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高一语文下册试题:边城同步练习

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2015-05-12

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 …(  )

A.现实生活中,有许多人身居要职,胸无城府,思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。

B.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫,美满幸福。

C.2010贺岁盘点大戏《索马里海盗》不仅汇聚了观众耳熟能详的老演员,同时也加盟了不少实力派新面孔。

D.从古到今,龙一直是中国的形象标志,然而,这一形象往往让对中国历史和文化了解不多的外国人产生一些不可理喻的联想。

4.(2010湖南师大附中高三第三次月考,4)下列各句中没有语病的一句是(  )

A.国际能源署一项研究发现,环境急剧恶化的趋势暂时得到缓解的原因是工业生产下滑导致的经济衰退使全球温室气体排放量锐减造成的。

B.在2008年北京奥运会男子110米栏预赛时因伤退赛大约13个月左右的刘翔,在9月20日晚的上海国际田径黄金大奖赛中勇夺亚军。

C.对于乌鲁木齐市部分公共场所接连发生不法分子用针状物刺伤市民的行为,必须依法严厉打击,切实保护人民群众安全和社会正常秩序。

D.直到现在,全国多座城市仍在“九·一八”这天拉响防空警报,以此来纪念抗战胜利,期望国人勿忘国耻,推动民族复兴。

5.在下面语段的横线处,不能起到衔接作用的一项是… (  )

什么叫成才?人们有一种习惯的看法是:通过学习,考取大学或研究生,成了科学家、工程师,著书立说,有作品出版。__________从许多青年自学成才的事例中,我认为,凡是通过学习和实践成为本职工作的行家里手;凡是从丰富的实践中总结出工作的系统经验,使工作成果超出一般的水平;凡是工作和劳动对社会作出了一定的贡献,都称得上成才。

A.我们不但要通过求学读书成才,而且要通过社会实践成才。

B.这当然是成才之路,但是成才的道路不止这一条。

C.这固然称得上成才,然而成才不能局限在这个范围内。

D.不过条条大道通罗马,只要有决心和毅力,成才的机会是很多的。

阅读鉴赏

(一)阅读下面的文字,完成6~9题。

幸福一小时

奚同发

远远地站在那所大学门前,一直给工友神侃这是“我的大学”的杨小一心里怵怵的。舍不得花钱坐公交车的他,走了两个多小时才到。虽然前些日子落了场雪,路面打滑,嘴里哈着白腾腾的雾气,但他的全身都热乎乎的。

其实小一来这座城市主要是想看看自己当年最想上的大学是啥样子。那所大学是他几年来天南海北打工的精神支柱。

扛了三个月的水泥沙包,在工友们一再请求下,包工头给每人发了50元零用钱。小一用30元在街头三轮车上买了一件棉衣。那天下午,他休了半天工,要穿着新衣服去看“我的大学”。

那所大学太气派了!那高楼、那道路、那残存些许落雪的绿草坪、那些仍然苍翠的大树,都让小一充满自豪。我的娘啊,这就是“我的大学”!

“干什么的?说你呢!”

呵斥声把美滋滋盘算着回去如何向工友们炫耀的小一吓了一跳,离大门十来米远保安就冲他喊。还真负责,瞧,“我的大学”连门口保安都比别的地方负责。毕竟心里有点怵,他磨磨蹭蹭过去,掏出平时自己都不舍得吸的烟递过去,怯怯地说,想进校园看看。保安乜斜了一眼他手里的烟,并没有接,“哼”了一声,说:“不行,学校是能乱看的?”

说了许多好话,最后杨小一不得不郑重地表示:到这座城市打工就是为了能来看看“我的大学”。保安突然笑出一句:“你的大学?”

话说到这儿,小一的脸由红变成青紫。失望至极的他决然转身,仅仅走了两三步,寻思着,就这样走了?不行。再次面对学校,他发现学校西墙外是农田,突然喜上眉梢。

他要沿校园外墙走一圈。墙外的农田里有积雪,一踩两脚泥。他顾不得许多,仰着脖颈,脚尖点地行走,目光贪婪地尽可能伸向一人多高的围墙里面:高耸的教学楼、幽静的小树林……

树丛阻挡了视线,小一急匆匆往前小跑,突然发现了围墙上的一个缺口,想都没想,他就从那儿跳了进去。“咚”的一声,躺在地上的小一全身泥水,原来缺口里侧是一片低洼,一滑一摔,疼得他叫出了声。望一眼斜西的太阳,他咬着牙急急地爬起来,一瘸一拐地走向不远处的水泥大道。没想到,刚接近路边,正好有个保安迎上来问:你怎么回事?小一忙说,我跳墙进来,只想看看学校,没别的意思……

