10、思考： 页的思考

11、实 例 二

要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验。

1、将800袋牛奶编号，000，001，…，799

2、在随机数表(课本103页)中任选一数，例如第8行第7列，是7。

3、从7开始往右读(方向随意)，得到第一个三位数785<编号799，将对应编号的牛奶取出;继续向右读，得到916>编号799，舍弃;如此继续下去，直至抽出60袋牛奶。

能从本例体会一下，从000开始编号的好处吗？

12、随机数表法

制作一个表，其中的每个数都是用随机方法产生的(随机数)(参照课本103页随机数表)

先将总体中的所有个体(共有N个)编号，然后在随机数表内任选一个数作为开始，再从选定的起始数，沿任意方向取数(不在号码范围内的数、重复出现的数必须去掉)，最后根据所得号码抽取总体中相应的个体，得到总体的一个样本.

(通过实例二先让学生类比抽签法概括随机数表法的具体操作步骤,老师补充完善)

步 骤：编号、选数、取号、抽取.

13、应用实例

例2、要从10架钢琴中抽取4架进行质量检测，请写出用抽签法与随机数表法抽样的过程(请两位学生用两中方法进行板演，师生共同评价)

十、小结

(先让学生谈谈本节课的收获，然后老师补充完善)

1.简单随机抽样的概念

一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的机会都相等，就称这样的抽样为简单随机抽样。

2.简单随机抽样操作办法：

（1）抽签法 （2）随机数表法

注:随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素.

十一、布置作业

1.课本57页练习2

2.假设要从我们班随机抽取8人去银川一中参观学习，请分别用抽签法和随机数表法抽出人选，写出抽取过程.

十二、板书设计

2.1.1  简单随机抽样

一、定义 ：-------------             三、引用实例                 四、学生练习

-----------------------------

二、基本方法                    例1.-----------------------      1.----------------

(一)抽签法                  ------------------------------    -----------------

(1)编号制签                 -------------------------------   -----------------

(2)搅拌均匀

(3)逐个不放回取n次……….     例2.-------------------------     2.----------------

------------------------------    ------------------

(二)随机数表法             -------------------------------   ------------------

(1)编号

(2)在随机数表上确定起始位置

(3)取数………..

看完精品学习网给大家带来的高二上册数学随机抽样教案范文，相信老师对教学计划有了更深的认识。更多参考资料尽在精品学习网高中频道。

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