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2016-08-03
提前做好教学规划,可以帮助教师理清新课时的教学思路,进而提高课堂效率。以下是精品学习网为老师提供的新人教英语高一上册Tracel journal教案怎么写,希望在老师的教学中能够有所帮助。
一.本单元教材内容分析
本单元的中心话题是“旅游”,可以说这是一个世界性的时尚话题,随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高,旅游作为现代人的一种生活方式,越来越被更多的人们所接受与喜爱。本单元讲述了一段沿湄公河而下的自行车旅行, 主人公“王坤”以旅行日记的形式详细的记录了这一过程。学生通过追随这一段旅程,探讨与“旅游”相关的各种话题,如:如何为旅游做准备,怎么选择适当的旅游方式,怎样确定旅游路线,计划或日程等等。通过本单元的学习,不仅可以实使学生学到与旅游有关的语音知识和语言技能, 还会使学生对旅游产生浓厚的兴趣,通过旅游了解世界各地的文化,增强对祖国大好河山的热爱和国际意识,进而培养学生的跨文化交际能力。
二.本节课教学内容分析
(一)教材分析:“阅读”(Reading)部分的题目使”沿湄公河而下的旅程“。文章讲到主人公王坤和姐姐王薇想骑山地车旅行,于是选定了沿着云南西部的澜沧江,也就是湄公河作为旅游路线。他们选择海拔5000多米,空气非常稀薄的高山作为旅行的起点。着注定是一次非常刺激的旅行经历。通过查阅资料,他们知道了河流的特点和流向,沿途所要经过的地形等等,增长了地理方面的知识, 开阔了视野。通过阅读, 教师要让学生学到一些有关地理的单词和短语,训练他们的阅读技巧,还要让他们做好懂得如何做好旅行前的准备工作, 例如选择自己感兴趣的旅行地点,确定旅游路线,通过查地图等了解沿途的相关信息。这课时主要侧重于阅读能力的培养,教给学生多种灵活多变的阅读方法。引导学生开展任务型阅读,以任务为依托,激发学生参与主体,从篇章中准确、高效地获取知识与信息。
(二)教学目标:
1.知识目标
( 1 ) New words: journal, fare, transport ……
( 2 ) Phrases: one-way fare, dream of, graduate from, persuade sb. to do sth. ……
( 3 ) Sentence patterns..
① It is ... that / who.
② insist that sb. should do sth.
③ Once she has made up her mind, nothing can change it.
④复习一般将来时的表达方法,掌握现进行时表示将来的功能。
2. 能力目标:
(1)能运用所学语言表达将来的计划。
(2)能根据已知信息推测所听材料的内容。
(3)掌握理解本单元旅游日志的内容和基本的阅读技巧。
(4)学会用英语交流旅游计划,谈论旅游的行为规范、旅游工具、旅游必备品及相关旅游注意事项。
3. 情感目标:
(1)了解旅游的行为规范、旅游工具、旅游必备品及相关旅游注意事项。
(2)了解生态旅游的概念和意义,帮助学生树立为建立人与自然和谐发展的环境而努力的意识。
(3)明白生活中需要不断的努力。
( 三)学情分析
1. 学生基础差,特别是农村来的孩子对语言缺乏兴趣。
2. 学生词汇量匮乏,对他们的理解有阻碍。
3. 因为怕说错而不善交流,课堂气氛不够活跃。
(四 )教学过程:
Step I Daily report
和旅游有关的话题,吸引学生的注意力
StepII Warming up and lead in
1. Ask the student to discuss the advantages of.travelling.
2. Ask some questions: :
Q1:Have you visited any river?
Q2: How many great rivers do you know?
Q3 : If you could travel down only one of them, which one would you choose?
Why?
Ask the students the locations of some famous rivers in the world .
标签:高一英语教案
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