《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。精品小编准备了高一年级语文必修2第二单元课时训练，希望你喜欢。

1.下列加点字的注音完全正确的一组是

(　　)(3分)

A.摧藏(zàng)　　　　　　 彷(páng)徨

徘徊(huái)   伶(líng)俜(pīn)

B.窈窕(tiǎo)   遗(yí)施

拊(fǔ)掌   葳(wēi)蕤(ruí)

C.否(pǐ)泰   哽咽(yè)

玳(dài)瑁   踯(zhí)躅(zhú)

D.公姥(lǎo)   便(biàn)言

菴菴(yǎn)   箜(kōng)篌(hóu)

解析　A.“俜”读pīng;B.“遗”读wèi;D.“姥”读mǔ。

答案　C

2.下列各组词语书写全都正确的一项是

(　　)(3分)

A.自缢　不堪　结发　偏邪

B.怀愤　罗敷　驱遣　腰襦

C.香囊　箱簾　严装　纨素

D.精妙　嬉戏　磐石　娇逸

解析　A.邪—斜;B.愤—忿;C.装—妆。

答案　D

3.下列各句中，对加点实词的解释，不正确的一项是

(　　)(3分)

A.却与小姑别，泪落连珠子　　　却：退下来。

B.年始十八九，便言多令才  令：美好。

C.贫贱有此女，始适还家门  适：出嫁。

D.幸可广问讯，不得便相许  幸：幸亏。

解析　D.幸：希望。

答案　D

4.下列各句中，对加点实词的解释，不正确的一项是

(　　)(3分)

A.否泰如天地，足以荣汝身  否：厄运。

B.虽与府吏要，渠会永无缘  渠：他。

C.赍钱三百万，皆用青丝穿  赍：携带。

D.多谢后世人，戒之慎勿忘  谢：告诉。

解析　C.赍：赠送。

答案　C

5.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是

(　　)(3分)

A.枝枝相覆盖，叶叶相交通

B.本自无教训，兼愧贵家子

C.视历复开书，便利此月内

D.自名秦罗敷，可怜体无比

解析　B.教训：古义，教养;今义，训斥或从错误中得到的认识。C.便利：古义，吉利;今义，方便。D.可怜：古义，可爱;今义，值得怜悯。

答案　A

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面文段，完成6～8题。(10分)

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”

6.开头两句采用了什么艺术手法?对表达全诗内容有何作用?(4分)

答：____________________                                      ____

____________________                                         ____

答案　用了兴的手法;为全诗奠定了感情的基调，起统摄全诗、引起故事的作用。

7.第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手法?突出了女主人公的什么性格特点?(3分)

答：________________                                      ________

__________________                                         ______

答案　采用了赋的手法;突出了主人公的心灵手巧，多才多艺。

8.第二段最后画线的诗句，所表现的女主人公的性格特点是

(　　)(3分)

A.勤劳　　B.温柔　　C.外柔内刚　　D.坚强持重

答案　C

二、课外拓展

9.阅读下面一首汉乐府，选出理解赏析不当的一项

(　　)(5分)

长歌行

乐府歌辞

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

A.一、二句表现了植物茂盛的园圃里充满生机。但末尾“晞”字，暗寓着      旺盛之中时光将一去不返的微妙意思。

B.三、四句写温煦的春天传播着光和热，以德惠恩泽施予万物，从而使大自然呈现出欣欣向荣的景象。

C.五、六句写出了大自然的另一面，由盛而衰，由生长而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它们又会蓬勃地生长。

D.七、八两句用百川东流入海不再西归为喻，既将道理加深，也增强了说服力，从表现上看是一种“蓄势”，从而水到渠成地用最后两句点出主题。

解析　C.提示：无暗“含”的内容。。

答案　C