语文学习最重要的是背诵与理解体会，扩大知识面，精品学习网高中频道为广大考生提供高一语文下册第三单元知识点：兰亭集序，方便广大考生阅读参考。

【文学常识】

《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人，是中国古代杰出的_______家，有"_________"之称，世称"_______"。

【通假字】

1、悟言一室之内 "悟"通"晤"，会面

2、趣舍万殊 "趣"通"取"

【古今异义】

1、列坐其次

古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。

今义：①　次第较后;第二。 ②　次要的地位。

2、亦将有感于斯文

古：这些诗文 　今：常用义为文雅，又指文化或文人

3、或取诸怀抱

古：胸怀抱负。    今： ①抱在怀里; ② 胸前; ③ 心里存着; ④ 打算。

4、引(之)以(之)为流觞曲水。

古义：把……作为。  　　今义：认为。

5、所以游目骋怀    所以兴怀

古义：①表凭借，用来。 　②……的原因。

今义： ①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。

6、俯仰一世

古义：形容时间短暂。  　　今义：低头抬头

7、俯察品类之盛

古义：物品，物类。指天地万物。 　　今义：物品的种类

【词类活用】

1、形容词作名词 　1群贤毕至，少长咸集。贤，贤德之人 少，年轻的人，长，年长的人。

2 死生亦大矣   大事

2、形容词作动词　齐彭殇为妄作   把……看作相等

3、名词作动词　　①映带左右 环绕　②一觞一咏 喝酒

4、数词作动词　　固知一死生为虚诞  等同，把……看作一样。

5、动词的使动用法   所以游目骋怀  使……纵展  使……开畅

犹不能不以之兴怀  使(怀)兴，即：使感叹产生，

6、动词活用为名词   足以极视听之娱  耳目