22、2015年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中提出，有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股。这样做(   )。

①表明了我国各种所有制经济地位相同

②是基于非公有制同样是社会主义的根本经济特征

③有利于我国的国有资本增强控制力、提高竞争力

④有利于各类资本取长补短、相互促进、共同发展

A、①④        B、②③        C、①②        D、③④

23、下列关于公司的说法中，正确的是(   )。

①公司是以营利为目的       ②公司是企业的唯一组织形式

③公司首先必须是企业法人　 ④公司是一种经济组织

A、①③④      B、①②④      C、②③④      D、①②③

24、国债与股票相比，其不同点在于(   )。

A、国债是金融资产，股票是集资手段

B、国债是一种债务，股票是股东入股凭证

C、国债不能买卖，股票可以上市

D、国债风险性大，股票无风险

25、漫画反映的经济现象是(   )。

A、企业破产

B、企业倒闭

C、强强联合

D、企业兼并

26、生活中，有的人没活干，有的活没人干，认为当保洁员、搬运工、建筑工“脏、

累、险”的观点(   )。

A、主张根据个人的兴趣和专长选择职业

B、认为要通过劳动力市场竞争实现自主择业

C、没有树立脚踏实地、兢兢业业的就业观念

D、没有认识到劳动在生产力发展中所起的作用

27、自 2015年7月1日起，福州市将月最低工资标准上调至1350元。这有利于维护

劳动者(   )。

A、获得安全保护的权利           B、提请劳动争议处理的权利

C、取得劳动报酬的权利           D、接受职业技能培训的权利

28、我国商业银行最重要的资金来源和进行其他业务的基础是(   )。

A、吸收公众存款                 B、发放企业贷款

C、中间业务收费                 D、取得存贷利差

29、风险性是居民投资理财考虑的一个重要因素。下列投资理财产品的风险性从低到高排序，正确的是(   )。

①金融债券     ②企业债券     ③国债     ④股票

A、①③②④     B、③①②④     C、④①③②     D、②④①③

30、每年开学初，不少家长为孩子购买学生意外伤害险。保险发挥的作用是(   )。

A、有偿投资，获得回报           B、提供灾难预防性服务

C、保障基本医疗和养老           D、规避风险，补偿损失

二、非选择题(3大题，共40分)

31、“我家位于南安东田镇彭溪村,这里上百万斤杨梅滞销急需出售,现寻求超市、食

品加工厂帮忙消化,希望大家帮忙转发……”今夏,微博上一条求助 信息引起不少人的关注。

正是上市的季节,当地的杨梅却遭受“滞销”厄运，这是令果农极为烦恼的事情。一种植户说：“往年的杨梅价格高，销路好，今年价格偏低，一斤杨梅批发价仅0.5元,扣除成本，卖100斤才赚2元,等于半卖半送”。果农遭遇“丰收越多，损失越重”的困境，大家也在想方设法帮助他们卖杨梅。

请运用“价格变动对生产经营的影响”知识，为该村果农走出“丰收越多，损失越重”的困境出谋献策。(9分)

32、(21分)

“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断发生演变，‘互联网+’产业新生态初步形成，成为中国经济社会创新发展的驱动力。2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，提出支持“互联网+”。

企业家说：

互联网其实不是技术，而是一种观念，一种思维方法，可以将其总结为七字诀：专注、极致、口碑、快。

互联网的思维和方法 内       容 对企业经营与发展启示

专注 强调企业明确自身定位，集中优势资源参与竞争 示例：企业要制定正确的经营战略

极致 企业必须做到自己能力的极限，做到别人达不到的高度 ①

口碑 为用户创造最高价值体验，从而得到更忠诚的粉丝关注，实现更精准的粉丝口碑营销  ②

快 软硬件产品能以“快速迭代”的形式推出、升级并投入市场 ③

(1)请根据以上表格所列的内容写出对应的启示。(6分)

政府官员说：

随着互联网应用技术的飞速发展与互联网普及率的持续攀升，未来的互联网产业将会更加接地气，走进日常的生活应用场景，成为人们“衣食住行”的必要搭配。 近几年，集低价、便捷、品种齐全等优点于一身的“网上购物”迅猛发展，已经成为不少消费者生活的重要助手。据统计：2014年，我国网络购物市场交易规模达到2.8万亿，较2013年增长48.7%。

(2)结合政府官员的观点，运用消费的相关知识分析“网上购物”迅猛发展的原因是什么?(9分)

