教学策略

(一)外在教学资源运用：

1.充分利用教材中的图象、表格字据等材料。

2.各种天体彩色图片课件。

(二)学生认知规律的运用

1.先提供感性的事实材料，后分析、比较、归纳理性结论、观点，再用结论、观点去组织、驾驭、解释事实材料，解决实际问题，即遵循“由‘地’导‘理’，又由‘理’解‘地’”的教学原则。

2.创设问题情境，使课堂教学在问题探究、问题研讨活动中进行。

教学过程

七、板书设计：

第一节   宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

1.天体

2.天体系统

二、太阳系中的一颗普通行星

1.同向性

2.共面性

3.近圆性

三、地球的特殊性

1.外部条件

2.自身条件

八、教学反思：

本节课是新课标教材必修Ⅰ第一章第一节的内容，即高中地理的开篇章节。教学中，需要教师运用图表信息，以及相关学科知识，分析、探讨、认识宇宙中的地球。本节教学设计，通过学生自主学习、协作探究、交流互评，培养学生动脑、动手能力。老师的引导启发，有助于学生全面、正确认识地球。老师的鼓励帮助，使学生从多角度展示自己的见解。以小组活动形式提出并寻找外星人的方向，更使学生“异想天开”，勤于思考、富有创意。

本节教学设计体现了新课标课程设计的新思路。但在引发学生积极思考过程中，要激发学习兴趣，活跃课堂教学。

最后，希望精品小编整理的高一地理必修一第一章教案对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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