听他这么说,回过神儿的保安上去就扭住了他,一句也不听他解释。在保安室里,他那狼狈样显然被当成了贼,两手抱头蹲在墙角,裤带也被抽去。几人轮番审讯,说他如果再不老实就交给派出所。半个多小时也没审出什么,保安们对他放行了,并警告他不许再来,若再抓住,就怎么怎么样。

一名保安带他走向大门。此时的杨小一觉得很美气,心里暗暗地宣布:“我的大学”旅游正式开始。虽然受了罪,却能亲自走在校园里,幸福啊!望着学生们谈笑着从身边经过,他想,如果当年不是爹有病,家里没有钱,或许他就跟这些学生们一样。但此念头转瞬即逝,他如饥似渴地东张西望,教学楼、餐厅、实验楼、足球场、湖水……恨不得把这些都装进自己眼里。他很满足,“我的大学”比想象得还漂亮。

出门时,刚走过的笔直的大道上已不见了那个带他的保安的影子,门口还是原来的那个保安。他一眼就认出了小一,责问:你没登记怎么进去的?瞧你身上,咋回事?一看你就不是好人。门卫大声召唤同伴,杨小一又一次双手抱头蹲在保安室的墙角。

(选自《小小说选刊》2009年第5期,有改动)

6.请根据小说内容,谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因。

7.请结合全文,简要分析杨小一这一人物形象的性格特点。

8.对于文中保安对待杨小一的态度和做法,人们有不同的观点,请说出你的看法和理由。

9.请结合小说内容,分析作者为什么以“幸福一小时”为题目。

(二)阅读下面的文字,完成10~13题。

梨花满山

尚 彦

①静是我的表姐,矮矮的个子,平凡的五官。从省林校毕业后,分配到林厂厂部工作,找了个本单位的男友,在单位买了一套两室一厅的集资房,结了婚。谁都以为静的日子会安稳平静地过下去。三年前,单位改革,平凡的静作出了不平凡的选择:夫妻双双脱离原岗位,承包了单位的一片梨园。亲戚朋友阻拦,没用。因为静既是我的表姐,又是我的同学兼好友,母亲让我去试试。静说:“我们两口子都是学林业的,办公室里抄写填表的工作不适合我们。眼前这个既是自己热爱的事业,又能为自己创造财富的好机会,我们不能放弃。”我认为静的话很有道理,想好的劝说变成了祝福。

②后来,各自为生计奔忙,少了联络,消息却陆续从前去探望的亲戚们口中传来。

③和丈夫一商议,决定到梨园看看,看看亲戚们口中“水深火热”的静两口子。

④选择了一个晴朗的天,来到了梨园。好一派农家乐的景致:一栋青砖青瓦的房舍坐落在路边,背后是整齐的果树,前面是碧绿的茶山,房顶上白色的电视卫星接收器格外耀眼。房前屋后,到处是跑动觅食的鸡,房子两侧的猪厩里,左边躺的是三头活泼的架子猪,右边躺的是一头老母猪,一群小猪哼哼唧唧在吃奶……

⑤我和丈夫正在兴奋地看着,议论着。突然,一黑一白两条狗吠咬着,从梨园里冲了出来。我们还没反应过来,马上传来呵斥声,斥退了两条狗。原来,静和丈夫荷着锄头,收早工回来了。

⑥久不相见,自是格外亲热,一边拉家常,一边做饭。我和静吃罢饭,丢下两个喝酒的男人,漫步梨园。静一一指给我看:哪里是梨园的起止点;哪一片是嫁接好的梨树;哪一片是酥梨,哪一片是金秋梨;哪一片是新培育的油桃;哪一棵树上挂果了……我静静地看着静,脸庞是晒黑了,可眼睛里却光芒四射,话也多了,看上去非但没有老了几岁,反而更多了几分生机与活力,还有一样:自信。

⑦爬到山腰,我俩坐到一株梨树下,静说:“这片梨树已经是七龄了,按常理早该挂果了,由于以前属于公有,管理不善,一直没有挂果。去年,我们给果树重新嫁接,补了一年的水和肥,开花时,把花打掉了,没让挂果。今年,留了一些强壮的,挂了果。”停顿了一下,她指着房子背面屋檐下的木箱给我看:“知道那是什么吗?”我摇头。“是蜂箱,给果树授粉的。”我这才明白过来,怎么会看到那么多的蜜蜂。

