【同步练习】

一、基础知识评价

1.下列词语中加粗的字的读音完全正确的一项是( )

A.檐(yán)头 粗糙(cāo) 隽(juàn)永 青苔(tái)

B.溘(kè)死 渗(chèn)入 火钵(bō) 踟(chí)蹰

C.漫溯(sù) 媛(yuán)女 咒(zhòu)语 颤(zhàn)动

D.忸怩(ní) 模(mó)样 叱(chì)骂 长篙(hāo)

2.下列各组词语中，有错别字的一组是( )

A.云彩 神采飞扬 诚恳 开垦土地

B.暄响 寒暄客套 窗扉 敞开心扉

C.炫耀 耀武扬威 慰藉 声名狼藉

D.优郁 犹豫不决 清凉 青山绿水

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①自私使某些人变得鼠目寸光，________看不到国家利益。

②围绕埃及最大金字塔——胡夫金字塔的诸多疑团，多年来________困扰着全世界的考古学家。

③由于忽略了保护环境，________类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A.从而 一直 所以 B.进而 一贯 因此 C.从而 一贯 所以 D.进而 一直 因此

4.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.我们经过仔细调查研究的结果，认为负责质量监督的李副厂长有责任。

B.通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。

C.一些发达国家的建筑业，新技术应用之广泛，见效之迅速，都是我们所不及的。

D.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

二、拓展阅读评价

阅读《大堰河——我的保姆》一诗的片断，回答问题。

大堰河，是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字，

她是童养媳，

大堰河，是我的保姆。

我是地主的儿子;

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。

5.诗中划线部分运用了反复的修辞方法，其作用是( )

A.①说明其卑微。②进一步说明其身份。③倾注了对她的感情。

B.①交代我与她的关系。②表明我以她为骄傲。③倾注我对她的深厚感情。

C.①说明我与她的关系。②进一步说明其身份。③表明我的深厚感情。

D.①点明身份。②突出对她的热爱。③倾注对她的深情厚谊。

6.“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这句坦诚的话告诉我们( )

A.“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。

B.“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

C.“我”不忘养育之恩。

D.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。

参考答案：

1.A(B渗shèn入，C颤chàn动，D模mú样，长篙gāo)

2.B(B中“暄响”应为“喧响”)

3.A(“从而”连词，上文是原因、方法等，下文连接结果、目的等，意为“因此就”;“进而”意为“继续往前;进一步”;“一直”副词，表示动作始终不间断或状态始终不变;“一贯”着重指一向如此，从未改变。语气很重，多用于肯定句;“所以”可与“由于”呼应，而“因此”则与“由于”的意思发生部分重复)

4.C(A杂糅，B缺主语，去掉“通过”即可，D搭配不当)

5.B

6.D(ABC理解错误或过于简单)

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，新人教版高一语文常考知识点为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!