南半球

中心气流方向

带来天气特点

我国典型天气

让学生填表总结

对地图册19页东亚地区地面天气图略做修

改后出示给学生，让学生判断不同地点的天

气情况。

思考、讨论、回答

让学生根据已有知识(对流层气温特点，锋面降水等)思考、讨论、回答

填表总结

读图、讨论、回答 检查学生对大气水平运动方向这一知识的掌握程度，为本节课的教学打下基础。

让学生利用已掌握的技能自己画出气旋和反气旋的水平气流方向.

让学生自己分析得出结论。

培养学生综合运用已有知识分析问题的能力。

落实课标要求

板 书 设 计 气旋和反气旋

气压状况 低气压 高气压

气流运动状况

水平

气流方向 北半球

南半球

中心气流方向

带来天气特点

我国典型天气

学习评价：绘制气旋、反气旋示意图，列表比较两种天气系统的天气特点

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