2.【教材原句】　(P7)By asking why，how and what if，curious minds find new ideas and solutions.

有好奇心的人通过探询所以然，如何然，设想前因后果就可以获得新思想，找到解决问题的方案。

【句法分析】 what if倘使……将会怎样;即使……又有什么要紧

①(朗文P2332)What if it rains tomorrow?Will we still have soccer practice?

明天要是下雨怎么办?我们还练足球吗?

②(朗文P2332)What if we move the sofa over here?Would that look better?如果我们把沙发挪到这边来怎么样?看起来会不会更好一点?

what if还可以用来表示“建议、邀请或要求”，从句中常用一般现在时或一般过去时。

思维拓展

③What if you join us for lunch?

跟我们一起吃午饭怎么样?

即境活用

13.—I don’t know it’s good to hang the drawing here.

—________I move it over there?Do you think it’ll look

better?

A.What about B.What if

C.How about D.What with

解析：选B。本题空格后为句子，所以需要有个连接词，what about与how about一样表示“……怎么样?”后接名词或动名词结构。what if后接句子表示“倘若……将会怎样?”。

14.—Have you heard of a person in Qingdao who won a million in the lottery ?

—A million!________we had won it.

A.What if B.Only if

C.What about D.If only

解析：选D。由句中had done 判断，这是与过去事实相反的虚拟语气，而选项中只有D项后面的句子用虚拟语气。what if...如果……怎么办;if only 但愿，要是……就好了;what about……怎么样;only if 只要。

高三英语教案：Unit 1　Making a difference就分享到这里了，希望对您有所帮助，更多相关信息请继续关注高三英语教学计划栏目!