2014年高中语文名著精华阅读指导方法

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艺术手法：

一、《雷雨》将丰富复杂的生活内容安排在有限的舞台中的严谨精巧的戏剧结构。是戏剧的“闭锁式”结构的杰出范例。

(一)采取“回顾方法”，以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”

《雷雨》历时三十年，关系复杂，斗争尖锐，是传统戏剧所难以集中表现的。作家借鉴了欧洲一些戏剧家的经验，形成了特殊的“回顾方法”，将过去的情节与现在的情节交织起来，以“过去的戏剧”推动“现在的戏剧”。

(二)用“发现”的手法，引出突发事件，促进戏剧激变

戏剧第二幕，侍萍刚上场，曹禺布下了一件重要的道具——周朴园的旧雨衣(一个穿插了过去和现在，又在现在的戏剧中发挥了起承转合的作用的细节)。因为“老爷急着找旧雨衣”，与侍萍谈话的蘩漪不得不出去。侍萍于是有了“发现”的可能。当她环视客厅陈设时，她发现了那红木书桌、有镜台的柜子、大热天还紧闭的窗户……她突然象溜进可怕的梦境，她想赶快带女儿离开，“雨衣”又出现了，蘩漪叫四凤帮着找“老爷的雨衣”，侍萍不得不滞留，却发现了她最担心的事儿已经发生，正当她又准备要走之时，周朴园上场，与蘩漪发生冲突，蘩漪愤而离去，又因雨衣与侍萍对话，于是揭出三十年前的往事。

《雷雨》“发现”的手法用得非常出色，鲁贵发现了周萍与蘩漪的隐情而借机敲诈;蘩漪发现了周萍与四凤的约会而跟踪至鲁家，关上了后窗，于是，侍萍发现了自己的一对亲生儿女的恋情。这一发现，促进了戏剧高潮的到来。

二、《雷雨》善于提炼社会现实生活中的各种矛盾，在错综复杂的人与人关系之间组织冲突，形成多组冲突齐头并进，使整个剧情跌宕起伏。

《雷雨》的矛盾冲突非常复杂，但都以周朴园为中心，主要有三条：第一条是周朴园与蘩漪之间的尖锐矛盾和冲突，反映了周朴园作为封建家长对妻子冷酷专制的统治，和追求自由和幸福的蘩漪的不满和反抗。第二条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。这是地主少爷、资本家老爷和孤苦无告的下层劳动妇女之间的阶级压迫和对立。第三条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。这是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。

三、《雷雨》塑造了个性化的丰满复杂的典型形象，标志着中国话剧在人物塑造上的成熟。

四、《雷雨》精湛、优美的戏剧语言，是具有曹禺创作个性的高度戏剧性的文学语言，给人一种耳目一新的感觉。

《雷雨》的语言，精练而真切，通俗而含蓄，富于潜台词。它标志着曹禺语言艺术的杰出成就，也标志着中国话剧在语言艺术上已走向成熟。

(一)、高度个性化

周朴园谁指使你来的?

鲁侍萍(悲愤)命，不公平的命指使我来的!

刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质;因为以周朴园之心度之，他感到了名声和利益的威胁。这个转变完全是人的本质使然，语言无法掩饰得了。

(二)、丰富的潜台词

潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的意思。

(三)、富于动作性

《雷雨》中戏剧语言的动作性表明了人物的语言流向，它不是静止的，起着推动或暗示故事情节发展的作用。它是人物性格在情节发展中内在力的体现。

鲁侍萍老爷，没有事了?(望着朴园，泪要涌出。)(暗示)

周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。(直接推动;多么重要的衬衫!)

(四)、诗性的抒情

《雷雨》是当做诗来写的，其中的许多台词准确地展现了人物的性格，抒发了人物的内心情感。繁漪在第二幕中那段著名的独白，简直就是一首贮满愤懑与渴望的抒情诗。

重要内容：

1.雷雨的含义

雷雨既指自然界的雷雨，又指人物内心酝酿的“雷雨”，还指中国即将到来的一种社会变革。

2.题目“雷雨”的作用

整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。

3.周朴园的性格特征

唯利是图，专制蛮横，极端虚伪。周朴园是个由封建地主转化而成的资本家，基本性格特点为：真诚的伪善，伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面，在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。

4.鲁侍萍的人物形象

一个典型的旧中国劳动妇女形象，善良正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持着自己的刚毅顽强。