亚原子(yà)         要挟(xiá)

【解析】选A。B.“撞”应读zhuànɡ;C.“潜”应读qián;D.“说”应读shuō，“挟”应读xié。

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是(   )

A.漫游    重诞三尺    杜撰    困惑不解

B.企图　　高深莫则    栅栏    惊诧不已

C.振动　　微乎其微　　震惊　　冷嘲热讽

D.鲤鱼　　自鸣得意　　神密　　细枝末节

【解析】选

C。A.诞—涎;B.则—测;D.密—秘。

3.依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是(　　)

(1)我蹲在

那里的一个小池边，为慢慢_________在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。

(2)我____________在十里花市，无比惬意。

(3)他独自在江边_________，好像有什么心事。

A.徘徊　　畅游　　徜徉　　B.畅游　　徜徉　　徘徊

C.徜徉　　徘徊　　畅游　　D.畅游　　徘徊　　徜徉

【解析】选B。畅游：①尽情地游览;②畅快地游

泳。徜徉：闲游;安闲自在地步行。徘

徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

4.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)

A.社会上确实有一些作家自以为是，心理上高高在上，不愿同体力劳动者划等号，认为自己高人一

等。

B.我为能拍到这精彩动人的场面而满足，更为我军在救灾战场上冲锋陷阵，赴汤蹈火在所不辞的精神而骄傲。

C.一些经过精心包装、以小资情调自鸣得意的流行曲，其思想性、艺术性都无法与《黄河颂》《红梅赞》《歌唱祖国》等歌曲相比。

D.爱迪生凭着爱刨根究底的热情，凭着勤奋和刻苦，一生获得了一千多项发明的专利权，为人类做出了不可估量的贡献。

【解析】选C。“自鸣得意”，表示自己很得意，自以为了不起。形容极力炫耀自己，洋洋自得的样子，着眼于外部表情的描绘，而这里侧重的是心理状态的描绘，应用“沾沾自喜”。

5.下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A.姜糖是土家族历史悠久的传统食品，具有驱寒、呕吐、鼻塞、发汗之功效，口感香脆酥甜。

B.借全运会的东风，山东省还大力发展全民体育，投入近50亿元资金建设全民健身场馆，呈现出竞赛场馆与全民健身设施

比翼齐飞。

C.为庆祝新中国成立60周年，国庆节前后，京城百家博物馆将推出大约280余项固定陈列及百余项临时展览。

D.如果不能找到简单明

了、易于传播，又具有深邃哲

学基础的

语言来对中华文明进行概括，并将语言的感召力转化为行动的感召力，经济的复兴就难以升级为文明的复兴。

【解析】选D。选D。A.语序不当、逻辑混乱。应为“姜糖是土家族历史悠久的传统食品，口感香脆酥甜，具有驱寒、止呕吐、通鼻塞、发汗之功效。”B.成分残缺。应在“比翼齐飞”后加“的景象”。C.“大约”和“余”重复，应删掉一个。

6.给下列句子排序，并将答案填在横线上。(只填序号)

①我的世界的本质超过了它们的理解能力。

②它们相信它们的“宇宙”就由阴暗的池水和睡莲构成。

③鲤鱼们的一生就在这浅浅的水池中度过。

④我喜欢坐在距离鲤鱼仅仅几厘米的地方，然而，我们之间却如距深渊。

⑤它们大部分时间在池底漫游，因此它们只模糊地意识到在水面之上存

在有另一个外部世界

。

序号：______________________________________________

【解析】先说鲤鱼，再到“我”。标志性的词语有“鲤鱼们的一生”“它们……意识到……另一个外部世界”“我的世界……超过了它们的……”等。

答案：③②⑤①④

7.(2009·四川高考)下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。

本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度

、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

答：________________  _______________  _________________

【解析】本题考查压缩语段的能力。做此类题目，反复阅读所供文段，删除次要信息，抓住主

干信息句，再找出其中不能删除的主要词语即可。

答案：聚乳酸;合成;新进展;复合应用

8.(2009·永定高一下

期末考试)

下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答，请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。

(1)大学生：________________________________________

刘洁：夸我、捧我、吹我，我自己知道我没有那么好;骂我、啐我、攻我，我自己知道我没有那么坏。

(2)大学生：________________________________________

刘洁：我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。

答案(示例)：(1)现在评论您的人很多，褒贬不一。您是怎样看待这些评价的?

(2)您

欣赏老黄牛还是千里马?

二、类文阅读

阅读下文，完成9～13题。

9.下列对文章内容的分析和理解不正确的两项是(　　)

A.门捷列夫曾经想弄清而没有弄清的问题是：为什么元素的性质会随原子量的增加而呈周期性变化。

B.其他化学家在门捷列夫发现放射性元素和电子的基础上，取其正确合理内核，扬弃其错误陈旧观念，制定出了新的元素周期律。

C.元素周期律新的理论证明：一般情况下，原子数的增加和中子数的增加合起来表现为原子量的增加。

D.实践证明：并不是有多少种元素就有多少种原子，元素的原子量是同位素的平均数。

E.元素周期律的革命性发现使门捷列夫高傲自大，目空一切，不允许别人提出异议。

【解析】选B、E。B项，放射性元素和电子并非门捷列夫所发现。E项，根据文章第一段开头文字，可判断其错误。

10.造成门捷列夫的失误的原

因是什么?

答：__________________________________________________

答案：(1)形而上学传统观念的束缚使他思想僵化守旧，他把元素不能转化的概念当成了整个世界观的基础。(2)他没有充分利用新的科学实验成果去解决他曾想弄清的问题。

11.门捷列夫错误观念具体表现在什么地方?

答：__________________________________________________

答案：(1)他否认原子的复杂性和电子的客观存在;(2)他否认元素是可以转化的;(3)他认为原子是不可分的。

12.试在文中第三段中空白处填上适当的句子，使之与上下文衔接起来。

答：__________________________________________________

答案：在探索元素周期律奥秘的前进道路上走向了倒退，丧失了应该根据新的科学实验成果发展元素周期律的良机

13.结合文意，谈谈门捷列夫的失误给了你怎样的启示。

答：__________________________________________________

答案：(1)门捷列夫的最大失误就是因循守旧，不能突破旧有的传统观念来思考问题，致使错失在科学上再向前迈进一步的大好良机。(2)这启示我们，在思想上，什么时候都不要保守，即使你已经取得了相当大的成就。(3)人类对世界的认识是不断深入的，新的思想新的成果出现时，不要老是抱拒绝态度，要有虚心学习的精神，最起码也要有宽容的态度。

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