高中高三地理教案:地球上的大气

【课程标准】

1.运用图表说明大气受热过程。

2.绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

3.运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

4.根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

【高考大纲】

1.大气受热过程。

2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

3.锋面、低压、高压等天气系统的特点

4.全球气候变化对人类活动的影响

【知识网络】

能量太阳短波辐射能

大部分太阳辐射能透过大气到达地面，使地面增温

大气温室效应原理 地面又以长波辐射的形式向近地面传递热量

近地面大气能强烈吸收地面长波辐射，使大气增温

大气以大气逆辐射的形式把一部分热量还给地面

大气温室效应原理的应用：温室农业等

大气的受热过程影响大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态

形成原因：太阳辐射能的维度差异和下垫面热力性质的差异

形成过程：地表的冷热差异 大气的垂直运动 同一水平面得气压差异 大气的

水平运动

原理应用：海陆风、城市风、山谷风

形成风的直接原因：水平气压梯度力

影响风力大小的主要因素是：水平气压梯度

风的方向由水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的合力决定

等值线的判读

1. 判断气压系统 2. 根据等压线的疏密情况判断风力

3. 判断风向 4. 判断天气状况

大气环流 概念：全球性的有规律的大气运动

作用：输送热量和水汽，影响天气和气候

前提条件：假设地球表面是均匀的

形成因素：高低纬度之间的受热不均和地转偏向力

三圈环流 低纬环流：赤道~南北纬30°之间

形成过程 中纬环流：南北纬30°~南北纬60°之间

高纬环流：南北纬60°~南北纬90°之间

分布特点：气压带和风带相间分布，高气压带和低气压带相间分布;

七个气压带和六个风带 南北半球对称分布

季节移动：随太阳直射点的季节移动而南北移动

成因：由于海陆分布、地形起伏等因素的影响，海陆热力性质差异使呈带状分布的气压带

被分裂成一个个高、低气压中心

7月： 副热带高压带被大陆上的热低压切断 大陆上：亚洲低压和北美低压

分布 海洋上：夏威夷高压和亚速尔高压

1月： 副极地低压带被大陆上的冷高压切断 大陆上：亚洲高压和北美高压

海洋上：阿留申低压和冰岛低压

东亚季风环流 冬季：亚洲高压和阿留申低压之间存在气压差，形成西北季风

夏季：夏威夷高压和亚洲低压之间存在气压差，形成东南季风

影响气候的因素：太阳辐射、大气环流(包括气压带、风带和季风环流)、

海陆分布、洋流和地形等

大气环流 使高低纬度之间、海陆间水热得到交换，调整着全球的水热分布

本身也是一种气候现象，在不同的环流形势下气候类型不同

低纬度热带地区： 赤道低气压带与热带雨林气候的形成

案例分析 中低纬度亚热带地区：副热带高气压带和西风带交替控制与地中海气候的形成

中高纬度温带地区： 西风带与温带海洋性气候的形成

气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做气团

锋面：当冷暖两个性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间出现的一个倾斜

的交界面

锋线：锋面与地面相交的线

锋： 一般把锋面和锋线统称为锋

冷气团主动向暖气团方向移动的锋

冷锋 过境前：暖气团控制，气温高、气压低、湿度大、天气晴朗

天气变化 过境中：阴天、下雨、刮风、降水等天气

过境后：冷气团控制，气温下降、气压升高、湿度降低，天气晴朗

暖气团主动向冷气团方向移动的锋

暖锋 过境前：冷气团控制，气温低、气压高、湿度小、天气晴朗

天气变化 过境中：云雨、降水多发生在锋前，多连续性降水

过境后：暖气团控制，气温上升、气压下降、湿度升高，天气晴朗

准静止锋 冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋

天气变化：形成长时间持续的阴雨天气

中心气压：低气压

气流运动 垂直方向：上升

低压系统(气旋) 水平方向：辐合 北半球：逆时针方向

南半球：顺时针方向

天气状况：阴雨天气

中心气压：高气压

气流运动 垂直方向：下沉

高压系统(反气旋) 水平方向：辐散 北半球：顺时针方向

南半球：逆时针方向

天气状况：晴朗天气

形成：热带或副热带海区强烈发展的热带气旋。

中心附近风力可达12级以上

台风 源地 台风：西北太平洋

飓风：印度洋、大西洋

灾害性天气 灾害：主要由狂风、特大暴雨、风暴潮造成