同学们做课后练习有助于大家进行巩固知识点，以下是语文第一册第五单元勾践灭吴同步练习，请大家认真做题。

一、积累•整合

1、下面加点字的字音有误的一项是：

A蓑笠(suō)　　 絺(chī)　　　 商贾(gǔ)

B栖息(qī)　   仇雠(chóu)　　 譬如(pì)

C哺乳(bǔ) 　　 饩(xì)　　　　 孺子(rú)

D爪牙(zhǎo)　 疾疹(chèn)　　 去民之所恶(è)

2、下面词语的解释中有误的一项是：

A吊有忧，贺有喜　　　　吊，慰问

B去民之所恶　　　　　　所恶，不喜欢的(事物)

C然后卑事夫差　　　　　卑，谦卑地

D乃致其父母昆弟而誓之　誓，使…发誓

3、下面句字中的加点字，意义和用法相同的一项是：

A寡人不知其力之不足也　　　　吾不欲匹夫之勇也

B乃号令于三军曰　　　　　　　越王勾践栖于会稽之上

C女子十七不嫁，其父母有罪　　必哭泣葬埋之如其子

D将免者以告，公令医守之　　　勾践载稻与脂于舟以行

二、感受•鉴赏

阅读下面文段，完成后面练习

(一)越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资絺。旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎?”勾践曰∶“苟得闻子大夫之言，何后之有?”执其手而与之谋。遂使之行成于吴。

1、解释下面词语：

(1)吾与之共知越国之政　　　　知：

(2)贾人夏则资皮，冬则资絺　　资：

(3)然后乃求谋臣，无乃后乎　　无乃：

2、翻译下面句子：

(1)譬如蓑笠，时雨既至，必求之

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(2)苟得闻子大夫之言，何后之有

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3、结合语境，说明文种在这里用“贾人”的例子，意在说明什么?

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(二)勾践之地，南至于句无，北至于御儿，东至于鄞，西至于姑蔑，广运百里。乃致其父母昆弟而誓之，曰：“寡人闻，古之贤君，四方之民归之，若水之归下也。今寡人不能，将帅二三子夫妇以蕃。”令壮者无取老妇，令老者无取壮妻;女子十七不嫁，其父母有罪;丈夫二十不取，其父母有罪。将免者以告，公令医守之。生丈夫，二壶酒，一犬;生女子，二壶酒、一豚;生三人，公与之母;生二人，公与之饩。当室者死，三年释其政：支子死，三月释其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者，纳宦其子。其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不餔也，无不歠也：必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。

1、解释下面词语：

(1)乃致其父母昆弟而誓之　　致：

(2)将帅二三子夫妇以蕃　　　蕃：

2、指出下面句子中的通假字：

(1)将帅二三子夫妇以蕃　　　　(2)三年释其政

3、请概括这一段中勾践为了复仇采取了哪些措施，并用原文加以具体说明

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三、思考•领悟

阅读下面文段，完成后面练习

国之父兄请曰：“昔者，夫差耻吾君于诸侯之国;今越国亦节矣，请报之。”勾践辞曰：“昔者之战也，非二三子之罪也，寡人之罪也。如寡人者，安与知耻?请姑无庸战。”父兄又请曰：“越四封之内，亲吾君也，犹父母也。子而思报父母之仇，臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎?请复战!”勾践既许之，乃致其众而誓之，曰：“寡人闻古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千，不患其志行之少耻也，而患其众之不足也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。进则思赏，退则思刑;如此，则有常赏。进不用命，退则无耻;如此，则有常刑。”

果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎?”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。遂灭吴。

1、解释下面词语

(1)今越国亦节矣，请报之　　请：___________________

(2)果行，国人皆劝　　　　　劝：___________________

2、勾践在国之父兄第一次请战的时候为什么没有答应，而是说“姑无庸战”?

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3、根据选段内容，试分析勾践战胜吴国的原因

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四、应用•拓展

勾践灭吴是春秋末期的著名历史事件，越王勾践卧薪尝胆的事迹也激励了无数后人。请你在课外搜集相关资料，试写一篇对勾践这一历史人物的评论文章。

要求：题目自拟，不少于800字