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人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(1)

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2014-10-13

A.“庐陵萧君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。

B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以皇帝的年号记年的。

C.“临川王某记”一句中,“临川”是王安石的籍贯,“某”代王安石。

D.“长乐王回深父”一句中,“父”是对人的尊称。

【创新能力训练】

阅读下面文字,完成各题。

戕竹记

欧阳修

洛最多竹,樊圃棋错。包箨榯笋之赢,岁尚十数万缗,坐安侯利,宁肯为渭川①下。然其治水庸,任土物,简历芟养,率须谨严。家必有小斋闲馆在亏蔽间,宾欲赏,辄腰舆以入,不问辟疆,恬无怪让也。以是名其俗,为好事。

壬申之秋,人吏率持镰斧,亡公私谁何,且戕且桴,不竭不止。守都山令:有敢隐一毫为私,不与公上急病,服王官为慢,齿王民为悖。如是累日,地榛园秃,下亡有啬色少见于颜间者,由是知其民之急上。

噫!古者伐山林,纳材苇,惟是地物之美,必登王府,以经于用。不供谓之畔废,不时谓之暴殄。今土宇广斥,赋入委叠;上益笃俭,非有广居盛囿之侈。县官材用,顾不衍溢朽蠹,而一有非常,敛取无艺。意者营饰像庙过差乎!《书》云:“不作无益害有益②。”又曰:“君子节用而爱人③。”天子有司所当朝夕谋虑,守官与道,不可以忽也。推类而广之,则竹事犹末。

注:①渭川:《史记·货殖列传》:“安邑千树枣,燕、秦千树栗,……渭川千亩竹,……此其人皆与千户侯等。”②不作无益害有益:《尚书·旅獒》:“不作无益害有益,功乃成。”③君子节用而爱人:《论语·学而》:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

1、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.坐安侯利,宁肯为渭川下     坐:因为

B.简历芟养,率须谨严     简:挑选

C.亡公私谁何     亡:灭亡

D.上益笃俭     益:更加

2、翻译下列句子

A.且戕且桴,不竭不止——

B.下亡有啬色少见于颜间者,由是知其民之急上——

3、填空:

①文章从题前落笔,先写洛竹之     ,洛竹之利,     之美,主人之

好客,言简意赅地展现洛竹既有巨大的经济价值,又有极高的观赏价值。

 

②文章的第二段,先写     的时间,再写戕竹的行为,最后写     。

4、最后一段是议论,作者的主要观点是什么?由此生发了什么道理?找出原文句子作答。

答:

                   

5.文章的标题为《戕竹记》,但第一段却不写戕(砍伐)竹,说说第一段与第二段的联系。

答:

                                             

【试题答案】

【同步达标练习】

1.B  2.C  3.B  4.A  5.D  6.D

【创新能力训练】

1.C(通“无”)  2.A一边砍伐,一边装船(运走),从不停止。B老百姓看不出一点惋惜的样子,因此知道这是因为他们被官吏所逼迫。  3.①盛,洛竹  ②戕竹,结果  4.最后两句(以句号为单位)  5.第一段写洛竹之盛、之经济

价值、之栽种不易、之观赏作用,意在为下文的戕竹作铺垫和反衬。

 

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