【创新能力训练】

有些诗歌虽然都表现了健康的思想感情，都是属于成功之作，但由于历史条件不同，作者的世界不同，诗中所表现的思想感情仍有深浅和高下之分。下面这三首诗词都是借梅花抒情怀，但寓意各不相同。仔细阅读，认真比较，说说这三首诗词所表现的思想感情有什么不同，为什么会有这样的差别。

山园小梅

林逋

众芳摇落独暄(xuān)妍，

占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，

暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，

数蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎(xiá)，

不须檀板共金尊。

卜算子·咏梅

陆游

驿(yì)外断桥边，

寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，

更著风和雨。

无意苦争春，

一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，

只有香如故。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，?

飞雪迎春到，?

已是悬崖百丈冰，?

犹有花枝俏。?

俏也不争春，?

只把春来报。?

待到山花烂漫时，?

她在丛中笑。?

【学科渗透训练】

?  生态系统是耗散结构，它不断与环境交换能量与物质，输入的能量在系统中转化消耗，以此维持系统的有序结构，没有能量的输入，系统就将互解;输入的能量削弱，系统就要退化，植物固定太阳能为生态系统输入能量，它是生态系统的能源心脏，降低生态系统第一性生产，削弱生态系统输入的能量，必然导致系统的退化。黄土高原垦殖指数一般超过50%，不少地区在70%以上，而所剩无几的草场、次生林在人为干扰下生产量也很低。这样大幅度地削弱生态系统的能量输入是黄土高原生态系统退化、生态平衡破坏的基本原因。

“这样大幅度地削弱生态系统的能量输入”所指的依据是：

A.指草场、次生林在人为干扰下生产量很低。

B.黄土高原的垦殖指数过高，而所剩无几的草场、次生林在人为干扰下生产量也很低。

C.黄土高原垦殖数过高。

D.人为的干扰使黄土高原生产量很低。

参考答案：

【同步达纲练习】

一、课文阅读训练 1.①miǎn ②yuán ③jì ④jí 2.D 3.D 4.(见 课本注解)

二、基础知识检测 一、1—7(见课本) 8.内心独白，比兴和象征 9.遭受忧愁 10.( 见课本注释) 二、11.A?

【学科渗透训练】 B(要紧紧扣住“垦殖指数”)?

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一语文必修2第二单元同步练习，希望大家喜欢。

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