《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是孟子与梁惠王的一段对话，是表现孟子“仁政”思想的文章之一，论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题，精品小编准备了高一语文上册第六单元练习题及答案，希望你喜欢。

一、双基夯实

1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(　　)

A.数(cù)罟　　 洿(kuā)池　　　 弃甲曳(yè)兵

B.孝悌(tì)    饿莩(fú)    养生丧(sānɡ)死

C.狗彘(zhì)   鸡豚(tún)   庠(xiánɡ)序之教

D.衣帛(bó)   畜(chù)养    请以战喻(yù)

【答案】　C(A.洿：wū;B.莩：piǎo，D.畜：xù)

2.下列句子中的加点词，意义相同的一项是(　　)

A.邻国之民不加少牺牲玉帛，弗敢加也

B.直不百步耳系向牛头充炭直

C.弃甲曳兵而走斩木为兵，揭竿为旗

D.不违农时，谷不可胜食也日出江花红胜火

【答案】　C(A加：①更，②夸大;B直：①只，不过，②通“值”，价钱;C兵：兵器;D胜：①尽，②超过，胜过。)

3.下列句子中不含实词活用现象的一项是(　　)

①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走

②黎民不饥不寒，然而不王者

③五亩之宅，树之以桑

④五十者可以衣帛矣

⑤不违农时，谷不可胜食也

⑥是使民养生丧死无憾也

⑦斯天下之民至焉

⑧移其粟于河内

A.⑤⑦⑧　　　　　　 B.①③⑤

C.③⑥⑧      D.②④⑤

【答案】　A(①鼓，名词动用;②王，称王;③树：种植;④衣，穿;⑥丧，埋葬。)

4.下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是(　　)

A.养生丧死无憾，王道之始也

B.夫晋，何厌之有

C.非其夫人之所织则不衣

D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

【答案】　B(都是宾语前置)

5.下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是(　　)

①养生丧死无憾　②不违农时　③七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒　④五亩之宅，树之以桑　⑤谨庠序之教，申之以孝悌之义　⑥颁白者不负戴于道路矣

A.①②③      B.②④⑤

C.②③⑥      D.①④⑤

【答案】　B

6.对课文意思的理解，不正确的一项是(　　)

A.梁惠王“移民”“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。

B.孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。

C.孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。

D.所谓行仁政就是要以保民为职分。

【答案】　B(“落入自己设下的圈套”不当)

7.对文章所表现出的作者的思想理解正确的一项是(　　)

A.孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。

B.孟子认为只有实行“仁政”，才能以“王道”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。

C.孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。

D.孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活，还要寻找托辞的做法。

【答案】　B

8.下列说法错误的一项是(　　)

A.孟子(前372-前289年)，名轲，字子舆，战国时邹(现山东邹县东南)人。儒家学派的代表人物，曾受业于孔伋(孔子的孙子)的再传弟子。

B.孟子30岁左右收徒讲学。44岁开始周游列国，晚年回到家乡讲学著述，直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的偶像，元文宗时封他为“亚圣”。

C.《孟子》共七篇，由孟轲及其弟子编成，分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。各章又都分为上下两篇，涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等。

D.南宋时，朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”，成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的唯一的取材依据。

【答案】　A(孟子是孔伋的再传弟子。)

二、文本精品

阅读下列文段，完成9～12题。

“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。”

9.下列句中加点词语的解释正确的一项是(　　)

①斧斤以时入山林②申之以孝悌之义　　　　　③何异于刺人而杀之④斯天下之民至焉

A.①与②相同，③与④相同

B.①与②不同，③与④不同

C.①与②相同，③与④不同

D.①与②不同，③与④相同

【答案】　B(以：介词，按照/介词，用。之：代词，代人/助词，的。)

10.下列选项中加点词的古今意义不相同的一项是(　　)

A.五十者可以衣帛矣。

B.颁白者不负戴于道路矣。

C.黎民不饥不寒。

D.然而不王者，未之有也。

【答案】　D(然而：古，这样却，是两个词;今：连词，表转折，是一个词。)

11.下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是(　　)

例句：填然鼓之

A.五亩之宅，树之以桑

B.狗彘食人食而不知检

C.然而不王者，未之有也

D.弃甲曳兵而走

【答案】　D(例句中“鼓”为名词用作动词，ABC三项均为名词用作动词，D项没有活用现象。)

12.下列分析不符合原文意思的一项是(　　)

A.孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。

B.孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。

C.孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。

D.文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都会来归顺了。

【答案】　C(“表明害民的是荒年”有误。)