  D侈谈/膨胀

第5题 答案A

无所不为：什么坏事都做。可句中仅从字面上理解为“什么都敢做”。所以选A

鸿篇巨制:规模宏大的著作。

何况：“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系。

三下五除二：珠算口诀之一，常用来形容做事及动作敏捷利索。

第6题 答案D

A项句式杂糅，“拟采用”和“为准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用张老师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。

B项定状语序不当，应该为“潜移默化地产生了影响”。

C项搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉;歧义，“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和学校领导”不清，两种理解都可以，可改为“学校领导以及迅速赶到的120急救中心医护人员”。

第7题 答案B

A项，括号的作用是解释说明，使用原则是紧跟在被解释部分的后面，本句括号里的内容分别是对“蔬菜”和“作物”的说明，应分别紧跟在它们的后面。

C项去掉冒号; D项句中的“未来”、“左右”后面要用逗号。

第8题 答案C李清照是宋朝女词人。

第9题 答案B

语段中“古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色”，其“私人性”、“兴趣”、“偶然”即可看出内容的顺序。

第10题 答案A

第11题 答案D

例句宾语提前：然而不王者，未有之也。

A被动句  B介词结构后置，蜀道之难，于上青天难  C介词结构后置，故国不堪(于)月明中回首  D宾语提前，嗟尔远道之人，为胡而来哉。

第12题 答案B

A形容词使动  B名词意动  C动词使动  D形容词使动

第13题 答案C

第14题 答案C/D

A轴——舳  B砰湃——澎湃

第15题D

D项为“困厄，处于困境”;其余三项为“极，尽”。

第16题 答案A

A项可取的参考翻译为：“我”尽管已经到了与终军相同的年龄，却没有门路像终军那样，请缨报国;只有怀着抛下笔墨的决心，去羡慕宗悫那乘风破浪的豪情。

第17题(写出3个，1个1分)：逸兴横飞、萍水相逢、萍水相逢、钟鸣鼎食、老当益壮、天高地迥、达人知命、失之东隅，收之桑榆

第18题 答案B (贷：宽恕，宽免。)

19.C(表转折)

20.D(A不是借机调开，而是提拔任用;B“紧急发运”、“受此启发”无逻辑联系;C“喜怒无常”“大小官吏怨声载道”不当)

21(1)张居正认为御史到了各省，往往凌辱抚臣，想严厉纠正。(3分)

(2)它们之所以零落衰败，是因为秋之气的余威。

22.好。千回百转无限辛酸，不忍心分手，难舍难分之情。

23.宫女(女子)

写深受煎熬痛苦(愁苦)的感情;

只要感情真挚，即使会少别多，也会真爱永在。

24题默写

(1)陈力就列，不能者止。

(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

(3)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

(4)艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

(5)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

(6)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

(7)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

(8)梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

(9)爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

(10)是谓天地之义气，常以肃杀为心。

第25题 参考答案：尊重文化传统应该立足在尊重历史和事实的基础上。

评分标准：“尊重文化传统”1分，“尊重历史和事实”1分，“立足……上”1分。每超3个字扣1分，扣完为止。

第26题 参考答案：

(1)监考老师：我悄悄地蒙上你的眼睛。

(2)红笔：老师手中的执法工具。

评分标准：内容健康积极1分，运用生动的手法1分。

附文言文译文：

张居正执政，把尊崇主权、考核吏职、信守赏罚、统一号令作为主要措施。即使远在万里之外，早上下达政令而晚上就要执行。黔国公沐朝弼屡次犯法，当逮捕法办，朝廷大臣议论感到为难。张居正便提拔任用他的儿子，又派人飞快前往逮捕沐朝弼，他不敢动弹。押到朝廷后，请求宽免死罪，便把他押到南京监禁。漕粮运道开通以后，张居正因为每年运粮数额到了第二年春天还没有完成，遇到春雨水灾，不是溃决，就是河道干涸，运粮不顺利通畅，便采纳漕臣的建议，责令运粮士兵在每年十月开始兑运，到第二年年初即发运完毕，减少遭受水灾的损失。这样执行了一段时间，太仓粮食充足，可以支用十年。通过边界互市贸易，马匹增多了，便减少太仆寺所养的种马，而按一定价格从民间买马，太仆寺马政费用也积累到了四百多万。又制订考成法考核官吏治绩。开始，部院审核奏报抚按调查处理意见，往往扣压拖延而不上报。张居正命令按事情大小缓急规定期限，超过了期限而没有审批上报，当事者要判罪处罚。从此以后，这些官员都不敢文过饰非，延误公事，政治风气整肃一新。

张居正认为御史到了各省，往往凌辱抚臣，想严厉纠正。御史论事稍有不合意，张居正就加以责骂，又敕令作长期考察。给事中徐懋学请求治政宽大为怀，张居正认为是讽刺自己，削夺了他的官职。御史傅应祯继续上言，而且言语更加激烈。被逮捕投入诏狱，痛加仗打，然后流放到边疆当戍卒。给事中徐贞明等一群人拥入诏狱，看到囚犯都有粥食，也被逮捕而贬出朝廷。御史刘台巡按辽东，误传捷报。张居正准备援引成例章法对他进行督责处罚，刘台上奏章指责张居正专横独断，肆行不法，张居正愤怒至极。神宗皇帝特为张居正把刘台逮捕，投入诏狱，命人杖打一百，流放到边远地区当戍卒。张居正假装上疏救刘台，仅削压他的官职。到后来，仍然把刘台流放戍边。由此，众给事中、御史更加畏惧张居正，内心都愤愤不平。

张居正喜欢建功立业，能用智谋权术驾驭下属，人们大多乐意为他尽力。俺答和明朝在边境互市通好以后，很长时间没有入侵为害。只有小王子部众10多万人，由东北直至辽东，因为没有获准互市贸易，多次入边劫掠。张居正用李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟门。李成梁奋力作战，打败了敌人，因战功多，封为伯，而戚继光的守备设施也很齐备。张居正很支持他们，边境于是安然无事。两广督抚殷正茂、凌云翼等人也多次破贼有功。浙江士兵、民众两次叛乱时，张居正派张佳胤前去安抚立即平定，所以当世都称赞张居正知人善任。然而他执法特别严厉。整顿驿传，裁减多余闲官，清理学校，淘汰了很多人。公卿大臣和一般官吏都不得乘坐驿站的车马，往来同商人旅客一样。因为衙门官员减少，需要依次提升的人总是得不到补缺。大县的学生因科举名额太少，功名进取十分艰难。也有很多人埋怨张居正。

张居正死后祸发，尚书李日宣等说：“故首辅张居正，受穆宗皇帝遗诏辅政，事皇祖神宗十年时间。肩负国家重担，任劳任怨，改革整顿，助成万历初年之治。”

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