⑧望着洗尽铅华一副村妇模样的静,我问:“姐,苦吗?”静沉默了一会儿,把她的手和我的手放在一起:“比比就知道了。”平时我稍显粗糙的手在她的手的映衬下反倒显得细腻白嫩,静轻轻地吐了口气说:“苦我倒不怕,怕的是失败。去年我养的老母猪下了11头小猪,由于没经验,夜里接生完,我想小猪要吃奶,就把小猪留在了老母猪身边,第二天一早起来一看,被老母猪压死了9只,我蹲在猪厩里哭了一上午。年初,我们按着科技书找来材料,自制了一个温箱孵小鸡,开始,一切正常,可小鸡刚要出壳时,突然停电了,毁了我400多个蛋不说,也毁了我发展电孵鸡的信心。”“后悔吗?”我问。“不后悔!以前在办公室上班,遇到点儿挫折就很灰心,现在可不。电孵鸡不成我改用老母鸡孵,还不照样是几百只鸡,并且全放养,属于绿色生态鸡。猪厩里的猪你看过了吧?现在我摸索出一套养猪的方法。再看看这些梨树,都是我们一棵棵嫁接、施肥、浇水,长势都不错。现在是苦点儿,因为没钱,很多事都得自己做,可眼光得放长远点儿,将来梨树全部挂果,产生的效益,再加上科学养殖的猪、鸡,收入会很好呢。”“姐,想没想过要是不成功呢?”静答非所问地说:“前几天我们刚把房产证拿去抵押贷款,贷来的钱我们打算修个水池,再买台抽水机,这样,果树缺水的问题就解决了。剩下的钱,买农家肥,今冬请几个工人给施上,明年,果树就可以全部挂果了。”说着说着,静的声音低了下来:“我们已经没有退路了,我们所有的钱、精力、希望都投入在这片果园里了。我们也谈论过,如果真有什么天灾人祸,我们也认了,毕竟我们为自己的梦想付出过。”

⑨望着静,我觉得她变了,成熟了,同是二十八九岁的人,她的脚踏实地,她的思想见地让我自愧不如,同时我觉得:亲戚们错了。

⑩一转眼,从静那儿回来已有大半年,现在已是阳春三月。正想找个地方去踏青呢,静打来了电话:“彦,梨花开了,满山雪白,快来吧,别忘了带相机。”

⑪那夜梦里,梨花满山。

(选自2009年5月4日《云南交通报》)

10.第③段说,亲戚们传言静两口子的日子过得“水深火热”,请用自己的话分条概括“水深火热”的表现有哪些。

11.第④段中描写的景物有何特点?有何作用?

12.请分析结尾画线句子的含意和作用。

13.探究本文人物外貌描写都有哪些作用,请结合例子说明。

14.根据“原生态”这个词在下列各句中的意思,分别用一些词语置换(每处不超过4个字)。

(1)我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原生态民歌”,它们是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。可置换为:________[来源:学科网ZXXK]

(2)这里碧草连天,鲜花遍地,河水清澈,百鸟欢唱,成为来自四面八方的人们领略大千世界原生态的“自然花园”。可置换为:________

(3)对于久居都市习惯了喧嚣的现代都市人而言,地中海风格的装饰给人们以原生态的感受,同时体现了对于更高生活质量的要求。可置换为:________

(4)也许,经历了一生坎坷风雨的人,才拥有豁然开朗后的通透,才能重返朴实无华的原生态生活,这样的人才真正懂得享受人生的美丽。可置换为:________

15.阅读下列两则材料,回答问题。

材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》。

材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》。

(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)

(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。

16.沈从文笔下的《边城》描绘了一幅民风淳朴的风情画。你的家乡有哪些你所熟悉的风土人情呢?请选择其中一个方面,把它描绘出来。

答案与解析

基础积累

1.zhàn qiú guàn nuó tǔn pán chuài wǔ jū dòng tián cí bā

2.缆绳/揽活 接壤/熙熙攘攘 踪迹/流水淙淙 掂量/惦记 唢呐/琐碎

驼背/蹉跎

3.(1)潜泳 (2)缺少钱,境况窘迫

(3)形容不满意的神情

4.(1)答案:①踪迹 ②踪影

解析:踪迹:指行动留下的痕迹。踪影:指踪迹(指寻找的对象,多用于否定句式)。

(2)答案:①脉脉 ②默默

解析:默默:指不说话,不出声。脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。前者侧重于动作,后者侧重于感情。

