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人教新课标高一下学期必修4同步测控优化训练9

编辑:sx_yangk

2014-10-15

高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了高一下学期必修4同步测控优化训练,希望对大家有帮助。

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1.填空。

鲁迅,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“____”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说____,奠定了新文学运动的基石。鲁迅共有三部小说集,分别为____、____、____。另外,鲁迅还创作了两部散文集,分别为____、____。

答案:鲁迅 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 《野草》 《朝花夕拾》[来源:学|科|网]

2.给加点字注音或根据拼音写汉字。

自诩(  )   吝啬(  )(  )  国粹(  )  残羹(  )  冷炙(  )

bié(  ) 进脑suǐ(  ) càn(  )头

答案:xǔ lìn sè cuì gēng zhì 蹩 髓 孱

3.文章总的论题是什

么?

 

答案:本文谈的是如何对待文化遗产的问题。

4.初读课文后,请思考:本文为什么要以“拿来主义”为题?

答案:“拿来主义”就是本文的核心论点。

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.《拿来主义》一开始开头写“闭关主义”和“送去主义”的目的是(  )

A.使人们汲取历史的经验教训,所以先从历史的发展谈起。

B.对两种主义的否定,就是从反面论证了拿来主义的正确,是对比烘托的手法。

C.文章主要立足于破,因为是驳论文。

D.拓宽思路,使文章产生波澜。[来源:学#科#网]

解析:本文是一篇思路严密的驳论文,开头写

对“闭关主义”和“送去主义”的否定,就为下文正面论证“拿来主义”作了铺垫,逻辑思维上属于因果论证的思路。

 

答案:B[来源:Zxxk.Com]

2.“自己不去,别人也不许来”的正确理解是(  )

A.反映中国人对帝国主义的刻骨仇恨。

B.中国人信奉“小国寡民”的思想,习惯于“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。[来源:Z。xx。k.Com]

C.对别国的先进经验自己不去学习,也不许别人来传播。

D.反映有些中国人对外国人冷漠,拒人于千里之外的排外思想。

解析:“自己不去,别人也不许来”是说闭关主义者对待外来文化的一贯做法和态度,只有C项表述最准确。

答案:C[来源:Z.xx.k.Com]

3.对以下句意理解正确的有(  )

A.中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。[来源:Z&xx&k.Com]

(1840年鸦片战争以前,清政府奉行

的是闭关自守的政策。)

 

B.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

(鲁迅先生充分肯定了“送出去”。)

C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。)

D.那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

(只要坚持和实行了拿来主义,文艺就

会成为新文艺。)

 

解析:B项中作者使用了反语的修辞手法,实际上

是说“送去主义”者既不丰富,也不大度。

 

答案:ACD

4.下面一段文字采用的论证方法是(  )

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