网友说：

某网友是一名高校学生，也是一位热衷于网购的人士。据她介绍，从大三开始上网购物，买过不少物美价廉的商品，如今已成网购达人。她说，每月用于网购的费用平均为数百元，最多时近千元，而其每月的生活费也才1000元左右，有时甚至会花光一个月的生活费。

(3)作为学生应该如何理性网购，做理智的消费者?(6分)

33、党的十八大报告明确指出“就业是民生之本”。2015年，李克强总理在政府工作报告中指出，推动大众创业、万众创新，这既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会 公平正义。

就业带来的影响和形势

政  府  作为人口大国，保障就业成为中国政府的首要关注 问题。就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使劳动者与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，缩小贫富差距，有利于构建和谐社会。在经济增速放缓的大背景下，2015年中国的就业形势将更加复杂，也将更为严峻。2015年城镇新成长劳动力大约有1500万人左右。其中高校毕业生749万，另外还有中专、技校和初中高中毕业生。

劳动者 就业对劳动者来说，有利于劳动者获得劳动报酬，实现自身价值，丰富自己的 精神生活，提高劳动者素质，促进人的全面发展。

有人说青年创业迎来了“最美好的时代”。但创业有风险。据媒体报道，青年学生创业成功率不足3%，目前，我国创业体制机制尚不完善，需求与资源对接还不顺畅，部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实，青年学生要做好充分准备，放飞创业梦想!

运用《经济生活》的有关知识，在下列两小题中任选一题作答。(10分)

(1)你认为政府应该为青年就业做好哪些工作?

(2)今天的中学生是未来的劳动者，你认为应该怎样做好充分的就业和创业

的准备?

高一政治 经济生活参考答案及评分标准

一、单项选择题(共30道小题，每小题2分，共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A D B A D A C B C C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A A B C B C A C B

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 A D A B  D C C A B D

二、非选择题(共40分)

31、(9分)

①及时调节产量。杨梅种植户不能因为往年杨梅价格高，就盲目扩大生产规模，增加产量。

②调节生产要素的投入。要面向市场，根据市场需求来预估需要投入多少生产要素，依靠科技降低成本，进行产品深加工。

③遵循价值规律，及时调整种植结构，生产适销对路的高 质量产品。

(每点3分，共9分)

(评分说明：若考生从其他角度回答，言之有理，可酌情给分)

32、(21分)

(1)(6分)

①依靠技术进步、科学管理等手段，不断提高产品质量，形成自己的竞争优势。

②关注消费者对产品和服务的需求体验，树立企业良好的信誉和企业形象。

③面向市场，提高自主创新能力，加快产品升级换代速度。

(每点2分，共6分，顺序对应错不得分)

(2)(9分)

①生产决定消费，生产决定消费的方式、质量和水平。互联网应用技术的发展改变了人们的消费方式，提高了人们消费的质量和水平，促进了网络购物的发展。

②收入是消费的基础和前提，我国经济发展和居民收入水平的提高，使网购迅猛发展。

③由于求实心理主导的消费，网上商品价格低廉实惠，吸引了消费者，促进了网络购物的发展。

(每点3分，其中原理2分，说明1分。共9分)

(3) (6分)

①量入为出，适度消费。学生作为消费者，自身创造的收入很少或根本没有，必须在经济承受能力范围内消费。

②避免盲从，理性消费。学生要有主见，保持冷静头脑，避免随大流。特别是要努力学习科学文化知识，重视精神消费，反对只重物质消费忽视理性消费。

③勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都要发扬光大。(每点2分，共6分)

(评分说明：若考生从其他角度回答，言之有理，可酌情给分)

33、(10分)

(1)

①大力发展经济，不断增加就业机会，这是实现和扩大就业的根本举措。(3分)

②实施就业优先战略和更加积极的就业政策，引导劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。(4分)

③要引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业 带动就业，提升劳动者就业创业能力。(3分)

(2)作为未来的劳动者：

①要转变就业观念，树立正确的择业观，如自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等;

②要努力学习科学文化知识，提高自身素质和职业技能，要全面提高自身素质，提升创业能力，以积极的心态迎接未来的挑战。

(每点5分，共10分，若两题都答，按首题评分)

(评分说明：若考生从其他角度回答，言之有理，可酌情给分)

精品小编为大家提供的高一第一学期政治期中考试试卷，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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