5.沈岳焕 现 《边城》 《长河》

文本研读

6.说明边城的人是善良淳朴的,还因为翠翠是个清纯的小女孩。

7.①中的“惊讶”是因为翠翠骂了傩送而他竟然派人送自己回家,而翠翠也没想到傩送竟然知道自己的情况。②中的“惊讶”是因为傩送在河街是知名人物而翠翠竟然不认识,从侧面说明傩送是个优秀的男孩子。

8.祖父没去接她回家。

9.老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大,而今就要嫁人,将会剩下自己一个人过活,这令他感到难以接受,反映出他对孙女的爱与内心的孤寂。

10.这句话的含意是说,那你也认识二老吗?你觉得他怎样?翠翠想探一探爷爷对二老的看法。

11.祖父唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩行船的二老,反映出翠翠内心对二老的思念。

能力提升

1.D 解析:A项,“峒”应读“dònɡ”,“翘”应读“qiáo”;B项,“埋”应读“mán”;C项,“碾”应读“niǎn”。

2.B 解析:“稿”应为“槁”。

3.C 解析:C项“耳熟能详”指听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来,用于此处恰当。A项“胸无城府”比喻襟怀坦白,没有什么隐藏,是褒义词,应改为“胸无点墨”。B项“相濡以沫”比喻人在困境中用其微薄的力量来相互救助,不合语境。D项“不可理喻”形容态度蛮横,不讲道理,不合语境。

4.D 解析:A项句式杂糅,删去“的原因”或“造成的”。B项成分赘余,删去“大约”或“左右”。C项搭配不当,在“社会正常秩序”前加“维护”。

5.A 解析:语段前一半是人们的“习惯看法”,后一半是“我认为”的与众不同的看法,两者之间是转折关系而不是层进关系。因此A项是不能起衔接作用的。

6.杨小一的脸发红是因为终于见到了“我的大学”的激动、兴奋,和想进去又有些顾虑的发怵、紧张、自卑、羞怯;“变成青紫”则是因为不能进入校园而着急、绝望,和自己的真情告白被保安蔑视、讥笑所造成的窘迫、羞辱和伤害。

7.(1)诚实、善良、安分守己、不善言辞,节俭、吃苦耐劳,为了低微的收入而四处奔波。(2)长期贫苦的生活已使他对自己、对他人、对生活没有了太多、太高的要求,很容易满足。他想进入“我的大学”看一看的愿望是那么卑微而可怜,而实现的过程又是那么辛酸而艰难,可他却感到了无限的幸福。(3)心态平和,不怨天尤人,不埋怨抱屈。对因贫困而失去考入“我的大学”的机会,他不抱怨悔恨;对保安的过分也没有怨言。(4)委曲求全,不思抗争。在无力改变的现实面前,他只是选择默默忍让和承受,无论是命运的不公还是保安的歧视。

8.参考答案:(1)保安的态度和做法不对,太过分了。他们冷漠、生硬、粗暴、蛮横,居高临下、仗势欺人;缺乏同情心和人情味,没有热情、理解和人文关怀;以衣帽取人,歧视民工,等等。(2)保安的态度和做法正确,无不当和过分之处。他们坚持原则,忠于职守,认真负责,不放过任何一个闲杂和可疑人员。(3)保安的态度和做法不尽如人意,有些过分,但他们坚持原则,忠于职守,认真负责,还是可以肯定的。

解析:本题为开放式题目,学生可以有自己的观点,只要言之成理自圆其说皆可。答出一点即可。

9.参考答案:(1)就小说中的人物杨小一的感受来说,他终于实现了想看看自己当年最想上的大学的愿望,感觉十分满足和幸福。

(2)杨小一为了圆这一微不足道甚至可怜的梦付出了过多的热情和沉重得不成比例的代价,经历了太多的波折和屈辱,可以说是“屈辱一小时”“痛苦一小时”,与杨小一的感受形成巨大的反差和鲜明的对比。

(3)这种巨大的反差和鲜明的对比,可以给读者以强烈的心灵震撼,引起读者强烈的感情共鸣,产生良好的艺术效果。

解析:应从内容、结构和表达效果三方面考虑。

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