6、赤霉素：在小麦拔节期，亩喷40ppm赤霉素溶液40～50千克，能增加穗粒数，提高干粒重。

7、烯效唑：烯效唑(代号S-3307，商品为5%可湿性粉剂)是一种新型高效植物生长调节剂，其生物活性比多效唑高6～10倍。在小麦上施用，可以防止高密度、高肥水条件下的植株倒伏，并具减少不孕小穗和提高千粒重的作用;据试验，在未遇风、不倒伏的情况下，施用烯效唑的小麦比对照平均增产15.4%。施用方法：在小麦拔节前一周内，亩喷30～40ppm烯效唑溶液50千克。

8、植物细胞分裂素：在小麦拔节期或齐穗期，用植物细胞分裂素50克，对水200～300千克，搅匀后按常规方法喷雾，可以促进叶绿素的形成和蛋白质的合成，增强光合作用和抗逆能力，有利于早熟、高产。

9、苯氧乙酸：在小麦灌浆期，亩喷60ppm苯氧乙酸溶液25千克，能防御干热风，增加干粒重。　正确合理的使用生长调节剂种植小麦可以获得良好的收益。

生3：我找了一篇生长调节剂对矮牵牛大型穴盘生产。

对不用补光而用植物生长调节剂来促进其成苗的栽培者来说，使用大型穴盘栽培是最好的选择。

大型穴盘规格：72孔或更大。“紫色波浪”和“淡紫色波浪”在50孔的大型穴盘中播种开花整齐。

播种：直接在大型穴盘中播种或先在512孔或406孔穴盘中播种再移栽到大型穴盘。注意：如果直接播种，要遵守发芽需要的条件。

光周期：在植株具有5片真叶或更早时，开始给予长日照(日照长度延长到14小时或夜间补充4小时光照)。在植株叶片数达到12片以前一直给予长日照。(大概播种后6-7周即可长出12片真叶。但根据土壤温度的条件，如果是从小穴盘移栽到大型穴盘的苗，可能需要9周时间生出12片真叶。)

生长调节剂：大型穴盘栽培的“五一”用矮牵牛施用生长调节剂的具体栽培安排如下：

第3周：施用5000ppm的B-9。

第4周：施用5000ppm的B-9。

第5周：喷施50—60ppmBonzi或30PPmBonzi和2500ppm B-9的混合液。

第6周：喷施50—60ppmBonzi或30ppmBonzi和2500ppmB-9的混合液。

在低冷凉的弱光条件下，运用大型穴盘，从播种到开花需7周。其它环境条件与普通矮牵牛盆栽生产要求相同。

注意：如果盆栽苗卷根，植株生长滞缓。若卷根后再移植大约得恢复1-2周，确保植株的根系有足够生长空间。

继续生长到成苗：

容器规格：容器的直径大约在10厘米或更大。10—15厘米盆每盆种植一株：25厘米盆栽培时，“紫色矮牵牛”或“柔和的淡紫色波浪”每盆种植3株;“粉色波浪”或“玫瑰红色”每盆种植4株。

基质：使用排水良好、无病害、PH值为5.5-6.3的土壤为基质和使用中等肥量的基肥。

温度：夜间：13-16℃，白天：16-18℃。如果适应性良好，“波浪”系列矮牵牛能耐零下几摄氏度的低温。

光周期/光照，花芽形成：“波浪”系列矮牵牛是长日照植物。“紫色波浪”、“粉红色波浪”、“玫瑰红色波浪”和“淡紫色波浪”花芽形成需要每日多于13小时的日照时数：短日照条件下，植株不开花或开花延迟。“柔和淡紫色的波浪”对长日照没有那样敏感，要求多天12小时的日照时数。植株有5片真叶或更早时，开始给予长日照条件。植株移栽后继续给予长日照，直到植株至少具有12片为止。短日照和条件下，可通过持续补光来缩短开花时间，如延长白天日照长度或进行夜间补光(从晚10：00到次日凌晨2：00)。白炽灯补光可有效的促进花芽形成，但是在白炽灯照射下生长的植株容易出现徒长现象，需要使用更多的植物生长调节剂以控制株高。用白炽灯补光植株受白炽灯光的影响，芽比短日照条件下的芽更具直立生长性，因为会影响整个植株的分枝性，特别是“粉红色波浪”、“玫瑰红色波浪”和“柔和的淡紫色波浪”。园林中，在自然光照下生长，植株恢复其匍匐特性。保持适宜温度的同时给予植株尽可能充足的的光照。强光照或植物生长调节剂的应用会使“柔和淡紫色波浪”的花朵上出现“白斑”或星状图案。

施肥：“波浪”系列矮牵牛比普通矮牵牛需要肥量大。在每次灌溉时施用营养元素均衡的肥料以达到最佳的效果。“粉红色波浪”和“柔和淡紫色波浪”需施300-400ppm。为客户达到满意，可在运输前10天适量施用缓效肥料。

植物生长调节剂：为增加“波浪”系列矮牵牛15厘米盆栽的分枝性，泛美公司使用生长调节剂对其进行调节。盆栽开花时，冠幅达到25-30厘米米。处于最佳观赏效果时，盆栽“淡紫色波浪”、“粉红色波浪”、“玫瑰红色波浪”花团紧簇。

15厘米盆栽：

移栽后7-10天喷施一次3000-5000ppm的B-9溶液。7天后再用一次。移植后3-4周或冠幅与盆直径齐宽时，喷施5ppmBonzi。在出现可见芽后再用30ppmBonzi喷施以资助。成苗阶段稍微干燥的条件会使“波浪”系列株型更紧凑，可以在植株稍有萎蔫时浇水。如果植株盆栽时过于紧密，通常会更多使用植物生长调节剂。高温或潮湿的栽培环境使更多的应用生长调节剂来促进植株生长成为必要。

师：上面三位同学利用课下的时间，在网上查的三段文字都相当的不错，大家可以从中学到一些书本上没有的知识，请大家结合刚刚三位同学的三段文字以及自己平时所积累的知识，讨论以下几个问题。

师：你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?

生：我曾经在书看上过，用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋、芹菜等的营养生长，增加产量。用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落;对棉花进行保花保果，防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。

师：哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?

生：番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。

师：生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质?

生：植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。

师：如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果，你认为应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者，你又怎么看?

生1：我如果是个销售员的话，看到自己的水果还没熟，我肯定会利用催熟剂，这样可以早点把成本收回来，而且一些反季节的水果还可以卖个好价钱。

生2：我不会自己催熟，因为如果弄不好乙烯利的浓度，还有可能会把我的水果催得熟过头，那就我不就亏本了嘛。

师：大家说的都非常好，我们学习生物就是为了要在以后的日常生活中能应用它。课下希望大家能多找一些关于植物生长调节剂的资料，把今天学习的知识更加巩固。

【板书设计】

1、植物的其他激素：赤霉素   细胞分裂素  乙烯  脱落酸

2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用

3、植物生长调节剂的应用

【活动与探究】

请学生课下，在图书馆或者网络上查阅资料，植物生长调节剂的名称，以及它们的生理作用，填入以下表格。

生长调节剂的名称 生理作用

看完精品学习网高中频道推荐的中图版生物高二上册第一章教案模板，相信老师对教学设计、规划也有了更清楚的掌握，更多参考资料尽在精品学习网。

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