编辑:
2015-12-07
10.翻译文中画横线的句子。
安有人臣而戏其君乎
答:
老而好学,如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎
答:
11.师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述,用荀子《劝学》中的原话说就
是 ,
这则短文启示人们: 。
(二)劝学
蓬生麻中,不扶而直。兰槐之根是为芷,其渐之滫(xiǔ污水),君子不近,庶人不服,其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就土,所以防邪僻而近中正也。
12.翻译文中画横线的句子。
其渐之滫,君子不近,庶人不服,其质非不美也,所渐者然也。
答:
故君子居必择乡,游必就土,所以防邪僻而近中正也。
答:
(四)语言综合运用
13.下面的文字说明了嫦娥一号卫星的奔月过程,请概括这个过程的三个阶段,每个阶段不
超过10字。
“嫦娥一号”卫星由长三甲运载火箭送人绕地轨道,然后要在这三条大椭圆轨道上运行
共约7天,做三次大的轨道运动,在获得足够的速度后,卫星进入地月转移轨道,随后卫星
将沿着这条轨道飞向月球,飞行114小时后到达近月点,此时,卫星要进行减速制动,以让
月球捕获探测器,随后要进行三次近月制动,让“嫦娥一号”最终变为环月飞行的圆轨道卫
星。
14.依照示例,按要求回答问题。学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来
劝学和励志,请你推荐一条,并说明推荐理由。(注意:①必须是比较有名的诗句;②一定
要写出作者)
示例:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
理由:它提醒师生,从书本上得来的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使
之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。
诗句: 理由:
四、备考题库——提能力
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(2012高考浙江卷)
A.昵(nì)称 质(zhǐ)量 衣钵(bō) 因噎(yē)废食 ....
B.刍(chú)议 熟稔(rěn) 露(lù)脸 瘙(sào)痒难忍 ....
C.奇葩(pā) 笑靥(yǎn) 当(dàng)真 物阜(fù)民丰 ....
D.绮(qǐ)丽 木讷(nè) 顷(qǐng)刻 入不敷(fū)出 ....
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是
A扶桑 浮雕 敷衍了事 俯拾即是 B聒噪 国殇 过目成颂 过眼烟云
C简捷 健谈 见微知著 剑拔弩张 D视野 士途 舐犊情深 视若无睹
3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①星光闪耀,难得的满天繁星,我的目光在他们的身边 ,从这一颗到那一颗,我此
时竟忘记了自己是站在地上。
②了解汽车的安全 及其工作原理,并且正确地使用他们,是确保人身安全的决定性
因素。
③赵家镇宣家村的众多千年古树渐被人知,村干部和记者侃起了赵家镇的千年“茶花王”的
魅力,但赵家镇的宝贝还远 这些。
A流连 配制 不只 B留恋 配置 不止
C流连 配置 不止 D流恋 配制 不只
4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是
A 俗话说好事不出门,坏事传千里。在三鹿婴幼儿奶粉事件之后,消费者已成惊弓之鸟,.....
这为广元柑橘生蛆传言的广泛传播提供了时机。
B有什么困难你尽管告诉我,我一定鼎力相助,不用请客,不用言谢,谁让咱们是二十多年....
的老朋友呢!
C走进大兴安岭的原始森林,人们可以看到一棵棵高大的雪松气冲霄汉,像守护在国境线上....
的哨兵,十分威武壮观。
D没有刘备与诸葛亮齐心合力,同室操戈,单凭小小的蜀国,怎能在强敌的威压下建立大好....
局面呢
5、下列各句中,没有语病的一句是
A奥林匹克运动有一系列的象征性标志,这些标志有着丰富的文化含义,形象地体现了奥运
的价值取向和文化内涵。
B确定新机场场址的问题,是一个很复杂的过程,涉及到有关多方面的问题,不是一两次论
证所能解决的。
C鉴于公司“十一”长假休市时间较长,为防范节日期间的市场风险,将对各种交易保证金
的额度作出调整。
D全世界山茶属植物有80余种,云南就有35种。云南人民种植茶花,具有很高的观赏价值和研究价值。
参考答案:
1. A 2. A 3. D 4. D 5. C
6.C(例句中的“备”是具备的意思。A.完备;B.准备;D.防备。)
7.排比 对偶 对比
8.B
9. 君子的天赋不是和一般人不同,是他们善于借助客观条件啊。所以不积累半步,就没有办法达到千里之外;不汇聚细流,就没有办法成为江河。 (却能)向上吃地上的泥土,向下饮地下的水,这是用心专一的缘故。
10.哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢 老年时爱学习,就像点燃蜡烛的光亮。在烛光下行走,跟在黑暗中行走,哪一种好呢11.学不可以已;人因该活到老,学到老,在任何时候都应学习,即终身学习。12. 若把它浸在臭水里,那么君子就不愿意接近它,平民就不愿意戴它,它的本质并不是不美丽,而是把它浸在臭水里才这样的。 所以君子居住一定选择乡土,外出一定结交贤士,这是用来防止邪僻而接近正直的方法。
13. 在绕地轨道不断加速 沿奔月轨道飞向月球 制动减速后入轨环月(符合要求,意思对即可)
14.示例:(1)诗句:问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
理由:它用比喻的手法说明,只有多读书,知识才会不枯竭,才思才会不间断。它鼓励人们努力学习,不断进取。(2)诗句:会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
理由:它告诉人们,站得高才能望得远,可以激励人们勇攀高峰,不断进取。 (标准:诗句正确,作者正确,理由合理)
备考题库答案:
1. DA“质”应读“zhì”。B“露”应读“lu”。C“靥”应读yè。
2.C(A既—即B颂—诵D士—仕)
3.C(“流连”和“留恋”都是指舍不得离开,“流连”使用的对象是名胜风景,“留恋”使用的对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。配置:配备、安排人员或事物。配制:配合材料以制造、不止:继续不停,如大笑不止;该词用于超过某个数量或范围,如,他不止60岁。不只: 不仅,一般和“也”连用,如:喝水不只可以灌溉,而且可以用来发电。
4、A(惊弓之鸟:比喻受到惊吓,一遇到动静就惶恐不安的人,此项恰当;鼎力相助:敬辞,表示受到对方的帮助,只用于对方或别人,不可用于自己;气冲霄汉:形容气势极盛或怒气极盛;不可形容高度。同室操戈:比喻兄弟争吵,也泛指内部相争。)
5.A(B主宾搭配不当,“问题是过程”不搭配;C主语残缺,应将“公司”置于“鉴于”前D结构混乱使得搭配不当,应在“种植”后加“的”。)
高一语文上册第六单元劝学同步练习就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
相关推荐:
标签:高一语文同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。