八、结合考试做调整

考试是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。考完试后，必须要认真分析考试情况，想一想，这次考试自己对什么满意，又对哪些方面不满意，是什么因素导致的丢分。下一步就要修正自己的错误，弥补学习的缺陷，调整自己的计划，甚至改变自己的不良学习状态。分析调整得正确与否，决定着未来的成绩进步与否，关系重大。有的人只关心考试分数和名次，考完试就彻底放松了，不知道应该去查漏补缺、分析调整自己的学习状况，这种做法要不得。

对于名次是进步了还是退步了，不用太在意，那只代表了过去，不代表未来。重要的是根据考试，确定下一步怎么学。在学习的始终，贯穿的应该是学习计划的制定，要根据自己的情况，制定好短期计划和长期计划。短期计划就是每天各个时段分别干什么，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪些课外题、攻克哪方面的难关……)。长期计划就是今后一段时间侧重于学习哪些方面，重点突破什么。计划的制定切忌过高过大，必须考虑到它的可行性，而且每一步都要按照计划实行。在执行中发现问题，要及时对计划做出调整。调整是取得进步、不断向上前进的必由之路。计划可以帮助你提高效率，使你的学习变得有条理。

九、主动学习要养成

当今社会，最苦最累的是学生，但是，为了高考，我们只能是如此，而且必须要学好。而语文又是一时半会难以见实效的学科。教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，那是不可能的，这种想法已被无数事实证明：此路不通!只有提高学习的主动性，培养自己主动学习的习惯，自奋其志，自求其通，才是学好语文的根本途径。“天才，就是主动性的爆发。”

首先，我们需要培养主动学习的兴趣。“兴趣是最好的老师。”而许多人往往过分夸大语文的“威胁”和“失败”，对语文提不起兴趣。古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”如果你对语文没有兴趣，那就从硬着头皮学起，在不断的学习积累中获得成就感，在不断的成功积累中培养兴趣。不努力付出，不去主动地学，肯定无法获得兴趣;心理积极才能不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。

其次，我们需要在语文学习的各个环节增强主动性。

1、课堂上，在记好笔记的基础上，我强调要主动的参与。积极的思维，踊跃发言，才能提高思维能力，进而提高阅读能力，取得好的成绩。

2、自习课上，在完成语文作业的基础上，更强调自我钻研、自觉读写。主动学习，扩大读写量，提高读写效率，是提高语文学习效率的重要方法。有人说，语文学习三分课内，七分课外。而课外的阅读，是将课内获得的能力进行实践。

3、在听课、练习的基础上，更强调进行规律的总结。我常发现同学有这样的现象，这道病句题会做，换了同一类的试题又不会了。这是什么原因呢?就是因为我们不善于总结规律，没有形成举一反三的能力。如果我们将做过的病句修改练习进行归纳，无非就是那十多种句子类型。记住这些典型例句，以后，只要做病句修改练习，就考虑这些类型，这样就会事半功倍。有人在题海中遨游，结果被题海淹没了;有人在题海中寻找，结果找到了目标，这就是强调总结规律的重要性。

4、在借鉴别人学习方法的基础上，更强调要主动探索适合自己的语文学习方法。比如背诵，有人喜欢分段背，有人适合整体背;有人喜欢熟读的基础上背，有人喜欢一上来就试背等等。世界上最多的就是方法，如世界上的沙子一样多，关键看我们能不能找到适合自己的方法。

十、合理预期贵有恒

毛泽东同志年轻时有一句座右铭：“贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。”学习语文是一个积累的过程，不可能立竿见影、一蹴而就，语文没有速成班。只有长期的积累才能使语文学得更好。一些同学往往在语文上下了一番功夫后，感觉毫无起色，于是放弃努力，这是过于急躁、急于求成了。学语文如果有秘诀，那就是二个字――"坚持"!学语文要靠良好的学习习惯，要靠平时的多读多写多积累。而良好的学习习惯的养成需要同学们有坚强的毅力、持久地付出。只有坚持付出了，才能有好的收获。要培养恒心，要经常督促自己，不能轻易原谅自己的懈怠。

对于语文学习的进步，不能有过高的期望，要有合理的预期，以平常心对待，不强调进步。什么时候你的语文学习产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的，因为你学的知识越来越难了，而且大家都在进步。你的艰苦付出一定会有收获，只是时间早晚的问题。语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己做语文题的"感觉"越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。

总之，王国维先生说，做大学问需有三重境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。此第三境也。我相信，只要同学们胸怀大志，为提高语文水平孜孜以求，有决心、有恒心、有耐心、肯付出，从积累、读书、作文入手，反复的练习，长期坚持，养成良好的语文学习习惯，我们就一定能学好语文，我们的语文成绩一定会有显著的提高!

孟子说过“匠人诲人以规矩，不能使人巧。”(《孟子尽心》)，意思是说，当教师的，只能教学生一个学习的方法或基本的原则，真正学习知识，养成能力，那都是学生的事。伟大的科学家爱因斯坦有一句名言：成功=科学的方法+不懈的努力+少说空话。希望我今天讲的能对大家学习语文有所帮助。

总结：高一语文学习方法就为大家分享到这里了，祝同学们能学好语文，在高考中能取得好的语文成绩，更祝同学们高中生活愉快。

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