您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一语文 > 高一语文同步练习

人教版高一必修2语文上册在马克思墓前的讲话课后练习(6)

编辑:sx_yangk

2014-10-13

大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是精品学习网小编为大家整理的高一必修2语文上册在马克思墓前的讲话课后练习,希望对大家有帮助。

一、速读全文后,先画出各自然段的中心句子或词组,再标明文中过渡段、承递性的语句。

二、用填空法补全下边各题答案。

(一)讲演一开始,恩格斯用“当代最伟大的思想家”这一尊称,给马克思以_____而______的评价,内容丰富而深刻。因为马克思是马克思主义的______人,他_____________了人类的先进思想,创建了无产阶级革命理论,揭示了社会发展的方向。同时因为下文要着重论述马克思在________方面的伟大贡献。“停止思想了”突出了马克思作为伟大_________的特点。“在安乐椅上安静地睡着了”“永远地睡着了”这不仅写出了马克思逝世时的安详,更突出了马克思逝世前还在为无产阶级革命事业辛勤工作的忘我精神,生命不息,_________。说马克思“睡着了”表达了作者、革命人民不愿也不相信这个伟人会逝世。破折号后的话,进一步表明马克思虽死____,永远活在革命者的心中。这样写充分地表达了恩格斯对马克思______和_____的感情。

(二)本文第二自然段中两个“对于”是从_____和_____两个方面说明了马克思逝世的损失是______的。以逝世造成的巨大损失衬托马克思生前的伟大贡献,高度地概括了下文所要论述的马克思在________和________中的丰功伟绩。

两个“对于”是全文的总纲,提示了全文论述的中心。全文意在论述马克思对无产阶级革命事业的___________,表达深切的悼念之情,而这主要是通过他作为______和______两方面来论述的。前者表现在创建__________后者表现在参加_______,而这两个重点又紧扣两个“对于”来阐发的。

(三)“我敢大胆地说:“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”这个精辟的短句,既是对马克思革命____和思想_____的高度赞扬,也是对马克思光辉一生的最好_____。先指出马克思一生为捍卫共产主义原则和无产阶级利益与资产阶级和各国反动政府进行无情的斗争,敌人很多,“但”字一转突出了马克思所有的敌人都是整个___________的敌人,没有一个“私敌”。“未必”一词用得准确严密,令人信服。这就有力地表明马克思一生光明磊落不谋私利,把毕生的精力献给了__________。

(四)这篇课文采用了以议论为主与记叙、抒情相结合的表达方式。

1.介绍马克思逝世的情况和他的革命实践活动一般是采取____表达方式。

2.对马克思的伟大发现及其评价是采*3._____________表达方式贯穿在整篇讲话中。

4.记叙是__________的基础,也为___________作了铺垫。

三、在深入理解课文的基础上列出全文的结构层次表,进一步体会本文结构严谨、逻辑严密的特点。

四、划分下边这个多重复句的层次,并概括出全句的大意。

①人们首先必须吃、喝、住、穿,②然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;③所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶级,便构成基础,④人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,⑤因而,也必须由这个基础来解释,⑥而不是象过去那样做得相反。”

五、联系课文内容,体会下边各句中加黑词的含义。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。