(投影)太阳耀斑

太阳色球有时会出现一块突然增大、增亮的斑块，叫作耀斑。耀斑爆发从开始到高潮，大约只需要几分钟至几十分钟。然而，就在这段时间内，释放出相当于100亿颗百万吨级氢弹的能量，其中包括很强的无线电波，大量的紫外线、X射线、γ射线，以及高能带电粒子。耀斑活动的周期大约也是11年。通常，黑子数目最多的地方和时期，也是耀斑等其他形式的太阳活动出现频繁的地方和时期。耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性。

第二课时：

[新课导入]

复习上节内容：太阳活动的类型。

(过渡)太阳活动改变了到达地球的太阳辐射能量的大小，因此，对地理环境产生了极其深远的影响。接下来我们就了解这些影响。

(板书)太阳活动对地理环境的影响

师：大家看教材P11第2、3段内容，看看太阳活动对地球有哪些影响。

生：扰动地球电离层;扰动地球磁场，产生“磁暴”现象;产生极光。

师：很好!主要是这三大影响：(1)对地球电离层的影响。耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层，会引起电离层的扰动。此时在电离层传播的短波无线电信号会被部分或全部吸收，从而导致通讯衰减或中断。例如，1989年3月发生的几十个强烈耀斑活动，引起短波通讯15次突然中断，24次全部中断。(2)对地球磁场的影响。地球上存在着磁场。当太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流，能使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。(3)如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光。

另外，近几十年的研究表明，地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等等。

由于太阳活动对地球的影响很大，世界各国都十分重视对太阳活动的观测和预报，以便有关部门及早作好准备，把太阳活动可能造成的不利影响减小到最低程度。

小结：本节课我们重点学习了太阳辐射和太阳辐射对地球的影响，太阳活动及太阳活动对地球的影响。

板书设计

补充内容：有关地球仪的知识

1.地轴：地球的自转轴(在一定时期内可看作是不变的)

2.两极：地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。指向北极星附近(即北方)的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。

3.经线与纬线的特点比较(投影展示)

经线与纬线的比较表

4.纬度与经度的划分(投影展示)

东西经度区分：(很重要)顺着地球自转方向(自西向东)，经度递增的是东经，递减的是西经。

5  利用经纬网确定方向

在用经纬网确定两点相互方位时，应注意的问题是：

①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。

②若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间东西方向，又要判定两点间的南北方向。

③按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反;按纬线确定东西方则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180°的弧段)，再按地球自西向东的自转方向确定方位。

6  利用经纬网计算距离及判断所示范围大小

①同一经线上，跨纬度10的弧长约是111km。

②赤道上，跨经度10的弧长约是111km;任一纬线上，跨经度10的弧长约是111km×cos该地纬度

讲解习题。从A地(60°N，90°E)到B地(60°N，140°E)，若不考虑地形因素，最近的走法是

A.一直向东走

B.一直向西走

C.先向东南，再向东，最后向东北走

D.先向东北，再向东，最后向东南走

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的人教版地理高一上册太阳对地球的影响教案模板，希望大家喜欢。

相关推荐：

人教版地理高一上册地球的圈层结构教案模板参考

人教版地理高一上册地球的运动教案模板参考